Глава 19. Младшие братья и сестра-ученица
Услышав знакомый голос, сердце Сюй Шу наполнилось радостью.
Его учитель, Мо Су, вернулся.
Он повернулся и поклонился Мо Су:
— Ученик приветствует почтенного учителя. Как вы поживали?
Мо Су улыбнулся:
— Я в порядке. Встань.
Сюй Шу выпрямился и только тогда заметил троих мужчин и одну женщину, стоявших за спиной Мо Су.
Все четверо были одеты просто и с любопытством его разглядывали.
Сюй Шу был озадачен и собирался спросить Мо Су, кто это.
Но Мо Су направился прямо к Лю Лаосаню, и ему пришлось отложить свой вопрос.
Мо Су присел перед Лю Лаосанем и, глядя ему в глаза, спросил:
— Кто ты? Откуда пришёл? Что ты здесь делаешь? И почему ты напал на моего ученика?
После удара у Лю Лаосаня кружилась голова, и он только сейчас пришёл в себя.
Ощущая на себе мощное давление, исходящее от Су Мина, он внутренне содрогнулся.
«Откуда взялся этот человек?
И чем меня так отбросило?»
Он взглянул на странный предмет рядом с собой и изумился.
Видя, что тот медлит с ответом, Су Мин вскинул брови.
— Ты собираешься говорить или нет?
Лю Лаосань наконец опомнился. Весь дрожа, он начал кланяться и молить о прощении:
— Старший, я всё скажу. Я из Школы меча Облачных Гор. По приказу нашего главы я пришёл, чтобы пригласить мастера Сюй в нашу школу для ковки длинных мечей.
Услышав его слова, Су Мин холодно усмехнулся.
— Пригласить моего ученика ковать мечи? А почему я тогда видел, как ты замахивался на него мечом?
— Старший, успокойте свой гнев, я был вынужден…
— Вынужден был убить моего ученика?
Гнев Су Мина усилился, и он увеличил давление.
К счастью, он постоянно следил за этим местом. Если бы Лю Лаосань случайно убил Сюй Шу, его план потерпел бы серьёзный крах.
Если бы Лю Лаосань похитил Сюй Шу, он мог бы его вернуть.
Но если бы Сюй Шу умер, он бы не смог его воскресить.
Это было связано с уровнем мира.
В его микроскопическом мире, если кто-то умирал, его душа просто рассеивалась.
Чтобы создать точно такую же душу, ему потребовалось бы не менее десяти тысяч золотых Хаоса.
У него не было столько денег.
В это время Лю Лаосань, стоя на коленях, дрожал от страха, ожидая решения Су Мина.
Су Мин, вспомнив его слова, вдруг за что-то ухватился.
— Ты сказал, что пришёл пригласить моего ученика ковать мечи?
В его голове созрел план.
Они могли бы выковать длинные мечи и передать их Школе меча Облачных Гор.
Он мог бы использовать эту возможность, чтобы через Школу меча Облачных Гор распространить информацию о профессии мастера по созданию артефактов.
Таким образом, всё больше людей узнало бы о существовании магического оружия.
И наверняка многие захотели бы прийти и научиться этому искусству.
Путь создания артефактов непременно бы процветал.
На лице Су Мина появилась хитрая улыбка.
Однако, когда Лю Лаосань поднял голову, он быстро скрыл её.
Лю Лаосань увидел лишь холодное и бесстрастное лицо.
Он тут же ответил:
— Старший, я действительно пришёл, чтобы пригласить мастера Сюй ковать мечи.
Сказав это, он опустил голову.
Хотя Лю Лаосань и не причинил Сюй Шу вреда, наказание всё же должно было последовать.
Су Мин коснулся лба Лю Лаосаня пальцем.
Лю Лаосань был в ужасе, но мог лишь покорно принять свою участь.
Су Мин убрал палец:
— Я наложил на тебя запрет. В течение следующих трёх месяцев ты будешь слугой моего ученика.
— Если за эти три месяца ты сможешь его удовлетворить, мы сможем обсудить дело о ковке мечей для вашей школы.
— Если нет, то останешься здесь и в Школу меча Облачных Гор не вернёшься.
Услышав слова Су Мина, Лю Лаосань поспешно проверил свой уровень развития.
Он обнаружил, что у него осталась сила лишь на уровне средней стадии Конденсации Ци, и проникся благоговейным страхом перед сверхъестественными способностями Су Мина.
Теперь уже было поздно сожалеть.
— Да, старший, я понял.
Разобравшись с этим, Су Мин огляделся.
Вокруг уже собрались прохожие и оживлённо всё обсуждали.
Он посмотрел на Сюй Шу и на приведённых им троих мужчин и одну женщину.
— Ученики, здесь не место для разговоров, идёмте.
Су Мин поднял с земли тот странный предмет и повёл Сюй Шу и остальных обратно в кузницу.
Лю Лаосань, увидев это, тут же последовал за ними, ожидая распоряжений Сюй Шу.
Только теперь Сюй Шу понял, что эти люди — его младшие братья и сестра-ученица.
Все молча дошли до кузницы.
Затем Су Мин начал всех представлять.
— Это Сюй Шу, ваш старший брат-ученик. Он на пути создания артефактов уже три года.
— Это Гуншу Ли, мой второй ученик, искусный мастер.
Гуншу Ли был строен, с тонкими пальцами, что невольно привлекло внимание Сюй Шу.
— Эти двое — муж и жена. Мужчину зовут Гань Цзян, а женщину — Мо Е. Они оба одержимы ковкой мечей.
Гань Цзян и Мо Е выглядели бесстрастными, их, казалось, ничего не интересовало, кроме мечей и друг друга.
Указывая на последнего, Су Мин на мгновение замешкался:
— А это Оуян Шанвэнь, большой мастер по созданию скрытого оружия.
Взгляд Оуян Шанвэня блеснул, в нём читались какие-то свои мысли.
Су Мин знал, что это за человек, и принял его в ученики, чтобы тот раскрыл некоторые техники создания артефактов внешнему миру.
Таким образом, путь создания артефактов не будет ограничен одним местом.
Видя, что Су Мин закончил представлять всех.
Сюй Шу шагнул вперёд:
— Приветствую младших братьев и сестру-ученицу.
— Приветствуем старшего брата-ученика, — ответили те.
Су Мин, увидев, что все познакомились, сказал:
— Как мастера по созданию артефактов, вы должны усердно обсуждать это искусство и не обмануть моих ожиданий.
— Да, учитель.
Су Мин кивнул и собрался было отдохнуть.
Сюй Шу, указывая на предмет в руках Су Мина, спросил:
— Учитель, что это?
Су Мин улыбнулся:
— Эта вещь называется складной стул. На ней сидят.
Сказав это, он разложил стул и сел на него.
Увидев это, стоявший в стороне Лю Лаосань покраснел и опустил голову.
Ученики тоже заинтересовались этой вещью.
— Учитель, эта вещь только для того, чтобы сидеть?
Лицо Су Мина стало серьёзным:
— Нет, на самом деле это оружие. И это то, о чём я давно хотел вам рассказать.
— Учитель, пожалуйста, говорите.
— Вы сегодня видели, в какой ситуации оказался Сюй Шу. Без достаточной силы мастер по созданию артефактов не может обеспечить свою безопасность.
— Поэтому я создал систему боя, предназначенную специально для мастеров.
— В сочетании с нашим методом совершенствования она позволяет развить огромную боевую мощь.
— А оружие, используемое в этой системе боя, — это как раз тот самый складной стул, на котором я сижу.
Су Мин с совершенно серьёзным видом объяснял это Сюй Шу и остальным.
Ученики погрузились в раздумья.
Су Мин был прав.
Они, мастера по созданию артефактов, сосредоточены на своём ремесле и отличаются от обычных заклинателей.
Сейчас ещё всё спокойно, больших конфликтов нет.
Но если в будущем кто-то захочет им угрожать, самозащита станет для них проблемой.
— Учитель, а нельзя использовать искусство меча? — задал свой вопрос Гань Цзян.
Су Мин ответил вопросом на вопрос:
— Разве все — гении меча?
У учеников больше не было вопросов.
Так и родился боевой стиль мастеров по созданию артефактов, использующих складные стулья.