Глава 2: «Неудачный пример»
Каждый год для выпускников старших классов проводится общенациональная церемония пробуждения, которая обычно растягивается на пару дней.
Впрочем, даже в это время ученики, чья очередь еще не подошла, не могут просто так расслабиться дома. Им приходится сидеть в классах на самоподготовке, чтобы не растерять учебный настрой.
Чжан Юйсюань, будучи одним из них, предпочел провести время церемонии, просто дремлючи, уткнувшись носом в парту.
Даже во сне он сохранял удивительную чуткость к переменам в окружающей обстановке.
Вот и сейчас он почувствовал, как к нему приближается некто с недобрыми намерениями.
Чжан Юйсюань поднял голову и уставился на того, кто подошел к его столу.
— О, кто это у нас, не староста ли Сунь? Что-то случилось? — Спросил он, и в его голосе сквозила неприкрытая праздность.
Сунь Бовэнь, староста 6-го класса, всегда был образцовым учеником, гордостью учителей. Он был полной противоположностью Чжан Юйсюаня, которого педагоги почти всегда использовали как наглядное пособие того, кем становиться не следует.
Успеваемость Чжан Юйсюаня оставляла желать лучшего, к тому же он постоянно отлынивал от дел.
И, что еще важнее, он имел сомнительную привычку заводить случайные знакомства, из-за чего среди одноклассников пользовался дурной репутацией.
По словам соучеников Чжан Юйсюаня, даже в местном магазинчике за бутылкой газировки можно было столкнуться с парой человек, которые когда-то «учили иностранные языки» вместе с ним.
Хотя официально школа ни разу не наказывала Чжан Юйсюаня, такое поведение вызывало у окружающих лишь неприязнь и глухое раздражение.
Что же касается причин неприязни Сунь Бовэня к нему, Чжан Юйсюань не знал – да и желания докапываться до истины не испытывал.
— Вот и посмотрим, кто ты есть на самом деле – конь или кляча, сегодня же всё станет ясно, Чжан Юйсюань.
— Разумеется. Наш староста так хорош, что непременно пробудит какой-нибудь достойный класс, — ответил Чжан Юйсюань с насмешливой миной, «подбадривая» собеседника.
— Ты…
Сунь Бовэнь только открыл рот, как вдруг грохот сотряс здание школы. Ученики, движимые любопытством, ринулись в коридоры выяснять, что стряслось.
— Что происходит?
— Понятия не имею, что-то случилось?
— Наверное, что-то важное, раз такой шум.
— Ценное замечание – не в бровь, а в глаз, — съязвил кто-то из толпы.
Чжан Юйсюань же сразу уловил природу этого звука.
— Это звук падения тяжелого предмета. Кто-то сбросился с крыши?
По всей школе ученики, не занятые в ритуале пробуждения, высыпали из кабинетов, вытягивая шеи в надежде узнать подробности.
Впрочем, учителя быстро погнали их обратно по классам.
— Что такое? Что произошло?
— Не знаю, неужели беда?
— Слышал, кто-то прыгнул с крыши, это правда?
— Да, я сам видел. Это Вэнь Юань из первого класса.
— Что? Тот самый зубрила Вэнь Юань? С чего бы ему прыгать?
— Говорят, пробудил никчемный класс – повара, да еще и расу гоблина.
— Это, конечно, паршиво, но чтобы сразу прыгать? У него же отличные оценки, поступил бы в нормальный вуз.
Группы учеников шушукались, их лица выражали смесь шока и жалости.
Чжан Юйсюань подошел ближе, прислушался к их спорам и не удержался от смешка.
— Ребята, включите голову. Теоретически в лучшие вузы страны можно попасть без мощного класса, но это только на бумаге. А на деле? Вы хоть помните, когда они в последний раз зачисляли кого-то с низкоранговым пробуждением? — Бросил он.
Один из учеников задумался и спросил:
— Но ведь можно поступить как одаренный студент, разве нет?
Чжан Юйсюань хлопнул его по плечу:
— Друг, посмотри на тех, кто проходит по этой квоте. Все они либо гении, либо из влиятельных семей. Сколько «простых смертных» туда пробилось за последние годы? Да почти никто.
В этом мире пропасть между знатью с сильными пробужденными навыками и обычными людьми была подобна разнице между небесами и землей – непереходимая грань.
— Чжан Юйсюань! Опять ты разводишь упаднические настроения? — Раздался знакомый упрекающий голос. Обернувшись, Чжан Юйсюань увидел перед собой старосту.
— Слушай, староста, о себе лучше беспокойся, — ответил он.
В этот самый момент снаружи раздался голос завуча:
— Четвертым, пятым и шестым классам – построиться!