Глава 63: «Целевая роль: гадатель»
Цзян Вэнь немного подумал. Чтобы и на игру Чэнь Фэна посмотреть, и учителя Хуана слегка подколоть, он быстро набросал в голове сценарий.
— Кхм, есть идея! — Громко объявил он. — Значит так, представьте сцену. Чэнь Фэн, ты играешь уличного гадателя. Из тех шарлатанов, что вешают лапшу на уши простакам. А учитель Хуан сыграет человека крайне мнительного. Накануне ему приснился жуткий кошмар, и вот на следующий день он идет на пешеходный мост искать предсказателя, чтобы тот растолковал сон. Вот такая завязка, импровизируйте. Реплики придумывайте на ходу. Ваша задача – показать двух характерных персонажей. Это и будет вашим уроком для студентов. Ну как, пойдет?
Как только Цзян Вэнь закончил, в сознании Чэнь Фэна прозвучало уведомление:
[Дзинь! Обнаружена целевая роль для исполнения – «гадатель». Поздравляем, Хозяин, теперь вы настоящий гадатель.]
[Поздравляем, Хозяин в совершенстве овладел искусством «Гадания Фу Си».]
Чэнь Фэн мысленно ликовал. Есть! Обожаю такие моменты. Он тут же кивнул режиссёру:
— Режиссёр Цзян, я готов.
— Хорошо, — Цзян Вэнь с улыбкой повернулся к Хуану. Тот невозмутимо кивнул в ответ, хотя про себя уже вовсю чертыхался.
Цзян Вэнь тот еще пройдоха. Хуан за годы карьеры привык к приземленным, бытовым образам – всякие там «отцы семейства» или интеллигенты старой эпохи. Образ должен быть учтивым, чтобы сразу было видно – человек образованный. А теперь что? Один мнительный суеверный тип, который бегает по мостам за толкованием снов? В реальном мире с самим Хуаном такое бы не случилось никогда. Этот персонаж был полной его противоположностью.
Учитель Хуан мнил себя интеллектуалом, тертым лисом, которому чужды предрассудки. Ничего не поделаешь, придется играть «скрепя сердце», нельзя же ударить в грязь лицом перед учениками. Они начали короткую подготовку.
В аудитории студенты буквально замерли от возбуждения. Увидеть такую живую игру – это предел мечтаний. В актёрском деле теория мертва без практики, лучше один раз увидеть на сцене, чем прочитать гору книг. Иногда, чтобы знания превратились в талант, нужен кто-то, кто покажет пример на себе. Все ждали с нетерпением.
Один парень из задних рядов вдруг заорал:
— Учитель Хуан, вы лучший!
Его крик тут же подхватили остальные:
— Учитель Хуан, вы для нас идеал актёра!
— Учитель Хуан, покажите нам класс ветерана сцены!
— Учитель Хуан, вперед!
В этом гомоне нет-нет да и прорывались другие голоса:
— Чэнь Фэн, зажги еще раз!
— Чэнь Фэн, только не превратись в попрошайку!
— Чэнь Фэн, преподай нам урок!
— Ли Дункай, заткнись, ты что несешь?! С какой стати ему нас учить? Это класс учителя Хуана, ты что, дурак совсем?
В аудитории стоял кавардак. Цзян Вэнь стоял в углу учебной зоны, с интересом наблюдая за реакцией зала. Вскоре приготовления были завершены.
На площадке Чэнь Фэн пристроил в углу столик. Откуда-то раздобыл лист бумаги и набросал на нем пару изречений. По бокам тоже красовались надписи: древние фразы о том, как триграммы Фу Си скрывают тайны Неба и Земли, и как мудрая Черепаха всё еще несет на панцире вековую мудрость. Посреди стола он скрестил четыре ручки, сложив их в форме иероглифа «Яо», означающего черту в гадательной триграмме.
Увидев этот антураж, Хуан и Цзян Вэнь опешили. Хм, выглядит чертовски убедительно. Но откуда он взял эти стихи? В телефон вроде не подглядывал, просто сидел и писал «с головой». Неужели сам сочинил? Оба считали себя людьми культурными, но смысл этих строк улавливали лишь туманно, чувствуя в них какую-то глубокую загадку.
Чэнь Фэн, не обращая внимания на взгляды, уселся на стул и углубился в какую-то книгу. Одним простым жестом и парой декораций он создал вокруг себя поле невероятной достоверности. Вылитый шарлатан. Эти надписи по бокам сработали на все сто.
А что же учитель Хуан? Он не стал особо заморачиваться с реквизитом. Просто накинул серую куртку, одолженную у студента, взлохматил волосы, скрестил руки на груди и начал затравленно озираться, изображая крайнюю степень беспокойства. Начало было неплохим.
Цзян Вэнь, стоя на краю площадки, гаркнул залу:
— Так, тишина! Начинаем представление. Помните: это урок, так что смотрите в оба.
А затем скомандовал актёрам:
— Мотор!
Сцена первая.
Учитель Хуан, двигаясь «крадучись», пошел через площадку. Внезапно его взгляд упал на сидящего в углу Чэнь Фэна. Он внимательно всмотрелся в надписи на столе, замялся, но в последний момент всё же решился подойти.
Услышав шаги, Чэнь Фэн отложил книгу и вскинул взгляд. На его губах промелькнула едва заметная улыбка. Когда Хуан подошел совсем близко, книга окончательно легла на стол.
— Посмотрим, что судьба готовит? — Чэнь Фэн нацепил свою фирменную ухмылку и поприветствовал подошедшего.
Но Хуан лишь мазнул по нему взглядом и ускорил шаг, проходя мимо. Среди студентов пошло беспокойство. Почему он прошел мимо? Он же гадателя искал!
Только Цзян Вэнь одобрительно улыбнулся и кивнул. Хуан знал жизнь: обычные люди часто боятся обмана, и даже когда припрет, в последний момент пасуют и проходят мимо. Он идеально передал эту внутреннюю борьбу простого человека. Теперь ход за Чэнь Фэном. Как он себя проявит? Какие слова найдет, чтобы вернуть клиента и не упустить выгоду?
Глядя на профессионально оформленные надписи, Цзян Вэнь решил, что Чэнь Фэн, должно быть, долго наблюдал за настоящими уличными гадателями, раз запомнил такие детали. Что же он предпримет?
На сцене Чэнь Фэн, видя, что Хуан вот-вот скроется, негромко произнес вслед:
— В мире поднебесном две основы рождают образ, из трех начал происходит всё сущее. Четыре черты плетут узор мироздания, по пяти стихиям и восьми триграммам читается рок. Семь звезд Большой Медведицы и восемь знаков судьбы ведут нас через десять миров добра и зла.
Он сделал паузу и добавил чуть громче:
— Вера в гадание или фэншуй – лишь порождение суетных мыслей. Тот, кто истинно просвещен, обретает покой в праведности и в знаки не верит. Но пришедшему ко мне ведомо: слова и знаки обладают чудесной силой. Что сказано – то сбудется, будь то благо или лихо. Впрочем, можно и не спрашивать, ведь чем чаще судьбу пытаешь, тем тоньше она становится, чем больше о ней печешься – тем меньше удачи остается.
Цзян Вэнь так и замер. Эти слова… в них была глубина, это не походило на случайный набор фраз. Если бы он сам шел по улице, мучимый сомнениями, и услышал такое – он бы точно обернулся. Что уж говорить об учителе Хуане, который по роли мнил себя человеком просвещенным.
И учитель Хуан остановился. А затем медленно обернулся.