Глава 289
Ихан был настолько потрясен, что профессор Ку растерялся.
На мгновение ему даже показалось, что студент ослышался и неправильно понял свою оценку.
— Один балл — это сущая мелочь, почему ты так реагируешь?
— ...Вы правы.
Он ответил утвердительно, но выражение лица Ихана совершенно не походило на лицо человека, который с этим согласен.
Скорее он выглядел как маг, по чьей вине рухнула Империя.
— Спасибо, профессор.
— Воданаз. Ты точно в порядке?
— В порядке.
* * *
— Ого, я слышал, с тебя сняли целый балл!
— ...
Ихан, глядя на парящего в воздухе директора-скелета, потерял дар речи.
Не прошло и получаса с окончания экзамена...
— Подумаешь, один балл. С кем не бывает.
— Неужели? А ведь если бы не эта ошибка, ты бы получил высший балл за все экзамены, не так ли?
Директор-скелет пытался пошатнуть душевное равновесие Ихана и разбудить в нем внутренних демонов.
Ихан, лучше кого бы то ни было понимавший его намерения, сохранял невозмутимость.
Ошибка, стоившая ему балла, конечно, саднила душу, но по большому счету она ничего не меняла.
«Не поддавайся».
— Эта ошибка не стоит у тебя перед глазами?
— Нет. Кажется, вы меня с кем-то перепутали. У меня и в мыслях не было столь высокомерной цели — получить высший балл абсолютно за все экзамены.
И это не было ложью.
Разве стал бы Ихан, будучи в здравом уме, ставить перед собой цель получить максимальные баллы по всем предметам?
Его целью было просто выложиться на экзаменах по максимуму.
А то, что потерянный балл грыз изнутри — ну, просто характер такой...
— Неужели в тебе не кипит ярость? Не ненавидишь профессоров, посмевших испытывать такое создание, как ты?
— Какой сумасшедший первокурсник вообще станет так думать?
— Я, например.
— ...
Ихан решил больше не отвечать и просто проигнорировать его.
Директор-скелет, поняв, что Ихан не поведется на провокацию, разочарованно вздохнул.
— Бессмысленная попытка притвориться скромным...
— Я никогда не вел себя высокомерно, господин директор.
— Попытка изучить магию всех школ — редкий пример подобного высокомерия.
— ...
На лице Ихана отразилось осознание точного удара. Заметив это, директор-скелет самодовольно усмехнулся.
— Теперь на тебя снизошло озарение?
— Нет?
— Твое упрямство лишь усложнит тебе жизнь. Как продвигается подготовка к экзамену профессора Вердуса?
Сдав экзамены по магии трансформации и магии зачарования, он, по сути, завершит этот бесконечно долгий первый семестр.
Поскольку экзамен по магии трансформации не казался слишком сложным, магия зачарования оставалась последним и самым главным испытанием.
— Делаю все возможное.
— Видимо, дела идут не очень.
Директор-скелет проницательно прочитал его мысли. Поняв, что отпираться бессмысленно, Ихан задал встречный вопрос:
— Как вы догадались?
— Экзамен профессора Вердуса требует улучшить твое собственное творение на один уровень, не так ли? Раз уж ты создал нечто подобное с самого начала, естественно, теперь у тебя проблемы.
Директор-скелет ответил так, словно вопрос был до нелепости очевиден. Ихану оставалось лишь согласиться.
«И то верно».
Создание парящего стального щита само по себе было поразительным достижением, а улучшить его на ступень выше меньше чем за месяц...
Неудивительно, что работа застопорилась.
— Тогда, может, вы, господин директор, поговорите с ним вместо меня?
— Еще чего? Вини прошлого себя за то, что перестарался. Не зря говорят, что боевой маг должен скрывать три десятых своей истинной силы. Пусть это послужит тебе уроком.
— Это правило создано для битв...
— Тем не менее дам тебе один совет.
Директор-скелет перебил его, и Ихан, замолчав, приготовился слушать.
Какой же совет может дать директор-скелет?
«Вряд ли это будет что-то действительно полезное».
— Твой нынешний щит — парящий стальной щит?
— Да.
Стальной щит, который парит вокруг заклинателя и автоматически блокирует летящие атаки.
Хоть для этого и пришлось прибегнуть к силе различных магических кругов, само его создание было сродни чуду.
— И какова твоя цель?
— Я подумываю добавить... атрибут отражения.
— Ясно. Убери все остальные магические круги и оставь только отражение.
— !
Слова директора-скелета застали Ихана врасплох.
То есть сейчас он предлагает...?
— Но ведь тогда это будет просто обычный щит, который отражает атаки?
— Именно. И этого вполне достаточно. Как ни крути, одна из характеристик улучшилась, верно? Пусть остальные функции при этом и пострадали.
Директор-скелет говорил совершенно серьезно.
Каким бы амбициозным ни был студент, решивший изучать магию всех школ, у всего есть предел.
Порой приходится делать выбор и от чего-то отказываться.
К тому же, профессор Вердус всегда придумывал экзамены по своему усмотрению, так что не стоило воспринимать его задания слишком серьезно.
Студенту достаточно было сделать то, что он хочет, а потом стоять на своем.
— Тебе и так с трудом хватит времени, чтобы разобраться хотя бы с атрибутом отражения. Одно то, что ты сможешь его завершить, уже будет достижением, о котором можно заявлять с гордостью, так что он не сможет снизить оценку только из-за того, что других функций стало меньше.
В обычной ситуации это было бы «невозможно», но директор-скелет, учитывая прошлые заслуги Ихана, назвал это «с трудом хватит времени».
— Но мне кажется, профессор Вердус будет разочарован...
— Ну разочаруется профессор Вердус, и что с того? Разве это преступление?
— !
А ведь правда?
«И в самом деле?»
Ихан поймал себя на том, что логика директора-скелета кажется ему весьма убедительной.
Профессор Вердус...
Разве будет так уж страшно, если он немного разочаруется?
Он сам поставил перед ним такую нереальную цель, так что его разочарование станет вполне закономерным итогом его же действий.
— Хорошо, что вы предпочитаете разочаровывать профессора Вердуса, а не мучить меня, господин директор.
— У тебя и правда врожденный талант к магии иллюзий.
— Вовсе нет.
— И то верно. Потерял же целый балл.
— ...
* * *
Профессор Вердус, отложив в сторону инструменты и снаряжение, поджидал студентов.
Любой, кто знал профессора, прекрасно понимал, насколько поразительным было это зрелище.
Да и кто такой профессор Вердус?
Будучи преподавателем, он мог просто бросить студентам пару книг со словами «учите сами», а затем с головой уйти в создание интересующих его артефактов, как настоящий прирожденный ремесленник.
И этот самый профессор Вердус сейчас просто сидел, ничего не делая, и ждал.
(Этот перевод распространяется бесплатно на LiNovel.ru. Поддержите переводчиков, читая оригинал там.)
Торговцы, прибывшие в школу по его вызову, почувствовали себя не в своей тарелке и спросили:
— Все ли в порядке, господин маг? Почему вы прервали работу...
— У студентов ведь экзамен.
— Это... безусловно так.
В душе торговцы проклинали профессора Вердуса.
Человек, который обычно на все вопросы торговцев мычал «угу» или «ага» и открывал рот лишь тогда, когда ему самому было выгодно, сейчас вел себя так, что вызывал еще большее раздражение.
Не обращая на них внимания, профессор Вердус напевал себе под нос и ждал.
Причиной тому были слова, сказанные директором-скелетом.
— Ого. Первокурсники в этом году весьма хороши. Отлично справились с заданием.
— Да брось. Они же наверняка наделали сплошного мусора, нет?
— ...Конечно, если судить строго, недостатки есть, но некоторые работы оказались весьма достойными.
— Такого быть не может.
— Если бы не твой экзамен, я бы отправил тебя в карцер. Какая досада.
— Почему?
— Об этом подумаешь потом, когда попадешь в карцер... И там действительно есть хорошая работа. Например, та, что создал Воданаз.
— О. Так он ее завершил?
Лицо профессора Вердуса просияло.
Он посоветовал Воданазу добавить атрибут отражения к парящему стальному щиту, и, похоже, тот блестяще с этим справился.
— ...А тебе не кажется, что это было слегка сложновато?
Спросил директор-скелет, изо всех сил стараясь скрыть свое презрение.
Разумеется, профессор Вердус ответил уверенно, всем видом показывая: «о чем вообще речь?».
— Нет? А что не так?
— Зря спросил, это моя ошибка. Так или иначе, он закончил атрибут отражения, так что оцени его работу беспристрастно.
— Ого! Жду не дождусь!
В результате профессор Вердус был вне себя от радости.
Конечно, на взгляд профессора Вердуса магия зачарования Ихана все еще имела множество недочетов (в гениальном мозгу профессора Вердуса просто не задерживался тот факт, что Ихан был всего лишь первокурсником).
Но даже если у работы есть десятки недостатков, одного уникального достоинства, способного их перекрыть, вполне достаточно, чтобы вызвать интерес.
Магия зачарования Ихана, который за счет колоссального объема маны пропускал целые этапы процесса, несмотря на все изъяны, была невероятно увлекательной.
Стук.
Когда дверь открылась и в аудиторию вошли студенты, профессор Вердус радостно воскликнул:
— Кто пришел, сдавайте работы!
— В-вот, профессор.
Видя, что профессор Вердус пребывает в странно приподнятом настроении, сдающий работу студент затаил слабую надежду.
Раз он в таком хорошем расположении духа, может, и задание оценит благосклонно?
— Это все тот же мусор. Что здесь вообще улучшилось?
— ...Н-ну, разве скорость не стала чуть выше?
— Следующий!
Студенты один за другим выходили вперед, выслушивали ругань профессора Вердуса и изгонялись прочь.
Глядя на это, Ихан почувствовал облегчение.
«Даже если я провалюсь, мы провалимся все вместе».
Провалиться вместе с друзьями куда спокойнее, чем терпеть крах в одиночку.
Профессор Вердус с ворчанием прогонял студентов, но, когда подошла очередь Ихана, его лицо засветилось от радости.
— Пришел? Я так этого ждал! Ну-ка. Показывай!
Ихан осторожно достал стальной щит и положил его на стол.
Все формулы прежних магических кругов были стерты, а на щите теперь красовался новый атрибут отражения.
Дзынь!
Ихан поднял камень и швырнул его в щит. Раздался звонкий звук, и камень отлетел ровно туда, откуда был брошен.
Упругость отражения, казалось, полностью игнорировала законы физики.
— !!
— Это же отражение?!
Студенты ахнули.
Все знали, что Воданаз — лучший на курсе и обладает выдающимися магическими навыками, но закончить сначала парящий щит, а теперь еще и щит с отражением...
«Это...»
«...Это может сработать!»
Студенты, которых только что с бранью прогнали, сами того не замечая, с предвкушением уставились на профессора Вердуса.
Каким бы он ни был придирчивым профессором, после такого он просто обязан сказать «отличная работа».
Обязан!
— А куда делась автоматическая защита?!
В ужасе завопил профессор Вердус.
— ...
Студенты с презрением уставились на профессора.
Первокурсник за такой короткий срок завершил атрибут отражения — его надо хвалить, а не кричать! Да как он смеет?
«Он просто нелюдь».
«Даже горные монстры и те милосерднее».
— Я убрал автоматическую защиту.
— Почему?!
— Чтобы завершить отражение.
— Мог бы сделать и то, и другое!?
— Мне бы просто не хватило времени.
— Почему?!
Ихан вместо ответа лишь мягко улыбнулся. Ему совершенно не хотелось спорить с сумасшедшим.
— Дать тебе еще времени?
— Со следующей недели начинаются каникулы.
— В Павильоне Звездной Резьбы есть комната, хочешь пожить там и все закончить?
Услышав это, студенты, чье терпение окончательно лопнуло, подняли бунт.
— У Воданаза уже есть планы с нами, профессор!
— Если вы продолжите в том же духе, мы напишем жалобу Его Величеству Императору, клянусь!
— Чт... почему?! Да что я такого сделал!?
Ихан, впервые за долгое время, был искренне тронут дружбой своих товарищей.
Значит, все те обеды, которыми он их кормил, были не напрасны.
* * *
После экзамена по магии трансформации (где требовалось превратить один предмет одежды в сталь) и завершения экзамена по магии зачарования наконец наступил вечер пятницы, и студенты Башни Синего Дракона разразились дикими криками радости.
— Закончилось! Закончилось! Все закончилось!
— И наши оценки тоже!
Друзья поспешили заткнуть рот принцу, который так некстати решил охладить их пыл.
Бах! Ба-бах-бах! Ба-бах-бах!
Выглянув в окно, они увидели, как в темном ночном небе распускаются прекрасные огни фейерверков самых разных форм.
— Наверное, это старшие запускают!
— Давайте ответим им!
Первокурсники бросились к окну и принялись хаотично запускать заклинания.
По сравнению с магией старшекурсников их попытки выглядели жалко, но благодаря темному ночному небу их все равно было отчетливо видно.
— Фейерверки двигаются!
Огни, украшавшие ночное небо, зашевелились, перестроились и превратились в буквы.
Первокурсники с замиранием сердца устремили взгляды на послание, которое им оставили старшие.
Интересно, какими словами похвалы одарят их эти старшекурсники, которых они даже в глаза ни разу не видели?
☆ВЫ ТАМ ШУМИТЕ☆ТАК ЧТО☆ВЕСЕЛИТЕСЬ☆ПОТИШЕ☆
☆РАЗ ПЕРВОКУРСНИКИ☆РАДУЮТСЯ☆ЗНАЧИТ МАЛО УЧИЛИСЬ☆ВО ВТОРОМ СЕМЕСТРЕ☆НАЧНЕТСЯ НАСТОЯЩИЙ...
— ...
— Да они просто мусор...