Глава 77. Самый крутой парень
Покебол медленно открылся. Дыхание Кёсукэ почти остановилось.
Первое, что бросилось в глаза, — жёлтая голова с острыми ушками и красными щёчками. Это была наклейка с Пикачу!
Глаза Кёсукэ тут же округлились, как блюдца, рот открылся в форме буквы «О», и он застыл на месте.
В следующую секунду он подпрыгнул, как кошка, которой наступили на хвост.
— УА-А-А-А! ЭТО ПИКАЧУ! ПАПА! ЭТО ПИКАЧУ! Я ВЫТАЩИЛ ПИКАЧУ!
Его голос от перевозбуждения сорвался на визг и, казалось, вот-вот снесёт крышу магазина.
Отец, заразившись его радостью, с улыбкой погладил его по голове:
— Я же говорил, хорошим детям везёт.
Затем Кёсукэ с нетерпением нажал на кнопку включения. Круглая фигурка с пятнышками и хвостом-молнией появилась в центре экрана.
«Пика! Пика!»
Звонкий и легко узнаваемый электронный писк прозвучал, как музыка небес!
Несколько других детей, которые тоже выбирали себе питомцев, тут же были привлечены криком Кёсукэ.
Когда они увидели на его экране жёлтого электрического мышонка, все как один ахнули от зависти.
— Ух ты! Это и правда Пикачу!
— Вот это повезло!
Один пухлый мальчик даже подошёл и жалобно спросил:
— Братик, а твой Пикачу... не хочешь поменять на моего Раттату? Я тебе ещё две конфеты дам!
Кёсукэ, прижав Пикачу к груди, как сокровище, замотал головой, как волчок:
— Не поменяю! Ни за сколько конфет не поменяю!
Его лицо сияло невиданным доселе торжеством и удовлетворением.
В понедельник утром солнце лениво заглядывало в окна класса 3-2.
Кёсукэ в класс буквально вплыл.
Он засунул свой ранец в парту и с необычайной осторожностью достал из кармана школьной формы своё новое сокровище — электронного питомца Пикачу.
Он как раз выжидал подходящего момента, чтобы, например, когда придёт его сосед по парте Кобаяси, невзначай «продемонстрировать» его.
Но, к его удивлению, несколько учеников, пришедших пораньше, уже сбились в кучку и что-то оживлённо обсуждали.
Голоса были тихими, но их возбуждение чувствовалось даже через несколько парт.
Кёсукэ с любопытством подошёл поближе.
В центре толпы, склонив головы, несколько ребят держали в руках... электронных питомцев!
— Смотрите! У меня Чармандер! — мальчик в очках в чёрной оправе, обычно немногословный, сейчас высоко поднял своего питомца. На экране маленький Чармандер помахивал огоньком на кончике хвоста. Он был горд, словно и вправду владел огнедышащим драконом.
— А у меня Сквиртл! — не уступала ему Мики с косичками, показывая свою синюю черепашку. На экране Сквиртл комично пускал пузыри.
— Ух ты, Сквиртл такой милый!
— А Чармандер круче!
Дети щебетали, возбуждённо обсуждая своих покемонов.
— Мой Бульбазавр вчера научился кивать!
— А мой Джигглипафф умеет петь! — сказала девочка тоненьким голоском и тут же, подражая электронному звуку из покебола, запела: «Бо-бо-ро-ро-бо-бо-ри-бо-бо-ри-бо~».
Они сравнивали, у кого красивее, чей питомец умеет делать более интересные вещи, делились впечатлениями от общения с этими маленькими созданиями на выходных.
Электронный питомец «Покемон», словно вихрь, за одну ночь захватил весь класс.
Он, без сомнения, стал главной темой для разговоров и своего рода социальным паролем.
Дети, у которых не было питомца, могли лишь с завистью смотреть со стороны, не в силах вставить и слова.
Лёгкое удивление в сердце Кёсукэ быстро сменилось ещё более сильным предвкушением.
Его Пикачу — это вам не какой-то там Чармандер или Сквиртл!
Он откашлялся и нарочито медленно, под взглядами всех присутствующих, включил своего питомца.
«Пика!»
Прозвучал пронзительный электронный писк.
На экране тот самый пухлый жёлтый электрический мышонок бодро помахивал своими длинными ушами.
Дети, только что бурно обсуждавшие Чармандера и Сквиртла, мгновенно замолчали.
Все взгляды, как по команде, устремились на ладонь Кёсукэ.
— Это... это Пикачу! — первым опомнился тот самый мальчик в очках, в его голосе слышалось недоверие.
— УА-А-А! Это и правда Пикачу!
— Кёсукэ, ты такой крутой! Ты вытащил Пикачу!
— Это же покемон главного героя из телевизора!
Возгласы удивления и завистливые взгляды, словно волна, хлынули на Кёсукэ.
Даже те ребята, что хвастались Чармандером и Сквиртлом, сникли, глядя на Пикачу Кёсукэ со сложным выражением.
Кёсукэ выпятил грудь ещё сильнее.
Он старался сохранять спокойствие, но улыбка, которую он никак не мог сдержать, выдавала его внутренний восторг.
Это чувство, быть в центре всеобщего внимания, — было просто великолепно!
Впрочем, это чувство длилось недолго. Скоро начался урок.
Первым был урок японского языка.
Приятный голос учительницы Киноситы разносился по классу. Она объясняла новые иероглифы, их написание и произношение.
Но мысли Кёсукэ, словно только что выпущенная из клетки птичка, порхали вокруг маленького существа в кармане его школьной формы.
«Пикачу».
«Его Пикачу».
От одной лишь мысли об этом имени по сердцу Кёсукэ разливалось сладкое тепло.
Завистливые взгляды одноклассников, удивлённо открытый рот Кобаяси при виде Пикачу, и тот звонкий «Пика!», когда он включил экран, — эти картины снова и снова прокручивались у него в голове.
Уголки его губ невольно изгибались в довольной улыбке.
Он не удержался и сунул руку в карман, его пальцы легонько коснулись холодной и гладкой поверхности покебола.
Казалось, он мог сквозь пластик почувствовать живую энергию жёлтого электрического мышонка внутри. Особенно потому, что Sega встроила в эту версию покебола крошечный вибратор, который мог срабатывать, когда подходило время для взаимодействия. Каждый раз, когда Кёсукэ чувствовал дрожь покебола в ладони, ему нестерпимо хотелось его достать.
Он даже мог представить, что сейчас делает его Пикачу на маленьком ЖК-экране.
Может, он трясёт покебол своими маленькими лапками, напоминая тренеру, что пора есть?
У доски учительница Киносита выводила новый иероглиф, мел тихо шуршал по доске.
В классе было тихо, слышался лишь голос учительницы и редкий шелест переворачиваемых страниц.
Внезапно Кёсукэ охватил сильный порыв.
Он хотел увидеть своего Пикачу.
Просто взглянуть.
Посмотреть, не голоден ли он, не появилась ли на экране иконка ягодки.
Или, может, ему, как и ему самому, немного одиноко, и он хочет поиграть.
Эта мысль, однажды появившись, словно лиана, быстро опутала все его сознание.
Кёсукэ осторожно огляделся. Одноклассники внимательно смотрели на доску, а учительница Киносита стояла к нему боком, что-то записывая.
Он подвинул к себе раскрытый учебник, создав небольшой барьер.
Затем, затаив дыхание, он другой рукой тихонько вытащил из кармана красно-белый покебол.
Движения были предельно осторожными, он боялся издать хоть малейший звук.
Он спрятал покебол под учебником, оставив на виду лишь маленький уголок, и краем глаза прицелился в кнопку включения.
Лёгкое нажатие.
Экран тут же загорелся.
Пухлый жёлтый мышонок с острыми ушками и красными щёчками появился в центре экрана.
Это был Пикачу! Он бодро помахивал своими длинными ушами, его маленькие глазки блестели, словно он ему улыбался.
Кёсукэ сейчас можно было описать лишь одним словом — «полное удовлетворение».
И как раз в тот момент, когда он собирался тайно сделать следующий шаг, например, покормить его или поиграть, —
Звонкий и легко узнаваемый электронный писк внезапно раздался в тишине класса.