Назад

Глава 31. Учитель, неужели все первобытные люди были такими гениями?

Глава 31. Учитель, неужели все первобытные люди были такими гениями?

Люди в чате сделали вид, что не поняли тона Сун Лэлэ.

— [Конечно! Лэлэ, мы же твои верные сторонники!]

— [Да, я же тебя больше всех люблю, Лэлэ!]

— [Лэлэ, я твой десятилетний фанат!]

Сун Лэлэ потеряла дар речи.

— Вы бы хоть аккаунты сменили!

— Только что смеялись, а теперь нагло врёте!

— [Лэлэ, это не я сказал, клавиатуру только что мой двоюродный брат отобрал!]

— [Эй, у тебя тоже? Мою клавиатуру только что моя двоюродная сестра отобрала!]

— [Мою собака отобрала!]

Ну и дела.

Даже собака появилась!

— Я бы сказал, есть ли у вас дома собака, я не знаю; но вы сами настоящие собаки!

Сун Лэлэ не удержалась и бросила на них косой взгляд.

— [Лэлэ, побольше работай над самообладанием, посмотри, какой спокойный брат Цинь!]

Сун Лэлэ посмотрела.

Действительно.

Выражение лица Цинь Фэна было совершенно спокойным.

Он спокойно и аккуратно складывал листы бумаги.

Сун Лэлэ смотрела на него.

И постепенно впадала в ступор.

«Если подумать, будь то керамические плитки, фруктовый чай или нынешняя бумага. Цинь Фэн всегда выглядит спокойным, этот парень — действительно странный первобытный человек».

«И, этот парень, неужели он действительно всё так быстро схватывает?»

Несколько навыков.

Он освоил прямо у неё на глазах, с нуля.

Сун Лэлэ было очень любопытно.

Неужели любую новую технологию, любой новый навык Цинь Фэн может освоить на месте?!

Подумав немного.

Сун Лэлэ вдруг рассмеялась.

Она покачала головой.

И тоже начала собирать свою бумагу.

Конечно.

Сун Лэлэ не знала.

Что спокойствие Цинь Фэна.

На самом деле было связано с тем, что всё его внимание было сосредоточено на системной награде.

Только что.

Когда бумага была готова.

[Динь! Поздравляем хозяина! Изготовленная вами бумага была обнаружена потомками, количество свидетелей достигло двухсот тысяч, вы получаете случайную награду — сердцевину тысячелетнего дерева гинкго!]

«Вот это да! Тысячелетняя сердцевина!»

В глазах Цинь Фэна промелькнула глубокая радость.

Тысячелетняя сердцевина идеально сочеталась с клыком мамонта-короля.

И могла служить основным компонентом для практики [Техники Очищения Кости Кровью]!

«Что значит, всё само в руки идёт!»

Два основных компонента были получены.

Остальные вспомогательные травы найти будет проще!

[Технику Очищения Кости Кровью] можно будет скоро начинать практиковать!

Цинь Фэн был вне себя от радости.

«Но, не ожидал, что за искусство изготовления бумаги, которому я научился у Лэлэ, тоже дадут награду!»

Цинь Фэн погладил подбородок.

В этот момент.

У него возникла идея, как получить ещё больше выгоды.

Он знал свои сильные и слабые стороны.

До перемещения он был обычным журналистом в небольшом кулинарном издании.

Разбирался разве что в еде.

А о многих технологиях, например, об искусстве изготовления бумаги, за которое он получил награду.

Знал в основном только по названию.

Цинь Фэн покачал головой:

«Какой бы сильной ни была [Корень Мудрости], она не может создать технологию из ничего».

«Так что, технологии всё равно придётся брать у Лэлэ (её фанатов)!»

Взгляд Цинь Фэна загорелся.

Он посмотрел на Сун Лэлэ.

Сун Лэлэ от этого горячего взгляда стало не по себе.

— Что случилось?

Смущённо съёжившись.

Сун Лэлэ спросила: «Учить иероглифы?»

Цинь Фэн на мгновение замер.

И кивнул.

Тоже верно.

С получением технологий спешить не стоит.

Сначала нужно выучить иероглифы.

С бумагой и ручкой.

Цинь Фэну стало удобнее учить иероглифы.

Сун Лэлэ тоже начала учить по правилам, как ей сказал учитель китайского из чата.

Начиная с правильного произношения пиньинь.

И тут.

Сун Лэлэ снова потерпела поражение.

— Кто я?

— Где я?

— Что мне делать?

Сун Лэлэ была в полном замешательстве.

По её выражению лица.

Любой мог понять, что она сомневается в смысле жизни.

— [Лэлэ, тебя опять сильно ударили!]

— [Ничего не поделаешь, брат Цинь слишком гениален... нет, слишком дьявольски умён!]

— [Это просто невероятно, хоть я и видел всё от начала до конца, но скорость, с которой брат Цинь учит иероглифы, просто за гранью!]

— [Чёрт, мы с братом Цинь точно один вид? Хе-хе-хе...]

— [Неудивительно, что Лэлэ не выдержала, я бы тоже не выдержал.]

— Лэлэ, есть ещё иероглифы?

Цинь Фэн спросил с небольшой запинкой.

Застывшая Сун Лэлэ вздрогнула.

Её взгляд сфокусировался на Цинь Фэне.

Она была в замешательстве.

Перед её глазами снова пронеслись последние полтора часа.

Пиньинь, которому она учила.

Цинь Фэн запомнил с первого раза.

Четыре тона она показала один раз.

И Цинь Фэн тут же применил их ко всем остальным звукам.

Какой иероглиф как читается.

Он тоже запоминал с первого раза.

И наконец.

Было что-то, что Сун Лэлэ показалось немного абстрактным.

Во время обучения Сун Лэлэ время от времени использовала какие-то фразы.

И тут.

Ей показалось, что Цинь Фэн, используя эти фразы.

Сам вывел некоторые правила употребления китайского языка.

И даже сейчас уже мог с ней общаться, хоть и с запинками.

«Ты вообще человек?»

Сун Лэлэ тоже хотела бы так吐槽нуть Цинь Фэну!

Она покачала головой, но ничего не сказала.

И, стиснув зубы, сказала: «Хорошо, раз уж учить иероглифы, так продолжим!»

Но в душе она тут же обратилась за помощью к пользователям в чате:

— Братцы, срочно нужна помощь, быстро, какие иероглифы я ещё не учила, давайте скорее!

Пользователи в чате рассмеялись.

И начали помогать.

Скорость обучения Цинь Фэна действительно напугала пользователей.

Им тоже было интересно.

Насколько быстрой в итоге окажется скорость Цинь Фэна!

...

Тем временем.

Пекинский университет, археологический факультет.

Небольшая аудитория.

Группа людей молча смотрела прямую трансляцию на мультимедийном экране.

Профессор Лю Чжигу тоже был среди них.

Он считал себя лучшим в мире знатоком эпохи неолита.

Но после появления трансляции Сун Лэлэ.

Его представления об эпохе неолита постоянно рушились.

Теперь просмотр трансляции/нарезок Сун Лэлэ.

Стал обязательной частью многих археологических курсов.

«Сначала керамика, бронза, потом улей... а теперь ещё и такие ужасающие способности к обучению».

Лю Чжигу потёр переносицу.

Он не знал, что и сказать по этому поводу.

— Ну, высказывайтесь, что вы думаете о Цинь Фэне?

Тихо вздохнув.

Лю Чжигу обратился к студентам в аудитории.

В аудитории наступила тишина.

Кто-то спросил: «Учитель, неужели все первобытные люди были такими гениями?»

Лю Чжигу замер.

Он думал, что, скорее всего, нет.

Но другие первобытные люди редко появлялись в трансляции.

И он не мог утверждать наверняка.

— Учитель, почему брат Цинь так строго следит за правильностью написания черт?

Личная привычка?

В голове Лю Чжигу пронеслись эти два слова.

— Учитель, кстати, раз уж брат Цинь и его соплеменники научились делать бумагу благодаря трансляции из будущего, можно ли считать это изобретением эпохи неолита?

Лю Чжигу окончательно застыл.

Он понял, что на эти вопросы.

Он не может ответить...

Обсуждение главы

Глава 30: «Учитель, неужели все первобытные люди были такими гениями?»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.

Глава 31. Учитель, неужели все первобытные люди были такими гениями? — Стрим: Культивация в первобытном племени читать онлайн бесплатно - Ranobe.biz