Глава 108
________________________________________________________________________________________
POV - От Третьего Лица
На следующий день после того, как все дети отправились домой на Рождество к своим семьям, вся команда Хогвартса и директор встретились в кабинете директора на ежегодном собрании, где они рассказывают об учениках, о порядке в школе, о важных событиях, которые произошли в школе, о новостях, которые они считали важными, о предметах и о повседневной жизни.
В кабинете директора, который на первый взгляд кажется маленьким, находились профессора, надзиратель, смотритель, лесничий и даже несколько призраков.
Может показаться впечатляющим разместить всех этих людей в одной комнате, особенно в комнате, заваленной безделушками, но ничего такого, чего не решали бы некоторые заклинания расширения.
— Я рад, что вы все здесь. — сказал директор Дамблдор со своей дедушкиной улыбкой, которая бессознательно вызвал улыбки на лицах нескольких других сотрудников. — И теперь, когда мы все устроились, давайте начнем наше ежегодное собрание 91/92 года... Кто хотел бы начать?
— Если вы не возражаете, я бы хотела быть первой. — сказала профессор МакГонагалл и, получив несколько кивков от остальных в кабинете, начала говорить.
Когда она рассказывала об основных школьных предметах, другие сотрудники уделяли ей все свое внимание, все, кроме директора, который мало обращал внимания на то, что говорилось на собрании, поскольку его мысли были заняты другим.
Директор думал о проблемах, нависших над его головой, также известных как Философский камень, который он охранял по просьбе своего друга и наставника Николаса Фламеля, и о проблемах, вызванных неким мальчиком Поттером.
Когда он получил письмо от своего бывшего партнера по учебе и наставника, он не думал, что тот попросит его защитить Философский камень, его самое драгоценное достояние.
И он также не думал, что кто-то попытается украсть этот предмет вскоре после того, как он положит его в хранилище в Гринготтсе.
И если этого было недостаточно для проблемы, ему все еще нужно было подготовиться к появлению Гарри Поттера, Мальчика-Который-Выжил и победителя Темного Лорда, в волшебном мире.
"А я-то думал, что немного отдохну в свои сто лет." — мысленно вздохнул Директор.
_____________________________________________________________________
Беседа продолжалась и возобновлялась, и встреча дошла до той части, которая больше всего интересовала как директора, так и некоторых учителей. Ученики.
Поскольку потребовалось бы много времени, чтобы рассказать обо всех учениках школы, было решено, что лучше будет поговорить о тех, кто привлек наибольшее внимание в этом году, будь то хорошее или плохое внимание.
Затем профессора начали с седьмого курса, планируя оставить первокурсников на конец, главным образом потому, что первокурсники этого года были самыми интересными.
___________________________________________________________________________________
— И мисс Белл ведет себя немного агрессивно с некоторыми учениками, особенно со слизеринцами. — сказала профессор МакГонагалл, получив насмешку от профессора Снейпа, как только были упомянуты слизеринцы.
— Эта агрессивность нехороша, но я бы не сказал, что она необоснованна, поскольку я видел, как многие слизеринские мальчики... издевались над ней. — сказал профессор Флитвик, сопротивляясь желанию сказать, что слизеринцы были слизеринцами. — И как человек, который много раз давал понять, что она не позволяет себя запугивать, мисс Белл ответила, только более жестоким способом. — закончил он, пожав плечами.
— Это клевета на мой факультет. — мрачно сказал профессор Снейп.
— Но это то, что я видел. — сказал профессор Флитвик. — Неужели вы думаете, что я стал бы лгать о чем-то подобном? — спросил он, подняв бровь, что только усилило хмурость профессора Снейпа, который раздраженно отвернулся.
— Я уже подозревала, что мисс Белл будет нарушительницей спокойствия, как только увидела, как она летает на метле со своими друзьями. — сказала мадам Хуч, весело фыркнув, вспомнив, как Кэти чуть не разбила две метлы и окно на своем первом уроке полётов.
— Я думаю, мне придется снова поговорить с мисс Белл. — вздохнула профессор МакГонагалл. — Клянусь, она начала так себя вести, когда начала общаться с близнецами Уизли. — сказала она, потирая виски.
— Ну, поскольку со вторым курсом мы закончили, давайте теперь поговорим о первокурсниках. — сказал директор Дамблдор, опершись локтями на стол и сложив руки перед лицом.
Затем он окинул каждого из присутствующих аналитическим взглядом, но не без спокойной улыбки на лице.
— Кто хотел бы сказать первое слово? Помона?
— Хм? Я? — сказала пухленькая учительница, указывая на себя. — Хм, хорошо... По крайней мере, в моем классе нет ни одного ученика, о котором я мог бы сказать, что он испытывает трудности или создает какой-то беспорядок... Ну, есть мистер Смит, который жалуется на то, что он пачкает одежду, но это было только в начале. — сказала она.
— А есть ли какие-нибудь ученики, которые привлекли ваше внимание позитивным образом или которые хорошо учатся на ваших занятиях? — спросил Директор.
— Хм, есть несколько учеников, которые очень хороши в моем предмете, например, мистер Лонгботтом, он самый талантливый из первокурсников, хотя он немного застенчивый, мистер Найт, которому, кажется, очень весело с волшебными растениями и с лёгкостью учит все заклинания, которые я демонстрирую, мисс Боунс, которая, похоже, обладает обширными знаниями о растениях, хотя ей не очень нравится практическая часть, и мисс Булстроуд, которая является противоположностью мисс Боунс. — ответила профессор Спраут, немного подумав, и можно было увидеть блеск в ее глазах, когда она говорила о ее учениках и ее занятиях.
— Похоже, в этом году у нас в каждом факультете хорошие ученики. — задумчиво произнес директор. Затем он посмотрел на профессора Снейпа.
— Хм, в моем классе нет талантливых учеников, кроме нескольких учеников, таких как мистер Малфой, мисс Гринграсс и мистер Забини. — сказал профессор Снейп. — Остальные в лучшем случае на ступень выше посредственности, а Поттер и мальчик Лонгботтом хуже, чем посредственность... На самом деле, их не следует даже подпускать к котлу. Лонгботтом - развалина с ногами, а Поттер унаследовал дерзость и высокомерие своего отца, и...
Профессор Снейп продолжал бормотать в течение долгого времени, и как только он закончил говорить, он получил несколько взглядов от других профессоров в комнате, которые, очевидно, заметили, что он только хорошо отзывался о слизеринцах и что он все еще не преодолел свою обиду на Джеймса Поттера. И заметив эти взгляды, профессор Снейп только презрительно фыркнул.
— Что ж, я рад, что у вас в классе хорошие ученики. — сказал директор, не замечая или притворяясь, что не замечает фаворитизма Снейпа, и все в комнате склонялись к последнему.
— Ну, в моем первом классе у меня есть несколько хороших летунов. — сказала мадам Хуч.
— Хорошие летуны? Я думаю, что это мягко сказано. — пошутила профессор Спраут.
— Действительно Роланда? — спросила профессор МакГонагалл с легкой улыбкой на лице, которая выглядела удивленной и гордой.
— Ну, в этом году у меня есть два ученика, которые... Немного талантливее, чем ожидалось. — сказала она с веселой улыбкой.
— О, вы говорите о сэрах Поттере и Найте, верно? — спросила Септима Вектор, женщина со стройной фигурой и мягкой, доступной внешностью, которая также является учителем арифмантики.
Неудивительно, что эти два имени были известны другим профессорам, особенно первое. Один из них - спаситель волшебного мира, а другой, хотя и не был хорошо известен в британском и мировом волшебном сообществе, все же был хорошо известен в Хогвартсе своими подвигами, одним из которых было убийство тролля.
— Хм. — кивнула мадам Хуч, игнорируя рычание профессора Снейпа, как только был упомянут Поттер.
— Я все еще нахожу впечатляющим, что эти двое получили место в командах по квиддичу своих факультетов. — сказала профессор Синистра.
— Впечатляюще и безрассудно. — проворчала матрона Поппи.
Конец.
______________________________________________________________________________________________________