Глава 49.1
Чтобы получить высший балл по английскому, необходимо набрать сто двадцать баллов. Пятнадцать дается за употребление лексики, двадцать за сочинение, за тестовые задания — восемьдесят пять. Янь Синъэр набрала восемьдесят три за тест, это считается высоким результатом. Но у Мяомяо было… восемьдесят пять баллов.
Получается, у нее высший балл за тестовую часть?
Девочка не могла поверить своим широко раскрытым глазам. Она глядела на Мяомяо, которая ждала, когда ей отдадут ее работу, чтобы можно было узнать результат.
На самом деле для всех это был первый экзамен после начальной школы, а многие впервые столкнулись с рейтинговой системой. Сама проверочная работа не была сложной. Все они — дети, только что закончившие начальную школу. Если вопросы с самого начала были бы сложными, то ученики потеряли бы веру в себя.
Когда Мяомяо отвечала на вопросы, они ей сразу показались легкими. В тот момент девочка вспомнила слова мамы, которая говорила ей, что чем проще задание, тем серьезнее надо к нему относиться.
Потому что Мяомяо очень невнимательна и чаще всего ошибается в простых вопросах.
Во время экзамена она была максимально сосредоточена, а когда закончила, то проверила все еще раз, включая сочинение.
Янь Синъэр передала работу Мяомяо и испытала зависть. Но в ее душе еще блестели лучики надежды.
Все же тесты в какой-то мере завязаны на удаче. Возможно, у Мяомяо не ужасный уровень языка, но в тесте она ткнула пальцем в небо и угадала?
А у Мяомяо на душе тем временем стало приятно от высшего балла за тестовую часть по английскому.
Через некоторое время она получила результаты вопросов с развернутыми ответами. И там тоже высший балл!
У учеников средней школы обычно ограниченный словарный запас, поэтому тема сочинения была простой. Она обыгрывала текст первого урока, поднимала аналогичный вопрос. Для получения высокой оценки выставлялось лишь одно требование — минимальный объем сочинения семьдесят слов.
На самом деле Мяомяо не написала никакого шедевра, ее работа была под стать ученице седьмого класса. Но и учитель не требовал от учеников никакой фантастики. Несмотря на то, что предложения были простые, главное, что слова употреблялись в них верно.
А для ребенка такого возраста — это непростая задача. Поэтому проверяющий, поставив высший бал, захотел подбодрить таким образом девочку.
Когда все ученики получили ответы, учитель кратко подвела итоги:
— Это был довольно простой экзамен, и все его неплохо сдали. В нашей параллели учится около пятисот учеников, шестерым из них удалось набрать высший балл. В нашем классе таких учеников двое: Цинь Юй и Мяомяо.
Мяомяо радостно посмотрела на Цинь Юя:
— Цинь Юй, ты тоже сдал на максимум?
У мальчика покраснели уши. Из всего класса только он и Мяомяо, как забавно.
— Этот экзамен проверял лексику и грамматику, которая давалась вам на уроках. Чтобы никто не волновался на экзамене из-за непонимания, вопросы были сформулированы максимально просто. Ученики, получившие менее ста баллов, должны серьезнее подойти к учебе и укрепить свои знания, — учительница обвела взглядом учеников, набравших низкий балл.
Затем она попросила всех открыть учебник по английскому и начать учить новые слова.
Следующим уроком была математика. Учительница также принесла с собой ответы. Поскольку весь экзамен состоял только из тестовых вопросов, на листе был написан уже итоговый балл.
Мяомяо посмотрела на свои результаты, она набрала сто сорок шесть баллов. У нее сняли четыре балла?
Она думала, что наберет высший балл, за что ей их сняли?
Мяомяо была потрясена и не могла в это поверить. Она взглянула на Цинь Юя и спросила:
— Юй Тоу, у меня сняли четыре балла. А у тебя что?
— Сто пятьдесят баллов, — повернулся к ней Цинь Юй.
Мяомяо разволновалась:
— Можно я посмотрю на твою работу? У меня несколько ошибок, но я точно не знаю, где.
Мальчик отдал Мяомяо свой экзаменационный лист. Она стала проверять.
Первый вопрос?
«Выберите наименьшее число из четырех предложенных».
Мяомяо думала, что была очень аккуратна и внимательна во время написания: «Я умственно отсталая? Как я могла ошибиться в таком вопросе? В таком простейшем вопросе? О чем я вообще думала?»
Мяомяо отдала Цинь Юю его работу, она даже не знала, что сказать, только повесила голову и стала рассматривать ответы.
Цинь Юй не понимал, что с ней происходит. Она не разговаривает, не спрашивает ни о чем.
Учитель математики, как и учитель по английскому, сначала прокомментировала общую картину. Она сказала, что всего три человека в параллели получили высший балл, и один из них — их одноклассник. Потом она добавила:
— Будьте внимательнее во время проверочных работ. Если вы не ответили на вопрос, потому что не знаете ответ — это одно дело. Но терять баллы из-за невнимательности в простейших заданиях, а особенно терять свой высший балл из-за этого — ужасно обидно, — сказав это, учитель по математики мрачно взглянула на Мяомяо.
По этому взгляду Цинь Юй догадался, что грешок Мяомяо проявился во всей красе. Он был свойственен ей с самой начальной школы: почти на каждой контрольной работе она совершала ошибки по невнимательности.
Мяомяо сидела, опустив голову, она не смела ее поднять и взглянуть на учительницу. В душе девочка очень переживала. Если бы она была внимательнее, то в классе появился бы еще один ученик, набравший высший балл! А еще у нее с Цинь Юем уже по двум предметам были бы одинаковые баллы!
Чжоу Шу не поняла настроения Мяомяо и сказала ей:
— Ты такая крутая! По английскому заработала высший балл, по математике сто сорок шесть баллов. В этот раз ты прекрасно себя показала!
Мяомяо было неловко, но она вежливо улыбнулась, все-таки два экзамена она сдала почти идеально.
Следом они получили проверенные работы по остальным дисциплинам. Все шушукались насчет ожидаемых результатов, а когда раздавали ответы реальные баллы, как правило, немного изменялись в большую или меньшую сторону.
В общем, Мяомяо хорошо проявила себя на этом экзамене. По китайскому языку она получила сто сорок шесть баллов, у нее сняли два балла за сочинение и два балла за другие вопросы. По научным дисциплинам она заработала сто девяноста три балла, а за обществознание — девяносто восемь.
В общем, все первогодки нормально сдали эти экзамены.
Янь Синъэр и Янь Чжучжу, которые были особенно обеспокоены оценками Мяомяо, много раз пользовались предлогом посещения уборной на перемене, чтобы пройти мимо ее стола. Они пытались увидеть и запомнить баллы, чтобы впоследствии подсчитать итоговый.
Вот это да! Семьсот три балла! За все экзамены можно было получить максимально семьсот двадцать баллов.
А Мяомяо тайком подглядела в ведомость Цинь Юя и обнаружила, что по китайскому у него на один балл меньше, обществознание он тоже сдал похуже, а вот по научным дисциплинам у него высший балл. Итого — семьсот десять баллов.
Мяомяо прикинула, что даже если бы не совершила те ошибки по невнимательности по математике, то у нее в итоге было бы всего на один балл меньше, чем у Юй Тоу.
Все еще почему-то позади него.
От этой мысли ей стало, вдруг, немного приятно…
Третий блок вечерней самоподготовки классный руководитель решила посвятить подведению общих итогов экзамена.
— Ученики нашего класса хорошо показали себя во время проверки — у нас самый высокий общий балл среди всей параллели. Рейтинг уже вывешен. Двое учеников нашего класса вошли в десятку лучших.
Классный руководитель была невероятно счастлива. В топ-10 может войти только десять учеников, всего в параллели семнадцать классов. Если хотя бы один ученик из класса войдет в топ, то это будет уже очень хорошо, а два ученика — это что-то запредельное!
Прекрасно, кажется, ей светит большая премия!
— Первое место в нашем классе занял Цинь Юй, семьсот десять баллов. Также он занял первое место в параллели.
Когда одноклассники услышали эту цифру, они посмотрели на Цинь Юя с потрясенным видом. Максимально возможный балл — семьсот двадцать, а он заработал семьсот десять. Он вообще человек? Или Бог?
Цинь Юй был невозмутим, он привык к хорошим оценкам еще с начальной школы. Новые одноклассники всегда смотрят на него с таким потрясенным видом, когда узнают о его результатах, а потом привыкают и не обращают уже внимания.