Назад

Глава 593. Новая звезда кафедры

Глава 593. Новая звезда кафедры

Полную запись урока Лю Мань по каллиграфии выложили в интернет ее однокурсники.

Студенты дали видео очень простое и незамысловатое название: [Старшекурсница Лю Мань ведет у нас урок каллиграфии!]

Это название сразу же вызвало интерес у пользователей.

[Как это Лю Мань стала учительницей?]

[Она же, кажется, на третьем курсе?]

[Судя по фону, это в Столичном университете.]

[Столичный университет действительно любит рисковать. Разве не боится проблем, если на занятия ставит студентку?]

[Интересно, как это студент учит студентов?]

Если посмотреть по всей стране, то часто можно встретить вызывающие восхищение титулы вроде «самая красивая учительница», «самый красивый учитель математики», «самый молодой профессор». Однако пользователи сети чувствовали, что все это меркнет по сравнению с преподаванием Лю Мань. Потому что те, по крайней мере, настоящие учителя, а Лю Мань — самая настоящая интернет-знаменитость.

Ради такого громкого заголовка «интернет-знаменитость стала учителем» они просто обязаны были кликнуть и посмотреть видео!

Содержание видео было довольно длинным — более сорока минут. Автор совершенно не монтировал его, не накладывал фильтры и выложил целиком. Увидев длинную временную шкалу, пользователи немного опешили.

Но ради красоты Лю Мань и ради того, чтобы оценить ее педагогические способности, они решили сначала посмотреть десять минут, а если будет скучно — выключить. А в итоге... посмотрели все от первой до последней секунды, не отвлекаясь, не засыпая, не перематывая. Некоторые даже, досмотрев до конца, захотели пересмотреть снова.

[Лю Мань с хвостиком выглядит такой свеженькой и юной. Совсем не похожа на учительницу, никакой внушительности. Хе-хе-хе, интересно, что думают студенты в аудитории.]

[Даже при таком ужасном качестве съемки не скрыть ее цветущую красоту.]

[С первого взгляда подумала, что Лю Мань снимается в каком-то сериале про школу.]

[Эй, вот это другие учителя, а это наши. Разница такая огромная, что и говорить не хочется. Признаю, я завидую.]

[Дело в том, что у Лю Мань действительно есть талант. Она очень серьезно преподает каллиграфию.]

[Неожиданно я смотрю видео в интернете, чтобы учить каллиграфию, и еще конспекты делаю (смеюсь, плачу).]

[Мне кажется, Лю Мань очень разумно говорит об экзаменах и о нынешнем положении дел с каллиграфией. Практиковаться в каллиграфии — это не дело одного дня. Даже каллиграф Ван Сичжи учился девятнадцать лет. Мы, современные люди, слишком суетливы. Успокоиться и писать — это совсем не просто.]

[Я убежден. Название не обманывает. Урок Лю Мань действительно хорош! От простого к сложному, иероглифы, которые она показывает, тоже простые и понятные. Думаю, даже младшеклассники могут за ней повторять.]

[Если бы у меня в детстве была такая красивая и нежная учительница по каллиграфии, как бы ни была сложна каллиграфия, я бы обязательно выдержал!]

[Тому, кто выше, сейчас уже поздно учиться.]

Видео стремительно разлетелось по интернету, количество просмотров росло десятками тысяч.

Более того, официальный блог Столичного университета вскоре перепостил это видео, сопроводив статьей, в которой подробно объяснялось, почему студентка может быть преподавателем.

Там же были опубликованы членское удостоверение Лю Мань, подтвержденное Национальной ассоциацией каллиграфии, и несколько фотографий с аукциона каллиграфии. Талант не зависит от возраста, и у некоторых настоящих учителей каллиграфии может не быть таких достижений.

Столичный университет также подчеркнул, что это смелый эксперимент вуза, единичный случай. Университет просто хочет продвигать образование в области традиционной каллиграфии, чтобы больше студентов заинтересовалось каллиграфией и способствовало продвижению традиционной китайской культуры.

К тому же, курс каллиграфии — это публичный факультатив, который студенты выбирают по собственному интересу, и он не входит в профессиональные оценочные баллы. Даже если студент его завалит, это никак не повлияет на его успеваемость.

Короче говоря, главное здесь — участие.

После официального подтверждения обучающее видео Лю Мань стало популярным во всех крупных университетах.

Даже официальный блог Музыкального университета перепостил этот пост в Weibo, написав: [Письмо, как и музыка, — это вид искусства. Надеемся, что студенты нашего университета тоже будут практиковаться в каллиграфии в свободное время, чтобы воспитывать себя.]

Это было сделано по указанию заместителя Вана. Он обнаружил, что выгоды от популярности Лю Мань для их университета слишком велики. Количество родителей абитуриентов-музыкантов, обратившихся за консультацией в приемную комиссию университета за последние дни, более чем вдвое превысило прежние показатели.

Выступление Лю Мань на концерте не было особенно блестящим, но тоже было примечательным. Песня «Летящая птица» уверенно занимала верхние строчки музыкальных чартов.

Заместитель Ван также видел то, что распространил в интернете Ся Чуань, и его мнение о Ся Чуане стало еще хуже. Он обнаружил, что этот парень действует ему поперек. Он хотел угодить Лю Мань, а Ся Чуань поливал ее грязью.

Заместитель Ван немедленно обратился к профессору Яну:

— Ваш студент не умеет держать язык за зубами. Он не знает, что можно говорить, а что нельзя. Как у выпускника нашего Музыкального университета, у него нет чувства коллективной чести, нет мужского достоинства. Мне плевать на его личные обиды, но я надеюсь, что впредь он не будет упоминать наш университет публично!

Эти слова были очень серьезными. На первый взгляд они были обращены к Ся Чуаню, но на самом деле это был выговор студентам, которых воспитал профессор Ян, за отсутствие морали и ума. Лицо профессора Яна вытянулось.

Он так разозлился, что всю ночь не спал. На следующий день он позвонил Ся Чуаню и отчитал его:

— Я по доброте душевной хотел о тебе позаботиться, а ты меня в яму затащил. Где в этом мире нет закулисных интриг? А как ты сам поступил в Музыкальный университет, разве не знаешь? Сейчас, столкнувшись с маленькой несправедливостью, ты начинаешь приплетать университет и жаловаться. Ты уже выпустился, а я все еще здесь преподаю. Ты подумал о моем положении?

Ся Чуань, у которого украли горячие заголовки Тан Ту и Юй Чжань, был в подавленном состоянии, а тут еще и учитель его отругал ни за что ни про что.

Он был в ярости, готовый взорваться, но вынужден был стерпеть. Если он обидит профессора Яна, ему точно не поздоровится.

Ся Чуаню оставалось только молча удалить пост в Weibo, как в прошлый раз, и оставить фанатов, которые заступались за него и ругали Лю Мань, чувствовать себя обманутыми. Он отступил на полпути, не дав никаких объяснений — разве это не значит просто поиграть с ними?

[Ся Чуань дважды подряд играл со своими фанатами, как с обезьянами. Это так интересно? Я фанат!]

[Я из фаната превращаюсь в антифаната. Я больше не верю ни одному его слову.]

[Мне тоже кажется странным: Лю Мань такая популярная, даже ее видео с обучением каллиграфии собирает десятки миллионов лайков. Она не профессиональная певица, они из разных сфер. Зачем ей подставлять Ся Чуаня?]

[Они оба дошли до финала «Песни короля».]

[Тьфу, Лю Мань была первой, а Ся Чуань — третьим. Скорее это Ся Чуань ей подножку ставил!]

[Возможно, тот, кто выше, прав.]

Обсуждение главы

Глава 593: «Новая звезда кафедры»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.