Глава 483. Хорошие вещи нужно называть
Когда прозвенел звонок, означавший конец занятия, профессор Ма, который преподает фонетику на факультете классической литературы, собрал свои материалы. Когда он открыл дверь класса, он был поражен скоплением студентов снаружи.
— Что вы здесь делаете? Звезд ловите?
Конечно, профессор Ма знал, что Лю Мань из его класса — интернет-звезда. любимица господина Су, студентка под покровительством ректора Фана. Какой преподаватель в университете не знает Лю Мань?
Лю Мань пропускала занятия больше месяца. Когда она впервые появилась на занятиях, снаружи аудитории собрались студенты, чтобы увидеть знаменитость, но в тот раз их было не так много, как сейчас. Потом интерес у всех поугас, и никто не приходил.
С их точки зрения, как бы ни была знаменита Лю Мань, кроме того, что она красивая, она такой же студент, как и все, и не выделяется.
Профессор Ма очень хорошо относился к Лю Мань, потому что ее произношение общего языка эпохи Западной Хань было просто невероятным.
За всю свою преподавательскую карьеру он не встречал ни одного студента, который мог бы читать древние звуки Хань точнее, чем книги.
Эти рваные документы и стихи эпохи Хань, которые она читала вслух, были по-настоящему приятны для слуха.
Ее исполнение совсем не походило на работу новичка в фонологии. Профессор Ма полагал, что это, возможно, связано с ее изучением каллиграфии. Он слышал, что она еще и лучше всех пишет древнекитайские иероглифы.
Поэтому по другим древним произношениям после эпохи Хань ее уровень ничем не отличается от произношения других студентов.
Но и этого было достаточно, чтобы профессор Ма восхищался Лю Мань. Неудивительно, что ректор Фан захотел зачислить ее в их университет без дополнительных экзаменов. Эта девушка действительно талантлива.
Профессор Ма подумал про себя: «Неужели Лю Мань снова сделала что-то потрясающее на этот раз?»
Он озвучил свои сомнения.
Один студент сказал:
— Мы видели видео тушения пожара студентами кафедры классической литературы в интернете. Мы здесь не только чтобы увидеть не только Лю Мань, но и других студентов, которые достаточно смелы, чтобы бороться за справедливость. Мы хотим встретиться с ними и сказать: вы молодцы!
Как только студент закончил говорить, другие студенты вокруг подхватили:
— Да, они герои пожаротушения!
Услышав это, профессор Ма тоже достал мобильный телефон и стал искать видео.
Все студенты кафедры классической литературы, которые еще находились в аудитории, слышали голоса снаружи.
Некоторые из них только знали, что Лю Мань выложила видео тушения пожара в интернете, но не понимали, зачем она это сделала.
Все считали, что это будто бы сознательное пиар-выступление, как будто они просят других похвалить себя. Точка зрения у всех была такая же, как у Сунь Вэйвэй — делать добрые дела, не оставляя имени, — это высшее состояние.
Лян Шэннань сказала Лю Мань:
— Столько народу об этом знает, нам стыдно теперь идти в столовую есть.
Лю Мань не хотела прославляться из-за такого дела. Она объяснила:
— Сестра Персик попросила меня так сделать. Полагаю, она сегодня ходила проверять киносъемочную базу. Если что-то неожиданное случится, нужно с помощью видео прояснить факты.
Профессор Ма досмотрел видео, был глубоко тронут, повернулся к аудитории и, услышав слова Лю Мань, сделал вид, что злится, и сказал ей:
— На занятиях ты так, полумерами, в Weibo постишь!
Лю Мань стыдливо ответила:
— Вы меня научили.
— Твое видео правильно. Если делаешь что-то хорошее, об этом нужно распространять информацию, чтобы все знали. Мораль и ценности в современном обществе серьезно падают. Иначе не было бы такого явления, как «старик упал — помочь некому». Люди становятся все более равнодушными. Видеть чужие беды — это не их дело. Все боятся вляпаться в неприятности, но при этом совсем забывают суть многотысячелетней традиционной культуры нашего китайского народа. Я очень рад, что вы, дети, не забыли свое изначальное намерение, вы — образец для подражания молодежи, даже интернет-знаменитости все еще могут быть ролевыми моделями!
Тон профессора Ма был мощным и заразительным, это взволновало студентов в аудитории и за ее пределами, все зааплодировали:
— Профессор прав!
Увидев одобрительный жест профессора и услышав аплодисменты студентов в коридоре, Лю Мань и ее однокурсники почувствовали тепло в душе.
Цзян Чэнфэн и его соседи по комнате тоже столкнулись с похожей ситуацией. После того, как Цзян Чэнфэн получил видео прошлой ночью, он изначально собирался показать его профессору Чжао этим утром. Даже если Лю Мань выложила его в интернете, он все равно собирался пойти к профессору. Кто бы мог подумать, что профессор, который обычно не читает Weibo, на этот раз увидел видео.
Непредвиденно профессор Чжао лично пришел в аудиторию, чтобы найти всех четверых. Он поздоровался с преподавателем, который вел занятие, и вызвал четырех студентов наружу, из-за чего другие подумали, что заместитель декана все еще зол после вчерашнего вечера и сегодня хочет с ними серьезно разбираться.
Цзян Чэнфэн и его соседи по комнате трусливо последовали за профессором Чжао, но не ожидали, что тот сразу же извинится перед ними, не говоря ни слова лишнего.
Это испугало четырех студентов. Они быстро признали свою вину за опоздание и сказали, что профессор вправе злиться...
Профессор Чжао сказал:
— Не смотрите на мой возраст, даже если я профессор и заместитель декана, я должен уметь признавать свои ошибки. Это моя ошибка. Признаю, что не должен был обобщать и использовать опыт прошлых студентов для того, чтобы предполагать причины вашего опоздания, не говоря уже о том, чтобы говорить вам гадости. Надеюсь, мои слова, сказанные в гневе, не поколеблют вас.
Профессор Чжао очень сожалел. Видео Лю Мань теперь распространилось по всему учебно-исследовательскому отделу факультета компьютерных наук. Преподаватели подтвердили, что четверо парней в ханьфу — студенты их вуза.
Профессор Чжао тогда был потрясен. Цзян Чэнфэн говорил прошлой ночью, что они опоздали из-за тушения пожар — это была не пустая болтовня и не шутка, а правда!
Более того, на видео Цзян Чэнфэн и его трое товарищей ринулись вперед, выбили ворота во двор и выбили дверь в горящую комнату.
Профессор Чжао почувствовал себя неловко. У него была такая же мысль, как у профессора Ма: нельзя позволять детям, совершившим хорошие поступки, оказаться неправильно понятыми и обиженными — это охладит их энтузиазм. Иначе в следующий раз при похожих обстоятельствах они будут равнодушны, а это будет его большой грех.
Поэтому он оставил другие дела, спросил у заведующего кафедрой, где проходили занятия Цзян Чэнфэна утром, и сразу же пришел туда.
Цзян Чэнфэн сначала думал, что даже при наличии видео профессор Чжао не отпустит их просто так. Но в конце концов он сам признался студентам в ошибках. А как же сохранение лица? Никто не ожидал, что строгий профессор окажется настолько принципиальным.
Цзян Чэнфэн спросил профессора Чжао:
— Когда нам тогда показать наш курсовой проект?
— Если у вас есть материалы с собой, можете отдать их мне сейчас. Я пойду в кабинет и посмотрю.
Студенты-компьютерщики всегда носят с собой USB-флешки. USB-флешка Цзян Чэнфэна была в кармане его куртки, а его соседи по комнате достали флешку из портфелей, вернувшись в аудиторию.
Профессор Чжао ушел с четырьмя USB-флешками.
Позже, в конце семестра, они проверили свои оценки по разным предметам онлайн. По этому курсу все четверо получили максимальные баллы...