Назад

Глава 109.1. Фан Ян становится «учителем Фаном», совещание в Управлении образования

Глава 109.1. Фан Ян становится «учителем Фаном», совещание в Управлении образования

В этот момент на место прибыл капитан Ван. Увидев огромную толпу, обступившую участок плотным кольцом, он резко втянул в себя воздух.

Он и так с полной серьёзностью отнёсся к вызову, но, только приехав, понял: ситуация куда хуже, чем он представлял.

Обычно для сдерживания такого скопления людей требовалось не менее сотни полицейских.

А главное — это ведь не стадион или концертная площадка, где есть специальные проходы. Это обычный въезд в деревню, люди могут нахлынуть отовсюду.

Хорошо хоть овощи здесь никто не сажал, а то бы ещё и скандалов из-за вытоптанных грядок не оберёшься.

Навскидку здесь было больше двух тысяч человек. Капитан Ван почувствовал бессилие: десять человек, которых он привёл, были каплей в море, это никак не решало проблему.

С трудом пробившись через толпу к внутреннему кольцу, где стоял начальник Чэнь, Ван оказался рядом с экскаватором.

Увидев его, Фан Ян тут же поздоровался:

— Брат Ван! А ты как тут?

Ван горько усмехнулся:

— Пару дней тебя не видел, а ты уже такую бучу поднял. Боюсь, теперь тебе придётся передвигаться только в сопровождении полицейских мигалок, иначе рано или поздно случится беда!

— Э-э... ну... не могу же я вообще из дома не выходить!

Начальник Чэнь тут же перебил их:

— Ты привёл всего десять человек?!

— А что мне было делать, начальник? Людей и так не хватает! Сам посуди: на месте сокровищ Чжан Сяньчжуна целая река, там нужно как минимум несколько сотен человек. У сокровищ Ван Мана — тоже сотня. На древних гробницах — ещё пара сотен. У музея вообще тысяча нужна, туристов слишком много!

Фан Ян остолбенел, слушая жалобы капитана Вана.

Оператор взволнованно пискнул:

— Офигеть, брат, да ты теперь суперзвезда!

Начальник Чэнь недовольно зыркнул на Фан Яна:

— Ага, суперзвезда. Весь город радуется, кроме нашей полиции — у нас от него сплошная головная боль! Похоже, в этом году управлению придётся расширять штат. С такими темпами то, что творится сегодня, станет обычным делом!

Капитан Ван тоже вздохнул:

— Было бы отлично. За последнее время мы наработали на месяц вперёд, многие ребята в участке уже с ног валятся!

Сказав это, он тоже выразительно посмотрел на Фан Яна.

Фан Яну оставалось только неловко улыбнуться. Он ведь не специально!

...

Тем временем видео, где Фан Ян прямо на месте рассказывает об артефактах, разлетелись по интернету и вызвали бурные обсуждения.

Раньше людей в основном интересовало, что именно он выкопает — все с любопытством следили за редкими находками.

Но со временем первоначальный ажиотаж спал.

Многие начали уставать от однообразия. И тут внезапно раскрылась совершенно другая сторона Фан Яна, которая мгновенно вывела его популярность на новый уровень.

Теперь во всех статьях и коротких видео на Douyin и Weibo к нему обращались иначе.

Никаких «Фан Янов» или кличек. Теперь его звали «учитель Фан»!

#УчительФанОбъясняетЛошадьТопчущуюХунну#

#УчительФанОбъясняетПозолоченногоМедногоШелкопряда#

#УчительФанОбъясняетЦиньскуюТигринуюБиркуИзДу#

#УчительФанОбъясняетПричиныИсчезновенияЦарстваДянь#

#УчительФанОбъясняетПисьмаДомойВременЦинь#

#УчительФанОбъясняет...#

Учитель Фан...

Многие, кто поначалу приходил просто поглазеть на раскопки, начали вслушиваться в истории об артефактах.

За каждой находкой скрывалась неизвестная страница прошлого.

И когда Фан Ян шаг за шагом раскрывал эти истории, всем казалось, будто они переносятся в ту эпоху и своими глазами видят происходящее.

— Если бы мой учитель рассказывал хотя бы наполовину так круто, как учитель Фан, я бы сейчас не батрачил на стройке! Часто мы, студенты, не хотим учиться не потому, что мы ленивые, а потому, что эти преподы читают лекции как заупокойные молитвы! В голове гудит, как тут не заснуть! Каждый раз на уроке чувство, будто мухи жужжат, так и хочется вытянуть ему кишки, вырвать язык, завязать всё это в узел и отрубить топором, чтобы в мире наступила тишина.

— Как бы я хотел, чтобы мой директор увидел это видео. Вот бы он пригласил Фан Яна к нам лекции читать! Клянусь, если он будет преподавать, я ни разу не опоздаю, не прогуляю и не уйду пораньше. Буду слушать от звонка до звонка! Это круче любого кино!

— Видео учителя Фана — это не только расширение кругозора, но и реальные знания. Молодёжь сейчас мало что смыслит в артефактах, а в истории и подавно. Каждый раз, когда он что-то откапывает, мне жутко интересно, и я ловлю себя на том, что жажду услышать его объяснения.

— Ребята, цените момент: мест, где он может копать, осталось не так уж много. Вы не заметили, что его находки становятся всё безумнее и ценнее? Если он сейчас вернётся копать оптоволокно, вам уже будет неинтересно. А потом захотите посмотреть — а всё, нечего!

— Почему никто до сих пор его не изучает? Парню чуть за 20, а он столько знает. В жизни не поверю, что он обычный человек. Но если сказать, что он не человек, то ведёт-то он себя вполне обычно! Это просто невероятно. При моей жизни я хочу увидеть только одно: как Фан Ян голыми руками собирает ядерные бомбы — одну кидает в Японию, другую в США! И ещё по одной — каждому их прихвостню!

В это время в конференц-зале Провинциального управления образования шло совещание.

Начальник управления сидел во главе стола и слушал отчёты.

Один из сотрудников встал с предложением:

— Начальник, сейчас в интернете есть очень популярный стример по имени Фан Ян. В своих видео он занимается отличной популяризацией истории, пользователи сети даже называют его «учитель Фан». На мой взгляд, у него есть крайне интересные трактовки, которые можно было бы включить в новые издания учебников истории!

Начальник управления тут же заинтересовался:

— О? Фан Ян? Он профессор из Пекина или какого-то топ-вуза?

Сотрудник замялся:

— Эм... ну... вообще-то ни то, ни другое!

Начальник не разочаровался, а лишь продолжил расспросы:

— Тогда он, наверное, публиковал какие-то важные научные статьи? Или это крупный специалист-историк?

— Э-э... ну... тоже нет...

— ...Только не говори мне, что он обычный университетский профессор или рядовой учитель!

Сотрудник уже пожалел, что поднял эту тему:

— Эм... начальник, он вообще не учитель, он... экскаваторщик!

Пффф!

Начальник чуть не выплюнул чай прямо ему в лицо и закашлялся.

Кха-кха!

Он поспешно вскочил и начал вытирать воду с одежды.

— Ты издеваешься? Экскаваторщик, а ты предлагаешь включить его слова в учебник истории?! Заодно спрошу: ему хоть пятьдесят-то есть?

Остальные коллеги сочувственно посмотрели на сотрудника. Многие из них знали о Фан Яне, но никто не решался поднимать эту тему на совещании, понимая, что начальник за такое наорёт.

И вот, пожалуйста!

Сотрудник глубоко вздохнул, с видом идущего на эшафот, и выдавил:

— Начальник, судя по информации в сети, ему около двадцати.

На этот раз начальник уже не сдержался и окатил его чаем с ног до головы.

Он окончательно вышел из себя и зарычал:

— Двадцатилетний пацан, к тому же экскаваторщик, и ты предлагаешь мне вписать его слова в учебники истории?! У тебя крыша поехала или у меня?! Ну всё! Не обессудь, если я сейчас на тебя сорвусь. Если ты мне сегодня не обоснуешь свои слова от и до — можешь собирать вещи и увольняться!

Все присутствующие обомлели. Никто не ожидал, что начальник так взбесится.

Оставалось лишь опустить головы и молиться про себя.

Сотрудник молча вытер чай с лица, достал телефон и, не сказав ни слова, открыл подборку лучших моментов из видео Фан Яна. Выкрутив громкость на максимум, он положил телефон на стол.

Начальник не мог разглядеть изображение, но звук был слышен отчётливо.

На экране смутно виднелся Фан Ян, держащий что-то в руках и рассказывающий.

«Эта звёздная карта была нарисована во времена Южной Сун Хуан Шаном...»

«В эпоху Мин, при правлении Чжу Юаньчжана, у него был приёмный сын по имени Му Ин...»

«Поскольку даосизм считает, что у человека есть первородный грех...»

«Праздник Циси на самом деле изначально пошёл отсюда. В древности...»

«Домашние письма циньцев двухтысячелетней давности...»

Обсуждение главы

Глава 180: «Фан Ян становится «учителем Фаном», совещание в Управлении образования»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.