Глава 13991. Методы (Шесть)
第13991章 方法（六）
Подумав об этом, **Вэнь Юймин** сразу же сказал:
— Я могу попробовать. Как только закончу с людьми, я сразу же дам вам **письмо**. Вы согласны? — Сказав это, **Вэнь Юймин уставился** на **Шу Ли**. Хотя у него был **замысел** этого **артефакта**, его **успех** зависел от тщательного **тестирования**. Если **Шу Ли** действительно не сможет ждать, он ничего не сможет поделать.
**Шу Ли** сразу же ответил:
— Да, тогда прошу прощения за беспокойство, **Старейшина Вэнь**. Ладно, я не буду вас задерживать. Я знаю, какая сейчас ситуация в **Секте**, все ждут ваших **разработок**. Чем больше я вас задержу хотя бы на **одну минуту**, тем дольше будет откладываться **модернизация Секты**. Я ухожу. **Шу Ли** был прямолинейным человеком и, закончив говорить, сразу же встал, чтобы уйти.
**Вэнь Юймин** не стал его удерживать. Хотя они не были очень близкими **друзьями**, они знали друг друга. **Вэнь Юймин** знал, что **Шу Ли** поймёт его положение и что он не просто любезничает, поэтому он не стал удерживать **Шу Ли**, а встал и проводил его до двери. Провожая, он сказал:
— Тогда не буду вас задерживать. В следующий раз, как будет возможность, **выпьем бокал** вместе.
**Шу Ли** согласился, и они вместе вышли из кабинета **Вэнь Юймина**. Затем **Шу Ли** сразу же исчез. **Вэнь Юймин** сразу же нашёл людей и поручил им попытаться изготовить **массив убийственного намерения**, чтобы посмотреть, каков будет **эффект**. Если не получится, они **изменят** его.
Сказав это, **Вэнь Юймин** вернулся к своим делам. У него сейчас были очень важные дела. Ему нужно было решить две самые важные задачи: **массив** и **закон** для тупого **оружия**, а также **массив** и **закон** для **обороны**. Первый предназначался для тяжёлого или тупого **оружия**, а второй — для **обороны боевой брони**. Всё это было очень важно.
Теперь **атакующий массив** и **закон** для тупого **оружия** были почти завершены и перешли в фазу финального **тестирования**. Он должен был проследить за этим. Вскоре **Вэнь Юймин** прибыл на большое **тестирование**. Здесь были выставлены всевозможные защитные средства и материалы, которые использовались для **тестирования**. Сейчас здесь уже были установлены несколько **артефактов**: кинжал, кнут, **молот** и **булава**. Это было самое типичное тупое **оружие**. Все они были готовыми изделиями, требующими немедленного **тестирования**.
Там уже работало несколько **учеников**, **развёртывая** **оборудование для тестирования**. Увидев **Вэнь Юймина**, все поклонились. **Вэнь Юймин кивнул** им, а затем спросил:
— Сколько ещё **времени**?
Один **ученик** сразу же ответил:
— Сейчас. — Сказав это, он ускорил свои **действия**. Когда он закончил **развёртывание** защитного снаряжения, все подошли к **Вэнь Юймину**. **Вэнь Юймин** сразу же **кивнул** и сказал: — Хорошо, тогда начинайте. Сначала **тестируйте** кинжал. — Один **ученик** ответил, сразу же взял **темный**, на вид очень обычный кинжал и подошёл к большому камню. Этот камень был огромным, около трёх чжанов в высоту, двух чжанов в ширину и целых четырёх чжанов в толщину. **Ученик** подошёл к камню, затем **повернул голову**, посмотрел на остальных. Остальные **кивнули** ему, и он поднял кинжал и ударил им по камню. Когда кинжал ударил по камню, раздался глухой звук, и кинжал вонзился в камень. Он тут же вытащил кинжал. Как только он это сделал, камень, словно песок, рассыпался по сторонам, подняв облако пыли.
В это время один из **учеников**-регистраторов сказал: — **Сила атаки** — сто семьдесят **тысяч** степеней. — Другой **ученик** сказал: — **Сила атаки** — сто семьдесят **тысяч** степеней. — Третий **ученик** также сказал: — **Сила атаки** — сто семьдесят **одна тысяча** степеней. — Все они назвали примерно одинаковые **числа**.
**Вэнь Юймин кивнул** и сказал:
— Хорошо, очень хорошо. Продолжайте **тестирование**. — Они требовали, чтобы несколько человек регистрировали **результаты тестирования**, чтобы убедиться, что в записи нет ошибок. Если бы **числа** сильно расходились, им пришлось бы проводить **тестирование** заново. Затем **ученик** с кинжалом подошёл к другому защитному средству и начал **тестирование**.
В ходе **тестирования** были получены окончательные **результаты**. **Массив** и **закон** тупого **оружия** оказались очень **успешными**. Камень был разбит кинжалом в **порошок** не потому, что **сила** **ученика** была очень велика, а потому, что в кинжал был встроен **массив вибрации** с высокой частотой. Благодаря сверхвысокочастотной вибрации он увеличивал **силу атаки** тупого **оружия**, делая его более разрушительным.
Затем были проведены **тестирования** других видов тупого **артефакта**, и все они были **успешными**, **эффект** был очень хорошим. **Вэнь Юймин** успокоился. Он сразу же попросил **учеников** добавить в **артефакт блок силы Будды** и **Призрачный Огонь Инь**, а затем провести **тестирование**. **Эффект** также был очень хорошим. Наконец, **Вэнь Юймин** полностью успокоился, записал этот **массив** и сразу же передал его **Вэнь Вэньхаю**. Сделав это, он немедленно пошёл посмотреть на **исследование оборонительного массива**, чтобы узнать, как там продвигается **работа**.
Однако, как только он прибыл в **исследовательский отдел оборонительного массива**, к нему подошёл **ученик** и сказал: — **Глава филиала**, мы только что получили **доклад** от **ученика**. Он говорит, что их **массив убийственного намерения** завершён, и они проводят **тестирование**. Не хотите ли посмотреть?
**Вэнь Юймин** **удивился** и ответил:
— Я пока не пойду. Скажи им, чтобы они нашли **Ксеноморфа** для **тестирования**. Этот **массив** изначально предназначен для **Ксеноморфов**, **тестирование** с другими объектами не даст никакого **эффекта**. — **Ученик** ответил, **повернул голову** и **ушёл**. **Вэнь Юймин** продолжил следить за **исследованием оборонительного массива**. Сейчас не был найден **баланс** между **силой обороны** и прочностью, но **работа** близилась к **завершению**. Это было очень важно, поскольку касалось **боевой брони учеников Секты Кровавого Убийцы**.
Настройка **массивов** — очень утомительный процесс. Как правило, этим занимаются люди, которые очень любят свою **работу**. Если вы не любите эту **работу**, вы абсолютно не сможете её выполнять, потому что она сведёт вас с **ума**.
**Настройка** различных **массивов** и материалов, постепенная коррекция, только для получения оптимального **числа**. Этот процесс очень изматывает. Весь процесс — это, возможно, повторение за повторением. Если вам действительно не нравится эта **работа**, вы, вероятно, сойдёте с **ума** через несколько дней.
Поэтому в **Зале Божественных Машин** есть очень особое **правило**: если вы чувствуете, что у вас плохое настроение и хотите **отдохнуть**, обычно никто не будет вас беспокоить. Если вы захотите **выплеснуть** эмоции, вам даже специально предоставят условия для этого. Так что **ученики Зала Божественных Машин** на самом деле живут очень хорошо. Конечно, если вы захотите покинуть **Зал Божественных Машин**, вы тоже можете это сделать. Вы можете уйти в любое **время**. За **учеников**, покинувших **Зал Божественных Машин**, будут бороться другие **боевые отряды**, потому что **ученики Зала Божественных Машин** очень хорошо разбираются в **массивах**, и эти **ученики** намного **сильнее** тех, кто не присоединился к **Залу Божественных Машин**.
Целый день **настроек** не дал **результата**, но это было нормально. **Исследования** всегда таковы, всегда встречаются различные проблемы. Но как только **Вэнь Юймин глубоко вздохнул**, готовясь завершить сегодняшнюю **работу**, пришёл ещё один **ученик**, чтобы **доложить**, что их **массив убийственного намерения** завершён и **тестирование** прошло очень **успешно**. **Убийственное намерение** **интегрировалось** в **тело Ксеноморфов**, но во **время интеграции убийственного намерения** в **тело Ксеноморфов** необходимо было использовать немного **силы Будды**, иначе **Ксеноморфы** могли **сойти с ума**. Затем **ученик** передал **доклад Вэнь Юймину**. **Вэнь Юймин** взял **доклад** и, просмотрев его, обнаружил, что в нём описан процесс **тестирования массива убийственного намерения**. Прочитав, **Вэнь Юймин кивнул**, затем отдал **доклад** **ученику** и сказал:
— Попроси человека, который проводил **тестирование**, немедленно написать **метод** использования **массива убийственного намерения**, как использовать **массив** и как добавлять **силу Будды**. Всё это должно быть прописано и передано мне. Иди. — **Ученик** ответил, взял **доклад**, поклонился **Вэнь Юймину** и **ушёл**.
**Вэнь Юймин** вскоре вернулся в свой кабинет. Теперь он также **исследовал**, как **интегрировать силу Будды** и **убийственное намерение** в свою **технику**. Его **техника** была особенной, обычные **методы** не подходили, поэтому ему приходилось **тестировать** самому, медленно.
После **практики** в течение более **одного часа** **ученик** прислал ему **доклад**. Он просмотрел **доклад**, убедился, что всё в порядке, и немедленно отправил **доклад Шу Ли**. **Шу Ли** очень нуждался в этом **методе**, поэтому, как только они его разработали, его следовало немедленно отправить. Отправив **письмо Шу Ли**, **Вэнь Юймин** снова начал свои **исследования** и **отдохнул** только глубокой ночью.
В тот же вечер **Шу Ли** немедленно нашёл **Вэнь Вэньхая** и показал ему **доклад**, который прислал **Вэнь Юймин**. **Вэнь Вэньхай**, просмотрев **доклад**, **кивнул** и сказал:
— Хорошо, очень хорошо. Так, вот что: сейчас большинство **Ксеноморфов** находятся на **фронте**. Возьми этот **доклад** и найди **Старину Дина** и **Старину Бая**, пусть они сначала **модернизируют** **Ксеноморфов**, которые находятся у них. Затем ты вернёшься и **модернизируешь** всех **Ксеноморфов** в **Секте**. Иди. — **Шу Ли** ответил, взял **доклад** и **ушёл**.
Вскоре **Шу Ли** прибыл на **фронт**, но сначала нашёл **Белого Глаза**. **Белый Глаз**, увидев, что **Шу Ли** пришёл к нему посреди ночи, **удивился**, а, услышав о **цели** **Шу Ли**, очень обрадовался. Он сразу же сказал:
— Положись на меня. Этот **метод нетрудно** освоить. Завтра я прикажу **ученикам** **модернизировать** всех **Ксеноморфов**. Послезавтра **Ксеноморфы** смогут отправиться на **фронт**. Я **доложу** тебе о **результатах** **боя Ксеноморфов** на **фронте**. Не беспокойся. — **Белый Глаз** был очень рад, потому что, если **сила атаки Ксеноморфов** действительно возрастёт, это будет для них определённо хорошей **новостью**. Их **боевая сила** снова возрастёт. Известно, что **боевая сила Расы Ксеноморфов** всегда была сильной. Только столкнувшись с **людьми Расы Теней**, которые по большей части не имеют **физического тела**, **Ксеноморфы** не могли поглощать гены от **людей Расы Теней**, чтобы развиваться. Иначе только одних **Ксеноморфов** хватило бы, чтобы доставить **людям Расы Теней** головную боль. Даже при таких условиях **Ксеноморфы** по-прежнему обладают сильной **боевой силой**, что говорит об их **непреклонности**.
Затем **Шу Ли** отправился к **Дин Чуньмину** и также рассказал ему об этом деле. **Дин Чуньмин** тоже был очень рад. Его **решение** было таким же, как у **Белого Глаза**: он планировал завтра попросить **учеников** помочь **Ксеноморфам** с **модернизацией**. Ему было очень интересно, какой сильной **боевой силой** будут обладать **Ксеноморфы** после **модернизации**. (**Конец этой главы**)