Глава 14
Переводчик: Henyee Translations Редактор: Henyee Translations
Для Ван Лина замена воспоминаний была более надежным методом устранения последствий инцидента. С технической точки зрения, по сравнению со стиранием воспоминаний, это был лучший способ скрыть свою природу.
Стирание воспоминаний оставило бы пробелы в сознании, в то время как замена воспоминаний не оставила бы у человека ощущения, что он что-то забыл, а также не оказала бы никакого воздействия на тело и ум.
К сожалению, Ван Лин не мог выбрать, какое именно воспоминание он хотел бы заменить. Впоследствии даже солнце лотоса не смогло точно описать все тонкости этого дела.
Она уже совершенно забыла, что он был тем, кто спас ее, не говоря уже о том, что впечатляющий “гневный Будда огненный Лотос”… вместо этого ее ум и заклинание замены памяти вместе создали историю о том, как кто-то исключительно сильный и праведный спас ее.
Однако сама она не могла ничего сказать о герое, который спас ее и Ван Лина.
И вот, в начале второй недели занятий в школе, Ван Лин услышал все виды сплетен и слухов, летающих по классу утром.
Маленький арахис: «я слышал, что одноклассник Ван Лин и одноклассница Лотос Сан столкнулись с двумя негодяями, когда они были на свидании!”
Супер Чэнь: «я слышал, что одноклассник Ван Лин и одноклассница Лотос Сун переспали, столкнулись с двумя негодяями, и в конце концов были спасены исключительно сильным и праведным человеком…”
Мастер допи: «я слышал, что когда одноклассник Ван Лин и одноклассница Лотос Сун были на свидании, они наблюдали пушку вместе с исключительно мощным человеком…”
Допи: “я слышал, что когда одноклассник Ван Лин и одноклассница Лотос Сун были на свидании, за ними пришли два негодяя, и их отправил в небо исключительно сильный человек, использующий пушку.”
Перо Лин: «я слышал, что когда одноклассник Ван Лин и одноклассник Лотос Сун были на свидании, они столкнулись с двумя негодяями, которые были отправлены в полет супер близким другом Ван Лина, исключительно мощным мастером…”
Ван Лин: «Ребята, хватит!”
И вот так, этот » исключительно могущественный человек” стал неразгаданной тайной для этой группы студентов…
…
Говоря о сплетнях, нужно было упомянуть одного человека — учителя теории истории Ван Цзукана. В течение многих лет подряд ему неизменно присваивалось звание самого популярного учителя в средней школе № 60. Все студенты были очень высокого мнения о стиле преподавания этого старого Антика.
Учителя Ван Цзукана прозвали старым антикваром за то, что он знал много сплетен об истории земледелия, которая кардинально отличалась от серьезного содержания, зафиксированного в учебниках.
Студенты находили вещи, которые они не знали Романа, и им также было любопытно узнать о сплетнях. По сравнению с монотонностью исторических знаний в учебнике, студенты в классе старого Антика были более заинтересованы слушать исторические сплетни, которые никто больше не знал.
Так что со временем старый антиквариат получил и другое прозвище-Бессмертный Учитель сплетен.
Для студентов эта сплетня об истории культивирования была реальной точкой для оценки!
Кроме того, то, что старый антиквар любил делать больше всего в своем классе, было праздно сплетничать время от времени, чтобы повысить атмосферу в классе.
Таким образом, в его классе атмосфера всегда была настолько живой, что никто никогда не чувствовал себя сонным. Даже если один или два студента не могли не задремать, они в конце концов просыпались от смеха вокруг них.
Единственное несчастье заключалось в том, что каждую неделю был только один урок истории теории.
В результате даже студенты в обычных и коррекционных классах глубоко лелеяли теорию урока истории. Когда речь заходила о классе старого антиквариата в частности, еще до того, как раздавался первый звонок, все ученики уже сидели на своих местах, спокойно ожидая, когда в класс войдет грузный толстяк.
«Ранее мы начали смотреть на’ повторы и эволюцию древних телевизионных шоу в стране Хуасю’, так что давайте продолжим с этим. Студенты, которые еще не завтракали, могут выкрасть свой хлеб, когда я не смотрю. Но если я это вижу, то ваш хлеб-мой, потому что я тоже еще не завтракал.”
Услышав, что старый антиквар даже не позавтракал ради того, чтобы прийти на урок, студенты были глубоко тронуты и поспешно предложили ему закуски из тайника в своих партах.
“Ты пытаешься заставить меня нарушить правила? Это вопрос честности! Как может учитель есть, когда он учит?”
Старый антиквар сказал это серьезно, но его руки все еще протягивались, чтобы принять несколько пачек latiao 1 от студентов в первом ряду. — Только на этот раз, — крикнул он, — было бы неуважением с моей стороны отказаться!”
Это был типичный случай, когда поступки человека противоречили его словам.
Жевать латяо во время сплетен в классе — одна только мысль об этом была скандальной!
“Насчет последнего урока, у кого-нибудь есть вопросы? Старый антиквар облокотился на помост с латяо в одной руке; держа его так, словно он собирался выкурить сигарету, он начал жевать его.
Кто-то поднял руку. «Учитель, последний урок закончился слишком поспешно, некоторые из нас все еще не совсем ясно понимают ключевые моменты, которые вы выделили.”
— Хорошо, я понял. Тогда давайте сделаем быстрый обзор. Все откройте десятую страницу своей книги. Это связано с повторными запусками Princess Pearl и путешествием на Запад . Все отмечают, что это ключевые моменты для данного подразделения.
«Страница одиннадцать, это связано с эволюцией романтики в средствах массовой информации, от бесконечных изображений абортов до запрета на сцены поцелуев…
«Страница двенадцать, это имеет отношение к эволюции фэнтезийных телешоу, от бессмертных мечей до шамата 2 …
— Страница тринадцать, это касается гаремных телешоу, имперских интриг среди наложниц и бесплодия в семье “…
— Страница четырнадцать, это связано с тем, как изменились тенденции в военных телевизионных шоу , от Духа пушки Идали 3 в серии рисования мечей , чтобы разрывать врагов на части голыми руками на поле боя.
«Выше перечислены важные моменты, которые следует знать в этой главе блока. Каждый должен быть уверен, что делает заметки должным образом.”
К тому времени, как он это сказал, старый антиквар уже расправился с мешком latiao . Он достал салфетку, которую уже приготовил, чтобы вытереть масло с пальцев, и продолжил: — А теперь давайте начнем с истории принцессы Перл .”
Прежде чем чудесная лекция старика Антика официально началась, студенты под помостом уже начали хвалить и аплодировать ему.
— Блестяще! Всемогущий Брат Кан!”
— Да здравствует старый антиквариат!”
— Угу!”
Старикан негромко кашлянул, и сразу же не было слышно ни звука в первом классе, классе три, кроме его голоса.
“Я уверен, что некоторые из вас смотрели классическую телевизионную версию Princess Pearl раньше, но как поклонник оригинальной работы, я предпочитал изучать саму историю. Наша школьная библиотека имеет оригинальную работу, поэтому студенты, которые заинтересованы, могут читать и наслаждаться очарованием оригинала для себя. Как всем известно, к концу эпохи боевой Ци трещины в зоне хаоса высосали из мира всю его боевую ци, что привело к тому, что культиваторы начали развивать духовную энергию в качестве второго источника энергии. Но исследования показали, что если трещины в зоне хаоса не будут устранены, то духовная энергия мира рано или поздно тоже уйдет. Именно в это время появилась важная принцесса!”
Глаза старого Антика вспыхнули, когда он сказал это.
“Давайте сначала поговорим о происхождении этой принцессы. Низкорожденная и даже инвалид, она была полностью неспособна утвердиться в Эре боевой Ци. Но благодаря ее упорной и непреклонной воле, а также настойчивому стремлению от начала до конца отстаивать основные ценности культуры, эта принцесса, наконец, смогла подняться на вершину мира. В то время единственным способом заделать трещины было найти десять жемчужин хаоса, которые были оставлены в мире. Наконец, этой принцессе удалось собрать десять жемчужин и запечатать трещины… следовательно, ее история была превращена в телешоу, дав начало Принцесса Перл. Ну вот и все о принцессе Перл …”
Когда старый антиквариат закончил, громовые аплодисменты вспыхнули под помостом для этой выдающейся и обнадеживающей лекции по теории истории класса.
Эта принцесса действительно собрала десять жемчужин хаоса, разбросанных по всему континенту своими собственными усилиями! Что за высший женский культиватор!
Лекция подняла настроение студентов, и каждый был щедр на похвалы.
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.