Глава 578-разве она уже не одна
Глава 578: а разве он уже не один?
Переводчик: Henyee Translations Редактор: Henyee Translations
Предыдущая цепочка миссий давала две карты миссий; одна была другой цепочкой миссий, а другая-наградной миссией.
Лю Чжоу подумал о временных рамках цепочки миссий и о том, что он может принять только одну миссию за один раз. В конце концов, он решил сначала выбрать миссию вознаграждения.
[
Наградная миссия: способен сдаться в любое время, не потребляя общих очков.
Описание: процветание целого поколения не может быть достигнуто одним человеком. Перестаньте сосредотачиваться только на экспериментах, возьмите на себя больше студентов!
Требования: 1. Выберите два курса, с минимальным количеством контактных часов 12 каждый курс. Итоговая награда зависит от качества курса. (Оценка S = 100 000 очков опыта, один счастливый билет розыгрыша).
Помогите студентам подготовить 5 и более диссертаций. Вознаграждение рассчитывается по совокупному значению Импакт-факторов. (1 импакт-фактор = 1000 очков опыта, 10 общих баллов).
Вознаграждение: 0~??? очки опыта, 0~??? общая точка. 1-2 счастливых розыгрыша билетов.
]
В целом, эта миссия была относительно простой.
Он просто должен был читать лекции и взять на себя несколько студентов. Это должно занять у него один семестр, чтобы сделать это. Особенно для части диссертаций… это может быть нелегко для среднего человека, чтобы сделать это, но для него, направляя несколько студентов, чтобы написать несколько тезисов был кусок пирога.
Метрика расчета вознаграждений не была основана на Академической ценности диссертаций. Он был основан на Импакт-факторе журнала. Его ученикам не нужно было решать математические задачи мирового уровня. Все, что имело значение, так это то, что диссертации его студентов были приняты журналом высокого импакт-фактора.
Не говоря уже о том, что он мог бы использовать область вычислительного материаловедения.
Как один из пионеров в этой области, он мог бы пойти в институт Цзиньлинь для углубленного изучения и найти несколько исследовательских проектов для своих студентов, чтобы работать над ними. Затем он мог бы подписать эти тезисы в качестве автора сообщения, и вероятность того, что эти тезисы будут приняты, была бы очень высока.
Что касается наград за выполнение миссии, то они были достойными.
Если ему повезет, он сможет получить два S-класса, что приведет к двум счастливым билетам розыгрыша. Если ему снова повезет, он сможет достать сканирующий пистолет?
Это было, вероятно, то, что Лю Чжоу хотел больше всего.
Было бы довольно трудно перепроектировать мусор № 3 с помощью нынешней технологии. В конце концов, Лю Чжоу понятия не имел, какая технология стоит за двигателем. Он даже не был уверен, был ли это двигатель или нет.
Конечно, Лю Чжоу только однажды в своей жизни получил сканирующий пистолет, так что вероятность получить еще один была очень низкой.
Лу Чжоу не мог не пожаловаться мысленно.
Может быть, это потому, что я больше не “новичок”, поэтому я даже не вижу вероятности розыгрыша удачи…
Лу Чжоу подготовил список интервью и передал его Линь Юйсяну, который отвечал за контакт со студентами. После этого он отказался от ее приглашения поесть в ресторане и вместо этого пошел в кафетерий на обед.
После того, как Лу Чжоу вернулся в офис, он начал думать о своих планах на вторую половину дня. Однако Чжао Хуань внезапно вбежал в кабинет.
Она тяжело дышала и опустила голову.
— ГМ … профессор, у вас после обеда занятия по теории чисел.”
Лю Чжоу поднял брови и выглядел смущенным.
— Класс теории чисел? Я думал, что мои занятия начинаются на десятой неделе?”
Чжао Хуань выглядела виноватой, когда она сказала: “Прости, я действительно сожалею! Ваш класс вычислительных материалов начинается на неделе десять, но класс теории чисел начинается на этой неделе…”
Начинается на этой неделе?
Даже при том, что Лу Чжоу был немного удивлен, он не возлагал на нее никакой вины.
В конце концов, она была новичком в этой работе и была неопытна. Это было прекрасно, пока она не совершила ту же самую ошибку снова.
— Держи голову высоко, это всего лишь одно занятие, ничего особенного. Просто будь осторожен в следующий раз.”
Хотя Лу Чжоу на самом деле не возражал, Чжао Хуань все еще чувствовал себя виноватым.
“Как насчет того, чтобы я связался с отделом академических дел и изменил ваше расписание занятий?”
Лу Чжоу подумал немного и сказал: “нет необходимости, я сделаю это во второй половине дня.”
Чжао Хуань забеспокоился, и она сказала: “Но… ты ведь не сделал никакой подготовки, верно?”
Лю Чжоу выдвинул ящик стола и улыбнулся.
“Это не проблема, все, что мне нужно, это учебник.”
…
Учебный корпус.
Внутри класса второго этажа, в конце коридора.
Хотя занятия должны были начаться только через полчаса, аудитория уже была заполнена людьми. Некоторые студенты даже сидели в проходе коридора.
Урок вот-вот должен был начаться, и ученики в классе были взволнованы.
“Неужели ты думаешь, что Бог Лу действительно научит нас сам?”
“Не знаю, так написано в учебном плане.”
“Но ведь это будет не ассистент преподавателя, верно?”
“Это вполне возможно! Если бы я был главным дизайнером, у меня не было бы времени на студенческие занятия! Я даже не буду утруждать себя работой над проектом стоимостью меньше миллиарда.”
— Продолжай мечтать, ты!”
Высокий и худой мальчик встал посреди класса и огляделся. Затем он снова сел.
— Господи Иисусе, это же полноразмерный лекционный зал,сколько же людей в этом классе теории чисел?”
Его сосед по комнате, который сидел рядом с ним и носил очки, вздохнул и сказал: “Это главный конструктор Лу, медаль Филдса и нобелевский лауреат. Забудьте о студентах магистратуры в нашей школе, даже гениальные студенты из Университета Цзиньши пришли сюда.”
Чтобы попасть сюда, студентам пришлось сесть в метро.
Высокий парень сказал: «Почему здесь находится Университет Джинши? У них вообще есть математический факультет?”
— А кто его знает? Но я думаю, что они должны иметь один…”
Вскоре прозвенел звонок в класс.
Как только прозвенел звонок, Лу Чжоу, одетый в серый плащ, вошел в класс с учебником в руках.
Его молодое и красивое лицо вызывало у студентов совершенно иные чувства, чем у других профессоров. Когда он поднялся на трибуну, суматоха в классе стала еще более шумной и возбужденной.
Когда девушка, сидевшая в первом ряду, начала фотографировать, Лу Чжоу на секунду остановился и улыбнулся.
— Студент, занятия еще не начались, так что фотографировать незачем.”
Девушка, делавшая снимки, покраснела и убрала телефон.
Лу Чжоу оглядел переполненный класс и был удивлен, что там было так много людей, которые присутствовали. Он прочистил горло и сказал: «Все успокоились, давайте начнем.”
Как только он закончил говорить, в классе воцарилась тишина.
По взглядам всех присутствующих Лу Чжоу понял, что они с нетерпением ждут его лекции.
Чтобы оправдать их ожидания, он больше не заставлял студентов ждать.
Лю Чжоу открыл первую страницу учебника и откашлялся.
«Теория чисел-это древняя область изучения, ее происхождение можно проследить еще до нашей эры…
«Вы, ребята, можете спросить, какой смысл изучать эти устаревшие вещи, и я могу сказать вам сейчас, что нет никакого смысла.
«Будь то гипотеза о двойном прайме, гипотеза Гольдбаха или проблема «1+1», все это просто вопрос решения перестановки простых чисел. Однако, многократно изучая эти интересные, но бессмысленные предложения, мы часто можем получить от него неожиданные сокровища. Какие сокровища, спросите вы. Сокровища как новый математический инструмент или даже новая область математики…
«Включите ваши книги в раздел введение, я постараюсь контролировать темп и начать с самого начала. Там нет презентации PowerPoint, так что вам придется писать заметки… я надеюсь, что вы, ребята, можете идти в ногу.”
Лю Чжоу повернулся лицом к доске. Он взял кусок мела и начал писать на доске.
Учебник, который он использовал, был написан профессором Фэн Кэцинь из Университета Шуйму. Он был близким учеником Хуа Луогэна,и можно сказать, что он лично стал свидетелем подъема и падения китайской теории чисел.
Когда Лу Чжоу впервые выиграл приз Crafoord за доказательство его гипотезы Гольдбаха, он получил приглашение от своей альма-матер. Он должен был сделать отчет о его доказательстве гипотезы Гольдбаха и методе групповой структуры. Все крупные имена в области теории чисел присутствовали в этом докладе.
После завершения доклада Фэн Кэцинь спросил мнение Лу Чжоу о включении метода групповой структуры в учебник «Введение в теорию чисел».
После более чем двух лет повторных редакций, этот учебник был наконец выпущен в прошлом году.
Лю Чжоу пролистал эту книгу в библиотеке Университета Цзинь Лин раньше и почувствовал, что содержание этой книги было довольно хорошим. Это было подходящим для новичка, чтобы получить их ноги мокрые, но он также нырнул глубоко в некоторые основные проблемы теории чисел.
Хотя Лу Чжоу не думал, что кто-то из этих студентов сможет решить какую-то гипотезу мирового уровня, но он верил, что пока он передает им некоторые из своих идей, это будет очень полезно для их будущей академической карьеры.
Профессор Тан Чживэй сидел в конце класса, глядя на Лу Чжоу и эмоционально бормоча:»время действительно летит.”
Дин Лу Фанпин, сидевший рядом с ним, улыбнулся и сказал: “Да, тебе будет семьдесят в следующем году, когда ты выйдешь на пенсию?”
Профессор Тан: «Я буду преподавать еще несколько лет, я не тороплюсь.”
Дин Лу сказал: «еще несколько лет? Если бы у меня был такой ученик, как Лю Чжоу, я бы давно ушел в отставку.”
Старый Тан покачал головой и сказал: “я ничему его не учил. Этот ребенок был очень напористым во время своего второго года обучения. Мои планы относительно него никогда не совпадали с его прогрессом. В течение последних нескольких лет я думал о том, как он смог это сделать. Но единственный вывод, который у меня был, это то, что он был гением, который был более прилежным, чем ваши средние гении… возможно, есть высшее существо, обучающее его.”
Лу Фанпин посмотрел на переполненный класс и студентов, делающих заметки в проходе, и спросил: “Как вы думаете, университет Цзинь Лин однажды станет математическим центром Китая?”
Старый Тан улыбнулся и посмотрел на молодого человека, стоящего на возвышении.
“А разве он уже не один?”
Если вы обнаружите какие-либо ошибки ( неработающие ссылки, нестандартный контент и т.д.. ), Пожалуйста, сообщите нам об этом , чтобы мы могли исправить это как можно скорее.