Назад

Глава 9 Первый месячный экзамен

Глава 9 Первый месячный экзамен

Результаты выпускных экзаменов второго курса первого семестра учебного года 2019–2020.

Сяо И: китайский язык — 101, математика — 135, английский — 115, физика — 78, химия — 72, биология — 79. Общее количество баллов — 580, место в классе — 99-е.

Эти оценки были результатами выпускных экзаменов второго курса первого семестра, но эти результаты…

Скажем так, они не совсем соответствовали ожиданиям.

Общее количество баллов — 580, место в классе — 99-е. По-своему неплохо, но для поступления в класс одаренных это явно недостаточно.

Чтобы попасть в класс одаренных, нужно быть «чрезвычайно выдающимся», то есть занимать лидирующие позиции среди сверстников.

Лю Бинь был немного удивлён. Сяо И легко справлялся с его заданиями по олимпиаде, но почему же в обычных экзаменах показывал такие результаты?

Он изначально предполагал, что Сяо И — типичный отличник: либо всесторонне одаренный гений, либо, по крайней мере, лидер в математике.

Он спросил: — «Вы уверены, что это именно тот самый Сяо И?»

Ро Пэнхуа покачал головой: — “Нет, это точно он. В этих результатах указан Сяо И из нашей 3-й группы физико-математического класса. У нас в старших классах нет другого ученика с таким именем.”

Лю Бинь спросил: — “Значит, у вас в системе произошла ошибка?”

Цинь Сун покачал головой и сказал: — “Нет, это точно не ошибка. Мы все эти результаты проверили”.

Рядом, — поджал губы Чэнь Лян и спросил: — «Тогда получается, что оценки Сяо И не такие уж высоки, как мы думали».

Он знал, что 3-й класс не является классом для одаренных. Поэтому он предполагал, что Сяо И — ученик, который, хотя и учится в обычном классе, может иметь оценки по математике на уровне лучших учеников. Или же это просто суперспециалист по математике.

Но теперь эти результаты вызывают недоумение.

Но Ро Пэнхуа пояснил: — “Эти результаты были получены два месяца назад. А с начала этого семестра по моим наблюдениям, Сяо И стал очень усердно учиться. Поэтому я думаю, нам нужно подождать и посмотреть на него с новой точки зрения.”

Цинь Сун также поддержал Сяо И: — “Да, как говорится, не судите человека по прошлому. Оценивать сегодняшнего Сяо И по результатам двухмесячной давности нельзя.”

По крайней мере, нельзя было дать Лю Бинь понять, что Сяо И не подходит для класса одаренных из-за его прошлых результатов.

Лю Бинь рассмеялся: — “Не волнуйтесь, уважаемые учителя. Я не говорю, что Сяо И плох. Он действительно справился с этими математическими задачами, и они были довольно сложными, практически невозможно найти их в интернете. Значит, он смог решить их самостоятельно.”

— Когда я вернусь, я все равно выдвину его кандидатуру. С моей рекомендацией он наверняка пройдет проверку. Наша школа выдаст ему сертификат о праве сдавать экзамены. Если его результаты будут соответствовать требованиям и он успешно пройдет испытания в нашем классе одаренных, то у нас нет никаких причин его отклонять, — сказал Лю Бинь.

— Тогда отлично, тогда всё хорошо, — Цинь Сун вздохнул с облегчением.

Но в этот момент Ро Пэнхуа подумал немного и сказал: — «Профессор Лю, может быть, так будет лучше».

— На следующей неделе у нас состоится первый контрольный экзамен этого семестра. Может быть, стоит посмотреть, как Сяо И выступит в этот раз, — сказал Ро Пэнхуа.

— Может быть, он нас приятно удивит? — добавил он.

Слова Ро Пэнхуа заставили всех присутствующих оживиться.

— Да, это хороший вариант, — согласился Цинь Сун.

Чэнь Лян кивнул в знак согласия.

Лю Бинь тоже кивнул и сказал: — “Хорошо, тогда сделаем так, как говорит Учитель Ло. Давайте посмотрим, как Сяо И выступит на следующем контрольном экзамене. Пока не буду отправлять его данные. Дождитесь результатов этого испытания, а потом все вместе.”

— Хорошо! — ответили остальные.

Приняв решение, учителя больше не говорили об этом. Если Сяо И действительно гений, то его результаты на следующем экзамене наверняка порадуют их!

Сяо И не подозревал, что учителя решили посмотреть на его результаты следующего контрольного экзамена.

Ро Пэнхуа решил не говорить об этом Сяо И, чтобы не испортить ему настроение.

На следующий день Сяо И получил звонок из дома. Родители подтвердили, что действительно профессор из КНР обратил на него внимание.

Если бы они не подтвердили это у самого Сяо И, то могли бы подумать, что вчерашний звонок был мошенничеством.

Получив подтверждение от Сяо И, его родители обрадовались.

Для родителей нет ничего радостнее, чем успехи их детей.

И очевидно, что Сяо И, на которого обратил внимание класс одаренных, вызвал у его родителей искреннюю гордость.

Это напрямую сказалось на жизни Сяо И: теперь каждый раз, когда он получал деньги от родителей, сумма увеличивалась с 200 до 300 юаней. Это позволяло ему покупать в школе более качественные продукты.

Так и закончился этот разговор, длившийся почти полчаса.

Закончив звонок, Сяо И вернулся в класс и снова принялся за учебу.

Вскоре прошло неделя.

Настал день первого контрольного экзамена в этом семестре.

В зале для экзаменов номер четыре.

В школе экзамены проводились по результатам предыдущего теста. В каждом зале было 30 учеников, и зал номер четыре был предназначен для тех, кто занял места с 91-го по 120-е в прошлом тестировании. Сяо И, занявший 99 место в прошлый раз, оказался именно здесь.

Пока экзамен ещё не начинался, кандидаты ждали в коридоре перед залом.

Сяо И, его однокурсник Чэнь Вэй, занявший 109-е место в прошлом тестировании, также находился здесь. Они стояли вместе и болтали перед началом экзамена.

— Кто же этот ученик, которого приняли в класс одаренных? Может быть, Шэнь Син или У Цзыюй? Мне кажется, именно они самые вероятные кандидаты, — сказал Чэнь Вэй.

Чэнь Вэй посмотрел в сторону первого зала и сказал Сяо И.

События, произошедшие в старших классах прошлой недели, уже давно распространились и среди учеников первого и второго курсов. Хотя сейчас было ясно, что этот ученик учится во втором классе, его класс и имя оставались загадкой. Информация, дошедшая до них из старших классов, была искажена и пересказывалась так много раз, что теперь уже никто не мог быть уверен в ее достоверности.

Таким образом, кто же на самом деле этот ученик, оставалось неизвестным.

Сяо И пожал плечами: — «Может быть, ни один из них?»

— Тогда наверняка это кто-то из первого зала, — сказал Чэнь Вэй.

— Может быть, — ответил Сяо И.

Сяо И не стал ни отрицать, ни утверждать.

Первый зал...

Может быть, в следующий раз он окажется в этом зале?

— Время идти на экзамен, — сказал кто-то.

Надзиратель вышел из зала и обратился к ожидавшим ученикам:

После этого все кандидаты вошли в зал по одному.

Обсуждение главы

Глава 9: «Первый месячный экзамен»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.