Глава 3 Неумолимая Цепь Знаний
Новости о том, что этот загадочный ученик может поступить в Колледж для юных гениев, быстро распространились среди присутствующих. Скоро об этом узнают все ученики школы.
Лю Бинь обратился к Чэнь Ляну:
- Чень директор, так вот, завтра я выставлю ещё одну задачу, и во время обеда для старшеклассников мы с вами придём сюда, чтобы посмотреть, появится ли этот ученик снова
— И посмотрим, сможет ли он решить задачу, которую я дам завтра, - добавил Лю Бинь.
Чэнь Лян с сомнением спросил:
— Разве вы не говорили, что завтра у вас будет урок?
Лю Бинь махнул рукой: “Я сразу после уроков приду сюда.”
Чэнь Лян невольно рассмеялся и вздохнул.
Хорошо, теперь Чэнь Лян понял: профессор Лю уже решил соревноваться с этим загадочным учеником. Он не успокоится, пока не встретит его лично.
Конечно, он тоже хотел найти этого ученика и узнать, кто он такой.
И он кивнул в ответ:
— Хорошо!
День прошел незаметно.
…
Пятница, полшестого вечера, столовая приюта.
— Старый Сяо, завтра суббота, пойдём поиграть в интернет?
Несколько учеников второго класса сидели за столом, едя и разговаривая.
— Нет, не пойду, — ответил Сяо И.
— Чёрт возьми, что с тобой случилось после начала учебного года? Уже больше двух недель, как ты не ходишь с нами в интернет-кафе! Разве ты не называл себя первым Асао в нашей школе? — спросил его сосед по комнате Чэнь Вэй.
— Надо учиться! — сказал Сяо И, поплевав плечами:
- Через полтора года у нас будет экзамен на вступительные испытания
Другой сосед по комнате, Ц Zou Yu'an, рассмеялся и сказал:
— Старый Сяо уже живёт как старшеклассник.
— Не выдержишь, — покачал головой Чень Вэй.
Сяо И покачал головой и не стал спорить с друзьями.
Потому что они не знали, что с ним случилось.
Больше десяти дней назад, в первый день учебы, в его голове внезапно раздался голос, сказавший, что он получил баф под названием «Неумолимая цепь знаний».
Услышав это название, он вспомнил пассивный навык «Неумолимая цепь ударов» у чемпиона-мастера оружия из игры League of Legends.
— По эффекту...
Можно сказать, что эффект не только похож, но и даже круче.
— Неумолимая цепь знаний: каждые час непрерывного обучения эффективность обучения возрастает вдвое, максимальный прирост — в десять раз.
Эффект этого буфа для ученика можно назвать божественным. Десятикратная эффективность обучения означает, что то, что раньше требовало 10 часов для освоения, теперь он может освоить за 1 час.
Конечно, это понимание поверхностное. По словам Сяо И, опираясь на свой опыт, десятикратная эффективность обучения не только ускоряет скорость усвоения знаний, но и повышает способность к их пониманию.
Эм, этот "способность понимать знания" можно сказать примерно как интеллект.
Как в известной шутке:
(Актуальные главы без задержек — только на сайте LiNovel.ru)
— Убьют меня, я всё смогу сделать и «Давай-давай, попробуй решить эту математическую задачу».
Поэтому некоторые математические знания Сяо И, даже имея год на их изучение, все равно не сможет освоить. Даже при десятикратном увеличении скорости понимания разобраться с ними за короткий срок ему не удастся.
Теперь, если просто наложить "Неумолимую цепь знаний" в десять слоёв, эти знания для него станут примерно такими же простыми, как 1+1.
Конечно, эффект BUFF очень сильный, но единственная проблема в том, что он не вечен.
Когда эффект Неумолимой цепи знаний не достигнет 10 слоев, то при отсутствии занятий в течение часа все слои исчезнут; когда эффект достигнет 10 слоев, то при отсутствии занятий в течение 7,5 часов все слои исчезнут. После исчезновения слоев Неумолимая цепь знаний входит в семидневный период охлаждения.
Это означает, что если он не учится 7,5 часов, то все слои, которые ему стоили 10 часов для достижения, исчезнут, и ему придется ждать целую неделю, чтобы снова активировать этот эффект.
Это целых семь дней!
Сяо И, испытавший на себе эффект «Неумолимой цепи знаний» многие дни, не мог позволить себе вернуться к состоянию, когда он был бы неспособен сделать даже элементарного.
Что же тогда делать?
Остаётся только работать!
Время сна не должно превышать 7,4 часа, а 0,1 часа необходимо обязательно уделять учебе, чтобы продлить эффект BUFF.
Хорошая новость в том, что ему достаточно просто думать над вопросами или пересматривать пройденный материал для продления эффекта BUFF. Поэтому это не так сложно, как кажется.
Но если так, то ему не придется так усердно работать. Достаточно каждые 7,4 часа немного подумать над чем-нибудь или пересмотреть пройденный материал, чтобы продлить эффект.
Но в описании BUFF есть ещё одна часть:
— если за 24 часа использование Неумолимой цепи знаний ниже 60 %, то эффект исчезает.
Это означает, что за 24 часа ему нужно учиться 14,4 часа, чтобы поддерживать эффект BUFF.
В итоге, кроме 7,4 часов сна, у него остается всего 2,2 часа в день для отдыха.
Сначала Сяо И не привык к такому графику. Ведь раньше он был сторонником здорового баланса между работой и отдыхом: например, в выходные дни он часто ходил в интернет-кафе с друзьями.
Но после того, как он испытал радость от достижения максимального уровня "Неумолимой цепи знаний", вернуться к прежнему образу жизни ему уже не хотелось.
Главная причина, по которой люди не любят учиться, — то, что они тратят много времени на чтение, но ничего не усваивают и не получают обратной связи.
Глядя на книгу целый день, Сяо И не только усваивает все знания и понимает их суть, но и легко решает любые проблемы. Не скажете ли, что он счастлив?
Поэтому для него 14,4 часа учебы в день — это просто прогулка!
Сяо И быстро съел остатки еды и спросил:
— Вы собираетесь поиграть в баскетбол перед вечерней зачёткой?
— Да,” — ответил Чень Вэй, кивнув. — “Ты опять не собираешься идти?
— Нет, я пойду в класс учиться, — сказал Сяо И, махнув рукой, и поднялся:
- Сейчас уйду
— Дружок, ты совсем изменился!
Несколько друзей Сяо И показали ему средний палец.
Сяо И положил свою тарелку в контейнер для использованной посуды и вышел из столовой, вернувшись в учебный корпус.
Вернувшись из столовой в отдел второго класса, Сяо И проходил мимо третьего класса и оказался на коридоре третьего класса.
Вдруг его взгляд упал на что-то:
— О? Здесь появился ещё один маленький чёрный домик?
Он посмотрел в угол коридора, где стояли три маленькие черные доски, на каждой из которых была написана одна математическая задача.
Только вот на первых двух досках ответы уже были записаны.
На третьей доске не было ответов.
Сяо И прекрасно знал причину, так как…
Первые две доски написал он.