Назад

Глава 53 Едва я научила их языку жестов, как они начали крыть друг друга матом прямо в классе

Глава 53 Едва я научила их языку жестов, как они начали крыть друг друга матом прямо в классе

Хотя Юань Тао был звездой интернета, деревенские школьники его не узнавали. В этих глухих горах детей воспитывали бабушки и дедушки с кнопочными телефонами. Дети смотрели мультики по телевизору, а не новости, поэтому на Юань Тао они глядели просто с любопытством: одежда чистая, а лицо — как у городского.

Юань Тао впервые стоял за кафедрой. Опыт ведущего помогал не нервничать. — Привет, ребята. Меня зовут Юань Тао. Можете звать меня братом Юанем или учителем Юанем.

В это время в других классах работа кипела не меньше. Съемочная группа сновала под окнами. Первым в эфир попал класс Са Бэнина.

Учитель Са вещал соловьем: — Привет, ученики! Наверное, многие видели меня в телевизоре? Моя родина такая же красивая, как ваши горы. Когда-то я тоже сидел за партой и смотрел на учителя горящими глазами. В жизни всё возможно! Я хочу, чтобы однажды и вы стояли на большой сцене. Главное — не сами знания, а человек, который ими владеет. Давайте поговорим о мечтах. Чего вы хотите больше всего?

Маленькая девочка с первой парты подняла руку: — Учитель, я хочу съесть KFC.

У Са Бэнина перехватило дыхание, глаза подозрительно заблестели: — Хорошо... Однажды ты заработаешь достаточно, чтобы есть это каждый день.

Чат трансляции взорвался воспоминаниями:

[Вспомнил себя. Мама всегда говорила, что KFC — это запредельно дорого. Когда вырос и пошел работать, взял с собой три тысячи, чтобы наесться от пуза. Потратил всего двести...]

[В горах нет KFC. Ближайший может быть за сотни километров. Родители не довезут его горячим.]

Тем временем в классе Са Бэнина начался хаос. Дети осмелели: — Учитель Са, а у ведущих большая зарплата? — А вы каждый день едите куриные ножки? — А каково это — быть внутри телевизора? Са Бэнин окончательно поплыл под градом детской непосредственности.

А вот Лю Ся подошла к делу максимально серьезно. Она видела в этом миссию — научить не только детей, но и миллионы зрителей. — Ребята, смотрите на мои руки. Вот это значит «Привет». А вот так — «Спасибо».

— Учитель, а зачем нам это? — спросил малец с последней парты. — Ну, вы сможете использовать это на уроках, чтобы... — Лю Ся осеклась на полуслове.

Чат:

[ХА-ХА-ХА! Она чуть не сказала «чтобы болтать»! Юань Тао — это яд, он заразил даже её!]

— Чтобы общаться с глухонемыми братьями и сестрами! — быстро исправилась Лю Ся. — Понимать их внутренний мир. Продолжим. Вот так мы показываем «еду».

Тот же малец снова поднял руку: — А как показать, что у человека с головой не в порядке?

Лю Ся нахмурилась, но не хотела гасить энтузиазм: — Есть два способа. Вот так и вот так. Это значит «дурак» или «не в себе». Но не используйте это просто так, хорошо?

Дети — народ быстрый. Секунду спустя весь класс замахал руками. Один мальчик «сказал» соседу по парте, что тот идиот. Тот вскипел: — Учитель! А как перевести «ты сам такой»?

Лю Ся улыбалась. Ей казалось, что дети в горах просто жаждут знаний. Она терпеливо переводила их вопросы: «мама учителя», «бабушка учителя», «учитель урод». Она отвечала на всё, пока один пацан не вскочил на стул и не начал яростно жестикулировать другому: — NMB! (китайское ругательство) — Пошел ты! — Ты дебил?!

Лю Ся застыла. Она посмотрела вниз и увидела, что мальчики на задних рядах вовсю «матерятся» под партами. — Как вы... Откуда вы знаете, как ругаться знаками?! — её мир рухнул.

[Я не могу! CCTV, вы нас убьете смехом!]

[Пацан подумал, что другие не поймут, и решил выпустить пар. Но оказалось, что Лю Ся только что обучила ВЕСЬ класс универсальному способу троллинга!]

[Учительница: «Я учу вас любви». Дети: «Мы учимся посылать друг друга в тишине».]

— Ребята, стоп! Я учила вас не для этого! Ругаться — это плохо! — кричала Лю Ся, теряя самообладание. — Учитель, он первый меня обозвал! — Нет, он показал, что я дурак! — А ты показал, что учительница уродина!

В классе началось форменное безумие.

Тем временем директор школы, который отлучился в туалет из-за проблем с желудком, вернулся и увидел своих учителей, спокойно играющих в телефоны. — Вы что творите?! — рявкнул он. — Почему за детьми не присматриваете? — Так там же столичные учителя ведут уроки, чего нам там делать? Директор побагровел так, что усы встали дыбом: — Вы что, своих учеников не знаете?! Если за ними не присматривать, они же школу по кирпичику разнесут! Это единственный шанс для детей, а вы всё проспите!

Обсуждение главы

Глава 53: «Едва я научила их языку жестов, как они начали крыть друг друга матом прямо в классе»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.