Глава 280 Школа клана Ли под властью Цин Чэня
В офисе во дворе Биеюань царила зловещая тишина.
Несколько минут назад, когда Цин Чэнь отодвинул стул, чтобы сесть в угол, директор Ли Лихэн и остальные четыре инструктора все еще думали: «Что ж, этот недавно прибывший инструктор по боевым искусствам довольно сдержан».
Будучи мастером боевых искусств, он усердно листал учебники, пытаясь вписаться в атмосферу офиса. Понимали они или нет, внешность имела значение.
Все почувствовали облегчение.
Однако они не ожидали, что перемена произойдет так быстро. Не прошло и дня, как этот инструктор боевых искусств из Зала боевых искусств начал оспаривать порядок преподавания Школы клана Ли.
Нет, это был не просто вызов порядку обучения; это был прямой вызов сути и содержанию учения школы клана Ли!
«Курсы по математике в школе Li Clan настолько просты, что нет необходимости торопить прогресс».
Это предложение было слишком резким!
Главное, что это предложение произнес учитель физкультуры!
В глазах инструкторов школы Li Clan инструктор боевых искусств был не более чем учителем физкультуры. Разве не естественно, что учитель математики брал уроки у учителя физкультуры? Если они говорили, что ты нездоров, значит, ты действительно нездоров!
Однако Цин Чэнь прочитал все учебники школы клана Ли, и четыре курса естественных наук не вызвали у него никаких трудностей.
Дело не в том, что он мог научиться, прочитав один раз, а в том, что он уже усвоил содержание этих учебников!
Когда он учился на первом курсе в Школе иностранных языков города Ло, его учитель математики Тянь Хайлун пожаловался коллегам: «Цин Чэнь обычно спал, и когда он поднял глаза, я подумал, что совершил ошибку».
Такой отличник в учебе, отточенный путем зубрежки, находился далеко за пределами воображения инструкторов школы клана Ли Внутреннего мира.
В определенной степени каждый преподаватель школы клана Ли был первоклассным лектором, удостоенным золотой медали в сфере образования Внутреннего мира, и эффективность их лекций была абсолютно неоспоримой.
Если бы Инструкторы столкнулись с обычными учениками средней школы из Внешнего Мира, они бы наверняка раздавили всех.
Но проблема была в том, что Цин Чэнь был не обычным учеником. Даже школа иностранных языков города Ло нуждалась в нем для участия в математических и физических конкурсах, чтобы повысить репутацию школы…
Для такого человека, как он, было нормальным свысока смотреть на содержание обучения в школе клана Ли.
В этот момент все инструкторы, включая директора, молча уставились на Цин Чэня, словно на невежественного головореза.
Никто не говорил, потому что не знали, что сказать.
Преподаватель математики был удивлен: «Математика в школе Ли Клан простая? Не нужно торопить прогресс? Разве такой мастер боевых искусств, как вы, должен это говорить? Вы, возможно, даже не закончили среднюю школу, но смеете подвергать сомнению наши учебники?»
Дядя Ли Чанцина, Ли Лихэн, директор школы, на мгновение задумался и промолчал.
Но преподаватель химии не мог не смягчить ситуацию: «Молодой человек, вы здесь, чтобы преподавать боевые искусства. Это нормально, если вы не хотите, чтобы другие посещали ваши занятия, но нет нужды говорить так высокомерно. Обсуждайте все как следует. Я думаю, вы не закончили среднюю школу, поэтому не совсем понимаете предметы, которые мы преподаем».
Во Внутреннем Мире подавляющее большинство людей не имели возможности ходить в среднюю школу, не говоря уже о преподавателях боевых искусств.
Поэтому инструкторы подсознательно считали, что Цин Чэнь сказал это, потому что не понимал ситуации.
Этот преподаватель химии, казалось, пытался сгладить ситуацию, но на самом деле его слова были колкими.
У преподавателя физики, похоже, были плохие отношения с преподавателем математики. В это время он начал поддразнивать: «Молодой человек, он говорит, что математика простая. Тогда позвольте мне завтра позаниматься у вас. У меня сложнее».
Цин Чэнь повернулся и посмотрел на него: «У тебя тоже все просто».
Преподаватель физики: …
Цин Чэнь: «Химия тоже проста, и биология тоже».
Преподаватель химии: …
Преподаватель биологии: …
Только тогда преподаватели поняли, что Цин Чэнь интересовался не только математикой.
Он имел в виду, что все предметы по естествознанию в школе клана Ли — мусор.
…
…
Инструкторы посмотрели на молодого человека, тихо сидевшего в углу, и в кабинете снова воцарилась тишина.
У преподавателя математики был вспыльчивый характер. Он засучил рукава и сердито сказал: «Я больше не могу! Ты, преподаватель боевых искусств, зачем ты говоришь такие вещи?»
Цин Чэнь задумался на мгновение и сказал: «Я советую тебе успокоиться. Ты же знаешь, я преподаю боевые искусства. Если я скажу, что ты нездоров, это будет ложью, но когда я скажу, что ты нездоров, ты действительно можешь быть нездоров».
Огненная энергия преподавателя математики мгновенно рассеялась.
Цин Чэнь продолжил: «Послушайте, мне даже не удалось получить стол в офисе, и я могу сидеть только в углу. Давайте заключим пари? Вы, четыре преподавателя математики, физики, химии и биологии, каждый выбирает себе экзаменационный билет уровня средней школы, который вы считаете самым сложным. Если я не смогу получить высший балл, я отдам вам все свои предметы. С этого момента я буду говорить студентам, что я неизлечимо болен и больше не буду преподавать».
Глаза инструкторов загорелись. Если бы у этого ребенка не было занятий каждый день, директор рано или поздно его бы уволил. Меньше чем через месяц этот ребенок бы исчез!
«Вам не нужен идеальный результат, — сказал преподаватель математики. — 145 баллов будет достаточно. Мы не хотим, чтобы люди говорили, что мы с вами строги».
«Как скажешь», — снова сказал Цин Чэнь. «Конечно, если я правильно отвечу на каждый вопрос, я задам каждому из вас вопрос».
«Один вопрос?» — спросил преподаватель математики.
«Да», — спокойно сказал Цин Чэнь. «Если вы не можете ответить, ваши столы мои, и вы переместите стул и сядете на мое нынешнее место».
Инструкторы переглянулись. Инструктор по биологии прошептал: «Этот ребенок пришел подготовленным?»
«Я не верю, что он сможет получить высший балл по всем предметам!» — яростно заявил преподаватель математики.
«Но здесь есть ловушка. Он мог увидеть экзаменационные работы, которые мы использовали раньше, запомнить ответы и намеренно пришел, чтобы нас раздражать», — сказал преподаватель биологии. «Поэтому мы не можем использовать старые экзаменационные работы, чтобы проверить его. Разве у вас нет убийственных вопросов?»
Остальные поняли: «Ты такой внимательный. Давайте используем новые экзаменационные билеты, чтобы он не видел их раньше».
В это время директор Ли Лихэн был самым расслабленным. Он преподавал политику и историю, и этот спор между старыми и новыми преподавателями его нисколько не затрагивал.
Но по какой-то причине, когда он посмотрел на Цин Чена, он внезапно почувствовал, что молодой человек обладает непревзойденной уверенностью, хотя он и не знал, откуда взялась эта уверенность у Цин Чена.
Все замолчали. Каждый из четырех инструкторов доставал по экзаменационному листу и клал его перед Цин Чэнем, притворяясь безразличным: «Мы не будем ограничивать ваше время; просто отвечайте на вопросы, если можете».
Цин Чэнь взглянул на них: «Вам нужно много времени, чтобы ответить на эти вопросы?»
Эта фраза почти привела в ярость четырех инструкторов! Этот парень что, выпендривается?!
Однако когда Цин Чэнь начал писать первую работу по химии, выражение лица преподавателя химии изменилось.
Как говорится, чувствуется рука мастера.
Преподаватель химии проработал в школе Ли Клан 20 лет. Он мог сказать, способен ли ученик, просто посмотрев ему в глаза, когда он писал.
Не говоря уже о том, что Цин Чэнь писал статью так, словно это была текущая вода, словно ему не нужно было думать, чтобы получить ответы.
На выполнение такой работы у учеников школы ушло бы не менее 90 минут. Однако Цин Чэнь справился с ней за 15 минут.
Цин Чэнь передал работу преподавателю химии: «Оцени ее. Не снимай баллы наобум; мы все профессионалы».
Какого черта он имеет в виду под словом «профессионал»?! Преподаватель химии сердито сказал: «Я бы не был таким непрофессиональным. Я поставлю тебе столько баллов, сколько ты заслуживаешь!»
Цин Чэню было все равно: «Следующий».
Он последовательно закончил работы по физике, биологии и математике. К этому времени прошло меньше часа.
Цин Чэнь ждал, пока они оценят работы.
Преподаватель химии медленно поднял глаза: «Завершено. 145 баллов».
Преподаватель физики также сказал: «Я тоже закончил. 145 баллов».
Преподаватель биологии: «145 баллов…»
Преподаватель математики уставился на свою оцененную работу. Один вопрос с выбором ответа остался пустым. Он с трудом произнес: «145 баллов».
Если бы он получил высший балл по каждому предмету, это было бы прекрасно, но теперь Цин Чэнь строго контролировал каждый предмет, набрав 145 баллов, как будто отвечая на их предыдущие слова: «145 баллов достаточно; мы не хотим, чтобы люди говорили, что мы с вами строги».
Какой сарказм…
Однако надо иметь силы, чтобы сделать столь саркастическое замечание.
Неподалеку директор Ли Лихэн был ошеломлен. Он посмотрел на Цин Чэня и подумал: этот парень так хорош в сарказме. Где он научился этому раздражающему навыку? Он кажется таким знакомым.
Закончив работу, Цин Чэнь не поднял глаз, а нашел лист белой бумаги, написал на нем задачу для математического соревнования и передал его преподавателю математики.
Затем он спокойно посмотрел на него.
В статье была показана проблема: член Трибунала Запретного Артефакта и невидимый Запретный Артефакт играют в игру на евклидовой плоскости. Зная начальное положение Запретного Артефакта…
Это задача с Международной математической олимпиады 2017 года под названием «Волшебный невидимый кролик».
Китайская команда полностью провалила этот вопрос, набрав ноль баллов, и эта задача была названа одной из самых сложных в истории Международной математической олимпиады.
Чтобы помешать другим осознать проблему, Цин Чэнь специально изменил названия на «Трибунал по запрещенному артефакту» и «Запрещенный артефакт».
Когда преподаватель математики увидел, как Цин Чэнь записал эту задачу, его брови нахмурились, а на лбу выступили капельки пота.
Прошло более десяти минут, а он так и не понял, как решить эту проблему.
Наконец преподаватель математики посмотрел на Цин Чэня: «Ты можешь решить?»
Цин Чэнь спокойно сказал: «Основных концепций решения этой задачи две: первая — цикл N, а вторая — максимальный угол отклонения направления».
Говоря это, он записал процесс решения на белой бумаге и передал ее преподавателю математики: «Передвиньте свой стул в угол».
На самом деле, когда Цин Чэнь впервые взялся за эту задачу, он едва не не решил ее.
Но лучший ученик — это лучший ученик.
Учитель математики держал листок с расчетами за два угла, почти разрывая его. Он мог только честно передвинуть свой стул в угол.
Однако вскоре он уставился на расчетную бумагу и начал впадать в оцепенение.
Для такого преподавателя математики, как он, изобретательность постановки задачи и остроумие решения были достаточными, чтобы опьянить его.
Затем Цин Чэнь посмотрел на преподавателя физики и написал свой измененный вопрос для конкурса: Стеклянная трубка вертикально вставлена в ртутный желоб…
На этот раз у преподавателя физики на лбу тоже выступил холодный пот.
Они работали в сфере базового образования более десяти или двадцати лет, но когда им пришлось столкнуться с вопросом о соревновании, это было похоже на то, как если бы их избивали, подвешивая на дереве.
Инструкторы даже некоторое время не понимали, какой подход к решению проблемы выбрать!
Дело не в том, что они не обладали знаниями или профессиональными навыками, а в том, что вопросы для соревнований и базовые вопросы были просто двумя разными типами мыслительных продуктов с разными целями.
На уроках биологии и химии Цин Чэнь решил использовать метод быстрых вопросов и ответов, напрямую задавая более 100 вопросов на суждение, не задумываясь, до тех пор, пока оба преподавателя не смогли ответить.
В мгновение ока четверо инструкторов сели бок о бок в углу, не зная, что делать.
Цин Чэнь выбрал место за столом, куда лучше всего проникал солнечный свет, сел и закрыл глаза.
Он продолжал бесконечно погружаться в таинственный мир «Побеждай добродетелью».
Полуденное солнце освещало лицо молодого человека[-]
, словно окутанный золотым сиянием, ослепительно великолепный.
Молодой человек выглядел спокойным, как будто ничего не произошло.
Четверо инструкторов в углу выпрямились в своих креслах, наблюдая за его небрежным поведением, и их сердца уже обливались кровью.
Преподаватели естественных наук были избиты преподавателем физкультуры. Если бы это стало известно, никто бы не поверил!
Однако они не знали, что Цин Чэнь уже много раз сталкивался с подобным академическим крахом и уже стал равнодушным.
Даже во Внутреннем Мире.
Сегодня он сделал это только для того, чтобы раз и навсегда решить свою проблему в школе, а затем найти себе парту.
Цин Чэнь думал в таинственном мире «Побеждай добродетелью»: «Это считается победой добродетелью, верно?»
«Мои действия должны быть достойны этой устрашающей снайперской винтовки».
…
…
В этот момент директор Ли Лихэн, погруженный в книги, отложил свитки и с интересом посмотрел на Цин Чэня.
Он подумал: где Ли Чанцин нашел такого монстра?
Будучи инструктором по физкультуре, он превзошел всех инструкторов по естествознанию в школе клана Ли.
Только в этот момент директор вспомнил сцену, как Цин Чэнь быстро перелистывал книги, и понял, что собеседник не пытался вписаться в атмосферу офиса.
Он действительно знакомился с содержанием преподавания в школе клана Ли.
Пожилой Ли Лихэн вспомнил, что его собеседник также просматривал учебники по политике и истории и внезапно почувствовал себя неловко.
В конце концов, причина, по которой он все еще мог спокойно смотреть шоу, заключалась в том, что Цин Чэнь не нацелился на него.
Директор школы Ли Лихэн был обеспокоен.
Он беспокоился, что Цин Чэнь в отместку за то, что его предмет взяли раньше, будет забирать и другие предметы.
Если бы это произошло, было бы интересно: в школе клана Ли было бы более двадцати занятий по боевым искусствам в неделю. «Двор Биеюань» можно было бы напрямую переименовать в «Боевые искусства Биеюань».
Директор Ли Лихэн долго молча наблюдал, пока не убедился, что Цин Чэнь не намерен мстить, а затем почувствовал облегчение.
Учитель математики, сидевший в углу, подмигнул директору, пока Цин Чэнь закрывал глаза: «Пожалуйста, контролируй его; иначе что мы тут делаем?»
Директор Ли Лихэн с радостью ответил: Он инструктор по боевым искусствам, и я не могу его победить…
Раньше из-за важности предмета преподаватель математики часто вел себя в офисе высокомерно.
Ли Лихэн подумал, что было бы неплохо воспользоваться этой возможностью и пресечь высокомерие преподавателя математики.
В этот момент во дворе зазвонил бронзовый колокол, возвещая об окончании урока.
Учитель географии, который только что ушел на занятия, вернулся в кабинет. Войдя, он сказал: «Я не знаю, что сегодня не так с учениками. В классе царил хаос; я не мог их контролировать… отрыжка!»
Как только преподаватель географии вошел, он увидел Цин Чэня, сидящего на солнце, а затем он увидел четырех преподавателей естественных наук, сидящих рядом в углу в задней части кабинета.
На мгновение он не мог понять, что произошло!
Сцена внезапно стала неловкой…
Директор Ли Лихэн указал на Цин Чэня и с улыбкой представил его: «Это недавно прибывший инструктор по боевым искусствам, Цин Чэнь. Он отвечает за повторное открытие Зала боевых искусств. Цин Чэнь, это инструктор по географии, Луань Фэнфэн».
Преподаватель географии был ошеломлен и быстро поприветствовал Цин Чэня: «Привет, привет».
Цин Чэнь открыл глаза и посмотрел на него, с любопытством спрашивая: «Где место инструктора Луаня?»
Преподаватель географии был несколько удивлен и указал на неприметный угол: «Вон там».
«Хорошо», — Цин Чэнь снова закрыл глаза.
Луань Фэнфэн был несколько озадачен. Он подошел к углу и спросил преподавателя математики: «Почему вы все здесь сидите?»
Преподаватель математики задумался на мгновение и сказал: «Мы хотели обсудить с ним, может ли он пожертвовать частью времени для занятий боевыми искусствами… он не согласился».
Преподаватель географии Луан Фэнфэн был озадачен. Он не соглашался, ну и что? При чем тут сидение в углу?
И как Цин Чэнь получил место преподавателя математики?
Но в этот момент он вдруг вспомнил, что Цин Чэнь спросил его, где он сидит. Может быть, он хотел проверить, хорошо ли его место, а затем захватить его место, заставив его пойти в угол?
В результате другой участник увидел, что его место не очень хорошее, поэтому он не стал с ним возиться!
Луань Фэнфэн воскликнул про себя: «Ух ты, это, наверное, правда!»
«Хорошо, что у меня плохое сиденье!»
В этот момент в кабинет вошел кто-то еще: «Учитель, вы только что научили нас рассчитывать разницу во времени. Я все равно не понимаю… рыг!»
Это был Ли Кэ из главной ветви клана Ли. Как только он вошел в кабинет, он обнаружил четырех преподавателей наук, сидящих бок о бок в углу и пристально смотрящих на него…
Это было ужасно!
Ли Кэ заколебался и повернулся, чтобы посмотреть на Цин Чэня, но обнаружил, что молодой человек, который был не намного старше его, сидел на солнце, закрыв глаза, словно он был правителем.
Хотя Ли Кэ не понимал, что происходит в офисе, он был глубоко потрясен.
Возможно, Ли Чанцин, ожидавший хорошего представления, не предполагал, что всего за один день Цин Чэнь сначала усмирит слуг и детей клана Ли.
Затем он захватил офис школы клана Ли.
Обладая манерами отличника, он сокрушительным образом подавлял всю школу клана Ли.
Цин Чэнь открыл глаза и вежливо спросил директора: «Дядя, у меня сегодня нет занятий, верно?»
Директор Ли Лихэн улыбнулся: «Нет, твое занятие завтра».
«Хорошо, я тогда вернусь и приду завтра», — сказал Цин Чэнь, вставая. «Есть ли что-то, на что мне нужно обратить внимание в школе?»
Ли Лихэн на мгновение задумался и погладил бороду: «Нет, просто делай, как хочешь».
«Хорошо», — Цин Чэнь вышел из кабинета и прошёл мимо Ли Кэ.
По какой-то причине, когда Цин Чэнь подошел к Ли Кэ, этот студент подсознательно уступил ему дорогу.
Как будто какая-то невидимая сила отталкивала меня…
…