Глава 345. Искусная манипуляция
Не успел Ло Чжи оглянуться, как пролетело несколько дней с момента его прибытия в Хогвартс. Его острый ум быстро подметил одну интересную деталь: Гермиона уже успела получить Маховик времени от декана МакГонагалл. Обнаружить это оказалось проще простого — достаточно было попросить Дитто проследить за одним уроком, в то время как сам Ло Чжи наблюдал за другим, проходившим в то же время. Так он и увидел двух Гермион одновременно. Кроме Маховика времени, у неё просто не было другого способа провернуть такой трюк. В конце концов, в этом волшебном мире не существовало заклинаний для создания двойников.
Несмотря на свои подозрения, Ло Чжи не спешил действовать. После всего одной ночи обучения ему было действительно непросто притворяться волшебником с двухлетним стажем в этой школе. Однако время шло, и к концу первой недели Ло Чжи полностью освоился в новой обстановке.
Такие предметы, как Травология и Зельеварение, не требовали магии — достаточно было просто следовать указаниям преподавателя. С феноменальной памятью и отточенным контролем Ло Чжи, эти дисциплины давались ему легко. Особенно Зельеварение — этот предмет в основном был посвящен изучению приготовления различных зелий, что требовало хорошей памяти, чувства времени и твердости руки. На первом же уроке Зельеварения Ло Чжи решил испытать свои силы и, используя все свои способности, без труда приготовил зелье, в то время как остальные всё ещё возились на подготовительном этапе. Преподаватель Зельеварения, декан Слизерина профессор Снейп, за это даже добавил Гриффиндору десять очков. Отсюда было видно, что в вопросах, не касающихся Гарри, Снейп мог быть довольно справедливым.
История магии и Астрономия вообще не представляли для Ло Чжи никакой сложности. А вот Заклинания, Трансфигурация и Защита от темных искусств оказались действительно сложными предметами. Все эти три дисциплины требовали использования заклинаний, а Ло Чжи совершенно не разбирался в этом. Ему оставалось только полагаться на свои уникальные способности, чтобы имитировать те же магические эффекты. К счастью, личность Ло Чжи изначально была незаметной среди студентов, поэтому ему было легко обмануть окружающих.
Что касается факультативных предметов, их было четыре. Гарри и Рон выбрали Уход за магическими существами и Прорицания. Ло Чжи же хотел сблизиться с Гермионой, а не с Гарри Поттером, поэтому он не пошел по их стопам. Вместо этого он выбрал Уход за магическими существами и Древние руны. В конце концов, Гермиона изучала все предметы без исключения.
Каждый вечер после ужина Ло Чжи тренировался на улице. Конечно, он не совершенствовался по-настоящему — с его нынешним уровнем развития настоящая тренировка произвела бы немалый шум. Кулак воли и души был техникой, сочетающей движение и покой, и без движения он просто не работал. Причина, по которой он это делал, была проста — привлечь внимание Гермионы.
На самом деле, поскольку они уже успели подружиться в поезде, а также благодаря выдающимся результатам Ло Чжи на уроках Зельеварения, Гермиона и так очень внимательно следила за ним. Просто из-за тяжелой учебной нагрузки у неё не хватало сил обращать на него больше внимания.
Однажды вечером, когда они делали домашнее задание, Гермиона допустила ошибку в предложении. Глаза Ло Чжи загорелись, и он подошел к ней: «Гермиона, ты, кажется, ошиблась в этом предложении?»
Гермиона удивленно посмотрела вниз и действительно обнаружила ошибку. Она быстро начала исправлять её. Ло Чжи воспользовался моментом и сказал: «Гермиона, кажется, ты последние несколько дней выглядишь не очень хорошо. У тебя что-то случилось?»
Услышав это, Гарри и Рон тоже посмотрели на неё. Честно говоря, они двое вообще не заметили ничего необычного в Гермионе. В конце концов, они были всего лишь подростками, откуда у них такая чуткость?
«Возможно, я просто плохо отдыхаю в последнее время...» — уклончиво ответила Гермиона.
На самом деле это было связано с конфликтом между её прошлыми учебными привычками и нынешним состоянием обучения. Гермиона была из тех отличников, которые после выполнения заданий, заданных учителем, ещё и сами находили книги для чтения и изучения. В прошлом она всегда так и делала. Получив Маховик времени, она, помимо посещения всех занятий и выполнения учебных заданий, всё ещё находила время для самостоятельного изучения книг. Таким образом, она тратила ещё больше энергии. Спать всего восемь часов в день, а учиться двадцать или тридцать часов — один день ещё можно выдержать, но целую неделю подряд уже тяжело.
«У меня есть отличный метод тренировок, который может гарантировать качество сна. Хочешь попробовать?» — сказал Ло Чжи, глядя на троих друзей. — «Я тренируюсь так каждый вечер, и мне достаточно всего двух часов сна, чтобы быть бодрым весь день».
Глаза всех троих загорелись. Рон спросил: «А мы можем научиться этому методу?»
«Конечно, можете. Давайте закончим с домашним заданием, и я вас научу», — ответил Ло Чжи.
Все трое были очень взволнованы и быстро закончили свои задания, чтобы последовать за Ло Чжи и научиться его методу. Их характеристики были очень низкими: показатели Телосложения у всех были от 0,8 до 0,9, даже не достигая одного пункта. Что касается показателей Духа, они были более выдающимися: у Рона было три пункта, у Гарри — четыре, а у Гермионы — шесть. Судя по характеристикам, они были довольно слабыми даже для мира нулевого ранга, не говоря уже о мире третьего ранга.
Но ничего не поделаешь, кто же знал, что этот мир настолько силен, что каждый взрослый волшебник умеет мгновенно перемещаться в пространстве? Это как в мире Галактического противостояния — разве те солдаты сильны? Конечно, нет, но кто осмелится сказать, что тот мир не второго ранга? И это только планета Кро. Если говорить о космическом пространстве, то не то что второй ранг, даже пятый ранг будет достаточным.
Отвлеклись. В общем, эти трое малышей были очень слабы физически. Даже если бы Ло Чжи хотел научить их Кулаку воли и души, они не смогли бы его освоить. Поэтому Ло Чжи мог только предложить им упрощенную версию. Однако даже упрощенная версия оказалась слишком тяжелой для троицы. Рон первым сдался и не захотел продолжать тренировки. Гарри последовал его примеру. Только Гермиона закончила весь комплекс упражнений, но тоже не хотела продолжать.
«Гу Сянь, этот метод действительно эффективен?» — с сомнением спросила Гермиона.
Ло Чжи понимал, что желание троицы учиться было лишь мимолетным порывом. Только Гермионе действительно был нужен этот метод тренировок. Поэтому после того, как двое сдались, осталась только Гермиона. Дети не отличаются терпением. Обнаружив, что тренировки тяжелы и не дают немедленного эффекта, они, естественно, откажутся от них. Даже Гермиона не была исключением.
Поэтому Ло Чжи приготовил козырь в рукаве. Он с улыбкой подал им три чашки чая и, глядя, как они выпили всё до дна, сказал: «Не волнуйтесь, эффект гарантирован!»
Конечно, эффект будет, но не от метода тренировок. В конце концов, они только начали, и результат точно не проявится сразу после первой тренировки. На самом деле эффективным было то, что Ло Чжи добавил в чай. В напиток он подмешал порошок из синтезированных им суперсолдатских пилюль, содержащих огромное количество энергии. Даже если бы они не изучали упрощенную версию Кулака воли и души, этого было бы достаточно, чтобы гарантировать их бодрость на следующий день. Это и был козырь Ло Чжи.
На следующее утро трое, выпившие специальный чай Ло Чжи, проснулись около трех-четырех часов утра. Увидев, что ещё рано, они хотели продолжить спать, но чувствовали себя настолько бодрыми, что просто не могли уснуть. Гарри и Рон, будучи двоечниками, совершенно не понимали ценности времени и начали болтать. Гермиона же, немного поколебавшись, спряталась под одеялом и начала учиться.
Днем все трое с восторгом окружили Ло Чжи, рассказывая ему о своих утренних изменениях. Ло Чжи с улыбкой спросил: «Ну как, мой метод тренировок эффективен?»
«Очень эффективен!» — похвалила Гермиона. — «Можно мне и дальше учиться у тебя?»
«Конечно», — Ло Чжи посмотрел на Рона и Гарри и спросил: «А вы хотите учиться?»
Гарри немного поколебался и сказал: «Пожалуй... нет...»
(Конец главы)