Глава 77. Мировая величина в репетиторах
Среди учеников поднялся шум. Взгляды, устремлённые на Чэнь Ии, были полны не только зависти, но и глубокого потрясения. Это казалось чем-то за гранью реальности.
Гао Шуан тоже была взволнована. Она жестом попросила всех успокоиться, а затем с мягкой улыбкой посмотрела на девочку.
— Ии, ну же, поделись с нами своим секретом. Как тебе удалось добиться такого невероятного прогресса за столь короткий срок?
Чэнь Ии поджала губы и тихо произнесла:
— Я... я наняла репетитора.
— Репетитора? — в классе воцарилось недоверие.
— Да брось, у кого из нас их нет? Мама наняла мне сразу троих, а оценки всё те же.
— Точно! Наверняка она тайно ходит на какие-нибудь баснословно дорогие курсы.
Гао Шуан тоже стало любопытно, и она продолжила расспросы:
— О? Что же это за учитель, который смог так быстро поднять твой уровень?
Чэнь Ии на мгновение задумалась и совершенно серьёзно ответила:
— Мой учитель... он невероятный.
— Какой бы сложной ни была задача, стоит ему объяснить один раз, и я сразу всё понимаю.
— К тому же он рассказывает всё так интересно, что мне ни капли не скучно.
Один из задиристых мальчишек тут же вставил свои пять копеек:
— Хватит заливать! Прямо не учитель, а небожитель какой-то. Как его зовут-то? Скажи нам, мы тоже пойдём к нему на поклон за знаниями!
Весь класс дружно расхохотался.
Чэнь Ии подняла голову. В её чистых глазах читалось искреннее восхищение. Она отчётливо, слово за словом, произнесла имя:
— Его зовут Чжоу Юань.
Как только эти слова сорвались с её губ, смех в классе мгновенно стих.
Улыбка на лице Гао Шуан тоже застыла.
Чжоу Юань?
Это имя...
В её голове словно прогремел взрыв. Она мгновенно вспомнила те новости, что совсем недавно заполонили весь интернет.
Гениальный юноша из Университета Байчуань, который взломал мировую математическую загадку — «Гипотезу Чжоу»!
Так это он!
В душе Гао Шуан бушевал шторм. Теперь понятно... Неудивительно, что математические навыки Чэнь Ии взлетели до небес.
Только одного она никак не могла взять в толк.
Зачем человеку уровня Чжоу Юаня подрабатывать репетитором у ученицы начальной школы?
Это всё равно что использовать звёздный разрушитель, чтобы прихлопнуть комара. Полный абсурд!
Раннее утро, 7:40.
Чжоу Юань быстрым шагом шёл по кампусу. В левой руке он держал пакет с парой горячих мясных булочек, в правой — стакан тёплого соевого молока, а в зубах была зажата соломинка.
Его целью была аудитория 301.
Старина Ван, он же профессор Ван Юйчжэн — тот самый «суровый мужик», что установил для него проходной балл в 95 единиц — вчера перед концом занятий вызвал его в кабинет и с очень серьёзным видом «поручил» одну задачу.
— Чжоу Юань, ты месяц не появлялся на парах, так что наверняка усвоил весь материал на зубок.
— Раз так, прояви дух товарищества и помоги своим однокурсникам, которые всё ещё барахтаются у порога пересдачи.
— До экзаменов осталось 10 дней. Возьми на себя инициативу и организуй консультации.
Что Чжоу Юань мог сказать в тот момент? Ему оставалось только кивнуть в знак согласия.
Впрочем, за объяснение задач другим давали очки опыта, так что для него это была выгодная сделка.
К тому же лучший способ научиться самому — это научить другого.
Чтобы набрать больше 95 баллов, разложить по полочкам все знания для других — самый эффективный метод повторения.
Чжоу Юань в два укуса доел первую булочку и толкнул дверь аудитории 301.
Его обдало потоком холодного воздуха. Кайф!
Не зря это одна из лучших аудиторий Университета Байчуань — центральный кондиционер пахал на полную мощность.
В зале уже сидело около десяти человек. Стоило Чжоу Юаню войти, как все взгляды тут же приковались к нему.
— Доброе утро, Босс! — первым опомнился парень в очках в чёрной оправе, немного скованно поздоровавшись.
— Босс, вы уже позавтракали?
— Босс, присаживайтесь сюда!
От этого многоголосого «Босс» Чжоу Юаню стало не по себе. Он махнул рукой и сел в центре первого ряда.
— Не называйте меня так, не заслужил. Просто Чжоу Юань.
Он поставил соевое молоко и оставшуюся булочку на стол, отвечая в непринуждённой манере:
— Мы все сокурсники, надо помогать друг другу.
Сам он прекрасно понимал: сейчас он в лучшем случае просто отличник. До настоящего «Босса» в мире математики ему ещё пахать и пахать.
Однако статус «гения курса» за ним закрепился окончательно.
Студенты переглянулись. Благоговения в их глазах не поубавилось, но атмосфера в аудитории стала заметно легче.
Время шло, и народу становилось всё больше.
К восьми часам утра в огромной аудитории собралось уже 60 или 70 человек.
Всего на факультете математики было 86 студентов.
Такой посещаемости не было даже на лекциях самого профессора Вана.
Глядя на плотные ряды студентов и на эти пары глаз, полные жажды знаний (или, скорее, жажды выживания на экзамене), Чжоу Юань допил молоко, встал и поднялся на трибуну.
Он включил мультимедийную систему и вставил флешку.
— Кхм, время пришло, так что начнём, — Чжоу Юань откашлялся, сохраняя полное спокойствие.
— Сегодня мы не будем повторять по главам, это слишком медленно.
— Я подготовил пробный вариант экзамена по высшей математике. Мы пойдём прямиком по задачам. Когда наткнёмся на сложный момент, я разберу его до мельчайших деталей.
С этими словами на проекционном экране появился аккуратно оформленный тест.
Экзаменационный вариант по высшей математике (часть 2) Университета Байчуань.
По залу тут же прокатился шёпот.
— Охренеть, сразу к практике? Не слишком ли жестко?
— Выглядит дико сложно. Кажется, мне конец.
— Спокойно, у Босса точно есть план. Иначе какой он Босс?
Чжоу Юань не обращал внимания на суету. Он кликнул мышкой и сразу перешёл к четвёртому блоку задач — решению линейного неоднородного дифференциального уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами.
— Смотрим сюда.
Он взял стилус и обвёл уравнение на экране:
— Какая первая мысль при виде такой задачи?
Он обвёл взглядом аудиторию.
В ответ — полная прострация. Большинство даже не до конца поняли, что это за символы.
Чжоу Юань не удивился и продолжил сам:
— Шаг первый: ищем общее решение соответствующего однородного уравнения '' - 3' + 2 = 0.
— Характеристическое уравнение: ² - 3 + 2 = 0. Корни: =1, =2. Значит, общее решение однородного уравнения: Y = ^ + ^(2).
Он говорил очень быстро, а стилус порхал по экрану, оставляя за собой плавные линии.
— Шаг второй: ищем частное решение неоднородного уравнения. Поскольку в правой части у нас ^, а =1 является простым корнем характеристического уравнения, вид частного решения будет * = (Ax+B)^.
— Находим первую производную, вторую, подставляем в исходное уравнение...
Чжоу Юань что-то бормотал под нос, а его руки двигались так быстро, что расчёты превратились в сплошное марево.
Сидящие внизу студенты просто онемели.
Большинство из них всё ещё пытались осознать, что такое характеристическое уравнение, а Чжоу Юань уже в уме вычислял производные.
Это... это вообще человеческий мозг на такое способен?
— ...Получаем A=-1/2, B=-1. Значит, частное решение: * = (-1/2 - 1)^.
— И наконец, складываем общее и частное решения. Финальный ответ: = ^ + ^(2) - (1/2² + )^.