Глава 2. В этом и заключается сила Системы
Чжоу Юань запер дверь ванной и прижался спиной к холодному полотну. Сердце в груди выстукивало бешеный ритм.
В конце концов, он был отличником престижного Университета Байчуань. Неужели он не сможет найти ответ за пару минут?
Чжоу Юань глубоко вздохнул и открыл браузер. Пальцы дрожали, когда он начал вводить слова, которые должны были окончательно растоптать его самолюбие: «Задачка про кур и кроликов: решение для начальной школы».
Но в тот самый момент, когда кончик пальца коснулся экрана...
В голове без всякого предупреждения прогремел бесстрастный механический голос:
! Обнаружено, что носитель занимается преподавательской деятельностью. Условия привязки соблюдены.
Запуск привязки Системы Божественного Учителя...
Привязка завершена!
Чжоу Юань застыл. Смартфон едва не выскользнул из его рук.
Что это за чертовщина?
Система?
«Неужели... я пробудился? Мой "золотой палец", который задерживался целых 18 лет, наконец-то доставлен?»
Он не успел переварить внезапную радость, как перед глазами всплыла полупрозрачная синяя панель с подробным описанием функций.
Функция первая: Усиление преподавания.
Во время обучения Система накладывает на учеников временные положительные эффекты: повышает уровень понимания, памяти, концентрации и прочее.
Функция вторая: Стократный возврат.
За каждый пройденный учебный материал Система случайным образом активирует стократный возврат наград. Это могут быть навыки, учебные материалы или опыт, связанные со знаниями.
Глаза Чжоу Юаня вспыхнули.
Стократный возврат! Звучит многообещающе!
Правда, возвращают знания, а не живые деньги... Ну и ладно! Это лучше, чем ничего. Для бедного студента знания — это те же деньги.
Пока он размышлял, в его голову буквально насильно впихнули огромный пласт информации.
Всё, что касалось задачи про кур и кроликов: метод предположения, табличный метод, графический метод. Все способы, доступные для понимания ребёнка, разложились по полочкам — чётко и ясно. Система даже предоставила пошаговую инструкцию, как объяснить материал максимально доходчиво.
«Ого! Вот это уровень!»
Чжоу Юань ликовал. Недавнее смущение и напряжение испарились без следа. Он подошёл к зеркалу, плеснул в лицо холодной воды и пригладил растрёпанные от волнения волосы. Затем он постарался придать лицу максимально уверенное и надёжное выражение.
Отлично. Образ великого наставника... Идеально.
Он толкнул дверь ванной и уверенной походкой вернулся в кабинет.
Чэнь Ии сидела, подперев подбородок рукой, и лениво крутила ручку. Когда он вошёл, в её больших глазах читалось явное недоверие.
— Учитель, с вами всё в порядке?
— Всё хорошо, — ответил Чжоу Юань, не моргнув и глазом, и сел на стул. Он решил нанести упреждающий удар: — Решила, что я просто искал повод сбежать и погуглить ответ?
Щёки девочки слегка покраснели, а взгляд метнулся в сторону. Очевидно, он попал в точку.
Чжоу Юань усмехнулся. Он взял ручку, указал на злосчастную задачу и произнёс с загадочным спокойствием:
— Такая мелочь не стоит подобных усилий.
— Давай попробуем другой подход. Уравнения для тебя пока сложноваты, так что воспользуемся методом поинтереснее.
Он посмотрел на Чэнь Ии и начал объяснять, чётко выговаривая каждое слово:
— Метод предположения. Представим, что в клетке только одни куры, а кроликов нет вовсе.
— Раз голов 35, значит ног должно быть 35 умножить на 2, то есть 70. Верно?
Чэнь Ии машинально кивнула, полностью погрузившись в его логику.
— Но в условии сказано, что на самом деле ног 94. Откуда взялись лишние ноги? 94 минус 70 — получается 24 лишние ноги. Откуда они?
Чжоу Юань не стал давать готовый ответ, заставляя её думать самостоятельно.
Глаза Чэнь Ии заблестели, и она выпалила:
— Это кролики! Мы посчитали кроликов как кур!
— Именно! — Чжоу Юань щёлкнул пальцами. — Каждый раз, когда мы принимаем кролика за курицу, мы теряем по две ноги. Раз всего мы недосчитались 24 ног, то сколько у нас кроликов?
— 24 разделить на 2... получается 12! — в голосе Чэнь Ии послышалось воодушевление.
— А сколько кур?
— 35 минус 12 — получается 23 курицы!
Ответ был найден мгновенно. Весь процесс прошёл гладко, без малейших заминок.
Чэнь Ии была потрясена.
Она во все глаза смотрела то на Чжоу Юаня, то на решение в черновике. Это казалось ей невероятным.
— Учитель... Вы такой крутой! Мой прошлый репетитор объяснял это трижды, и я ничего не понимала. А с вами поняла всё с первого раза!
Чжоу Юань ликовал в душе, но на лице сохранял полную невозмутимость.
Ещё бы — теперь за ним стояла Система.
— Действительно всё поняла? — прищурился он.
— Честно! — Чэнь Ии энергично закивала, боясь, что он не поверит. Её лицо сияло от искреннего восхищения. — Учитель, я хочу сама решить ещё одну подобную задачку!
— Хорошо.
Цель была достигнута. Чжоу Юань нашёл в сборнике похожую задачу, указал на неё и позволил ученице тренироваться.
Сам же он откинулся на спинку стула. Вид у него был такой, будто он внимательно следит за девочкой, но на самом деле всё его внимание было сосредоточено на Системе.
! Первое обучение по теме «Задачка про кур и кроликов (метод предположения)» завершено. Сработал Стократный возврат!
Поздравляем: Получено пособие — «Олимпиадная математика для начальной школы: Подробный разбор типовых задач»!
Поздравляем: Получено 1 очко Системы!
Поздравляем: Получено 100 единиц опыта!
Есть!
Сердце Чжоу Юаня радостно ёкнуло. «Подробный разбор задач»! Это не просто помощь, это целая спасательная экспедиция для его репетиторской карьеры.
Он поспешно скомандовал про себя: «Открыть панель характеристик».
Перед глазами развернулся синий экран, видимый только ему.
Носитель: Чжоу Юань
Уровни дисциплин:
Русский язык: Уровень 4 (0 / 100 000)
Математика: Уровень 3 (100 / 10 000)
Английский язык: Уровень 3 (0 / 10 000)
Физика: Уровень 3 (0 / 10 000)
Преподавательские навыки:
Мудрое наставничество (пассивный): Во время урока уровень понимания ученика повышается на 22%.
Феноменальная память (пассивный): Во время урока уровень запоминания ученика повышается на 15%.
Теперь всё стало ясно.
Русский язык был его родным, так что высокий уровень логичен — четвёртый. Остальные предметы находились на обычном университетском уровне — третьем. А 100 очков опыта, полученные за объяснение задачи, автоматически добавились к математике.
Вот только... чтобы подняться с третьего уровня на четвёртый, нужно целых 10 000 очков!
Если за одну задачу дают всего 100, то сколько же времени это займёт?
Похоже, путь к званию истинного Божественного Учителя будет долгим.
Чжоу Юань принял решение: его ближайшая цель — максимально прокачать уровень математики!
— Учитель! Я сделала!
Радостный крик Чэнь Ии вырвал его из раздумий.
Он открыл глаза и взял тетрадь. Шаги решения были чёткими, ответ — абсолютно верным.
Чжоу Юань всё понял.
Бонус в 22% к пониманию давал просто невероятный эффект. Девочка не просто поняла материал, она научилась применять его в других условиях.
На этот раз Чжоу Юань улыбнулся по-настоящему. От былой неуверенности и страха не осталось и следа. Теперь в нём крепла невиданная прежде уверенность.
Он указал на следующее задание.
— Очень хорошо. Теперь разберём задачи на избыток и недостаток...
В этот раз ему даже не потребовалось, чтобы Система насильно впихивала решение в его мозг.
Стоило ему взглянуть на условие, как самый эффективный способ объяснения сам собой сложился в его голове.