Глава 111. В науке нельзя быть просто книжным червем
Он сделал паузу и добавил:
— Конечно, если вы хотите сыграть по-крупному и добавить шоу остроты... можете выставить их как команду претендентов. Группа будущих первокурсников, которые в пух и прах разнесут ваших так называемых «королей мозга». Только представьте такой заголовок. Рейтинги же просто взлетят, разве нет?
Дыхание на другом конце провода мгновенно участилось.
Гений, решивший математическую задачу мирового уровня, лично подготовил студентов для участия в шоу? Да это же готовая сенсация для главных заголовков страны!
— Хорошо! Да, студент Чжоу! Мы немедленно свяжемся с ними! Огромное спасибо за рекомендацию!
Повесив трубку, Чжоу Юань пребывал в отличном расположении духа. Вытолкнуть этих ребят на авансцену, чтобы они посмотрели мир и показали себя — это пойдет им на пользу. У него же самого были дела поважнее.
Университет Байчуань, корпус химического факультета.
Чжоу Юань привычным жестом приложил пропуск к считывателю большой лаборатории на третьем этаже. Это место он выбил у профессоров химфака после нескольких сессий «академического обмена».
— Ого... — хором выдохнули ученики 6-го класса, едва переступив порог.
Вытяжные шкафы, роторные испарители, центрифуги, газовые хроматографы... Множество высокоточных приборов, которые они видели только в учебниках или на видео, теперь стояли прямо перед ними, отливая холодным металлическим блеском.
Это место было в десятки раз круче их школьной лаборатории, где пределом мечтаний была реакция нейтрализации кислоты и щелочи.
— Хватит стоять столбами, идите сюда, — Чжоу Юань хлопнул в ладоши, подзывая 18 членов основной группы к маркерной доске.
Он взял маркер и без лишних предисловий вывел на доске сложное уравнение химической реакции.
— Стандартное уравнение реакции литиевой батареи. Вы все проходили это в школе, так что разжевывать не буду, — он обвел присутствующих взглядом. — Но сейчас я хочу, чтобы вы о нем забыли.
Студенты замерли в замешательстве. Чжоу Юань резко повернул маркер и на другой стороне доски написал два новых термина.
— Дисульфид лития и полисульфид лития. В материалах, которые я вам раздал, состав анода и катода отличается от традиционных литиевых батарей. Ключевой момент — мы вводим в систему элемент «серу».
Он с силой подчеркнул слово «сера».
— Это означает, что механизм электрохимической реакции всей батареи в корне изменится. Ваша задача — на основе тех обрывочных данных, что я дал, по крупицам вывести эту новую систему реакций. А затем — подтвердить её экспериментально!
Стоило ему договорить, как в голове Чжоу Юаня раздался звук системного уведомления.
Система: Обнаружено проведение учебной деятельности. Тема: Принципы работы серо-литиевых аккумуляторов нового типа.
Оценка действий: Успешно. Начало передачи соответствующего опыта...
Поздравляем! Получен навык: Мастерское владение газовым хроматографом!
Поздравляем! Получен навык: Мастерское владение роторным испарителем!
Поздравляем! Получен навык: Мастерский уровень...
В одно мгновение в его разум хлынул колоссальный объем знаний: правила эксплуатации, тонкости настройки и методы устранения неисправностей для самого разного лабораторного оборудования.
Чжоу Юань довольно прищурился. И впрямь, обучение студентов — самый быстрый способ прокачивать собственный опыт!
Тем временем ребята у доски погрузились в раздумья. Чжэн Пэн, физический гений, зачисленный в университет Шуйму, нахмурился и забормотал:
— Введение серы... Плотность энергии возрастет, но как решить проблему челночного эффекта полисульфидов? Это же приведет к быстрой потере емкости...
Пань Цзинь, обладающая тонким чутьем, уже достала планшет и начала набрасывать эскиз структуры новой батареи, пытаясь найти решение через физическое строение. Ли Вэньцзюнь, математический гений, смотрел на два термина, написанных Чжоу Юанем, и его глаза загорались всё ярче.
Внезапно он вскинул голову:
— Учитель Чжоу! Я понял!
Все взгляды тут же скрестились на нем.
— Если меняется материал катода, то и состав электролита должен измениться! Карбонатные растворители в традиционных электролитах вступят в реакцию с полисульфидами, что приведет к разложению! Нам нужна совершенно новая система электролита, которая сможет растворять полисульфид лития, но не будет с ним реагировать!
Лицо Ли Вэньцзюня светилось восторгом первооткрывателя. Чжоу Юань одобрительно кивнул.
— Верно, ход мыслей правильный.
Он посмотрел на остальных и повысил голос:
— Все слышали? В науке нельзя быть просто книжным червем! Знания мертвы, пока человек не заставит их работать! Вы должны научиться объединять физику, химию, математику и материаловедение. Используйте всё, что знаете!
— Вы можете пользоваться любыми приборами в этой лаборатории. Если что-то непонятно — ищите информацию. Не найдете — спрашивайте меня.
Чжоу Юань уверенно похлопал себя по груди:
— Кстати, хорошая новость. Только что я выучил наизусть инструкции ко всем приборам в этом зале.
Студенты: «...»
Они знали, что их учитель — монстр, но зачем же быть настолько за гранью человеческих возможностей?
В последующие часы лаборатория превратилась в гудящий цех по добыче знаний. 18 студентов разбились на группы: одни зарылись в справочники, другие вели жаркие споры, а третьи, взяв за основу чертежи Пань Цзинь, начали строить 3D-модели в специальных программах. Густая атмосфера научного поиска поглотила каждого.
Время летело незаметно. За окном совсем стемнело, а стрелки часов перевалили за 19:30.
Чжоу Юань взглянул на время и хлопнул в ладоши.
— Так, на сегодня закончим.
Глядя на разгоряченных, полных энтузиазма ребят, он мягко улыбнулся.
— Возвращайтесь по домам. Завтра вам ехать на регистрацию в университеты, проведите этот вечер с родителями.
Однако после его слов в лаборатории воцарилась тишина. Никто не шелохнулся. Студенты переглядывались, и на их лицах читалось явное нежелание уходить.
Один из смельчаков не выдержал:
— Учитель Чжоу, мы... можно мы останемся? У нас только-только начали появляться зацепки в эксперименте...
— Да, учитель, мы хотим еще немного поработать!
— Точно, это же так интересно!
В толпе раздался тихий, но отчетливый девичий голос:
— Учитель... я больше не хочу в университет. Я хочу остаться здесь и проводить исследования с вами...
Эти слова, словно камень, брошенный в тихую воду, подняли волну признаний.
— Я тоже!
— Да! Учиться у вас куда интереснее, чем в любом университете!
— И что с того, что это Шуйму? Разве там дадут поработать над таким крутым проектом?
Глядя на взбудораженных учеников, Чжоу Юань не знал, злиться ему или смеяться. Что это за новости? Он приложил столько усилий, чтобы отправить их в лучшие вузы страны, а они в последний момент решили дать заднюю?
Он напустил на себя суровость и помрачнел.
— Глупости!
— Почему это вы не пойдете в университет? Вы вкалывали 12 лет, чтобы поступить туда! Это лучшие научные храмы страны!
Чжоу Юань подошел к ним, пронзая каждого острым взглядом.
— Вы думаете, что этот эксперимент можно закончить, просто запершись здесь? Я вам скажу — нет! Нам нужно более совершенное оборудование, поддержка передовых теорий. Где всё это? В Цинбэй, в Шуйму — в тех самых университетах, куда вы отправляетесь!
Его голос, твердый и звонкий, эхом разнесся по просторной лаборатории.