Глава 20 В следующий понедельник – объединенный экзамен
Дядя-оператор очень вовремя запечатлел реакцию детей. Практически у каждого ребенка, открывшего свой контейнер, в глазах отразилось потрясение и непонимание. Кто-то замер с открытым ртом, глядя на содержимое, кто-то недоверчиво рассматривал свою коробочку, гадая, не перепутал ли он её. Другие начали оглядываться по сторонам, проверяя, произошли ли такие же перемены в обедах одноклассников.
Объектив камеры снова скользнул по рядам открытых ланч-боксов. В каждом из них, помимо принесенной из дома еды, неведомым образом появилось изрядное количество мясных блюд: у кого-то аппетитные ломтики копченого мяса, у кого-то рыба, у кого-то другие лакомства. Порции были не слишком велики, но мясо досталось каждому без исключения.
Ли Сыюань вышел вперед, чтобы разъяснить ситуацию:
— Дорогие ученики, мы, учителя, были глубоко тронуты тем, что ваши родители передали нам продукты сегодня утром. Но когда мы увидели, что в ваших собственных обедах почти нет ничего, кроме овощей и солений, нам стало очень не по себе. Поэтому мы решили приготовить все эти мясные блюда для вас. Мы хотим, чтобы вы лучше питались, росли крепкими, прилежно учились и когда-нибудь смогли покинуть эти Великие горы.
После этих слов глаза детей покраснели. Они были всего лишь детьми, и вкусная еда, конечно, их радовала. Но осознание того, что учителя отдали им то, что предназначалось для них самих, вызвало у ребят волну искренней благодарности.
— Спасибо, учитель! — Послышалось с разных сторон.
— Спасибо вам, учителя!
Один за другим ученики поднимались со своих мест, чтобы поклониться Ли Сыюаню и остальным. Вскоре уже весь класс стоял, склонив головы в знак признательности.
— Не стоит благодарить нас, — Ли Сыюань замахал рукой, призывая их сесть. — Лучше поблагодарите своих пап и мам. Даже в таких трудных условиях они хотят, чтобы вы учились, и мечтают, чтобы вы вырвались из гор навстречу хорошим временам. Поэтому вы действительно должны учиться прилежно, чтобы ваши родители могли вами гордиться.
Он жестом пригласил детей приступать к еде.
В прямом эфире зрители, наблюдая, как дети уплетают еду так, что за ушами трещит, пришли в полный восторг.
— Боже, могу я назвать поступок Ли Сыюаня великим? — Писали пользователи сети.
— Серьезно, на этой сцене у меня слезы потекли. В этом шоу есть моменты, которые бьют прямо в сердце!
— Я-то думал, это будет просто развлекательное шоу, а оно оказалось таким глубоким. Но мне это безумно нравится. Глядя на этих детей, я понимаю, что у меня нет предлогов, чтобы лениться. Досмотрю выпуск и засяду за учебу!
— Значит, мы все неправильно поняли Ли Сыюаня. Мы думали, он просто разбазаривает продукты, а он делал это из любви к детям.
— Да, Ли Сыюань сейчас похож на любящего отца, который окружает своих детей молчаливой заботой. Это тепло пробирает до глубины души.
— Ставлю лайк Ли Сыюаню, теперь я его преданный фанат.
— Кажется, я со своим предвзятым отношением оказался менее зрелым, чем этот юнец. Стыдно.
— У моей семьи свиноферма. Подскажите, как я могу пожертвовать им целую тушу свиньи?
Пока дети с аппетитом обедали, учителя тоже собрались на кухне. Сегодня Сыюань отдал практически всё мясо и даже запасенные ранее яйца ученикам. В итоге самим педагогам пришлось довольствоваться овощными блюдами. Однако благодаря кулинарному таланту Ли Сыюаня даже этот скромный обед показался всем необычайно вкусным – а может, дело было в той особой радости, которую чувствуешь, отдавая что-то другим.
Во время трапезы в голове Сыюаня раздался знакомый звук:
[Дзынь!]
[Поздравляем хозяина, накоплено достаточное количество очков шока для проведения розыгрыша. Запуск автоматической системы розыгрыша…]
[Поздравляем хозяина, получен навык преподавания математики. Данный навык позволяет излагать материал максимально доступно и просто, способствуя быстрому усвоению знаний.]
Эта Система работала как идеальный помощник: какой урок намечался следующим, такой навык она и выдавала. Ли Сыюань даже подумал, что с таким арсеналом способностей он, если не сложится с чем-то другим, определенно станет выдающимся народным учителем.
Однако, как только они закончили есть и собирались прибраться, в кухню вошел сотрудник съемочной группы.
— Коллеги, у нас для вас срочное уведомление.
Он обвел всех взглядом и продолжил:
— Раньше начальная школа деревни Шилаган часто оставалась без внимания, и дети не участвовали во многих экзаменах. Благодаря усилиям нашей группы местное министерство образования обратило на нас внимание. Как раз скоро по всему уезду пройдет промежуточный экзамен, объединенный экзамен. Сложность будет не запредельной, поэтому они решили включить в него и нашу школу.
Сотрудник сделал паузу, подчеркивая важность момента:
— Но сроки очень сжатые – экзамен состоится уже через неделю, в следующий понедельник. От результатов этого испытания зависит, насколько серьезно министерство образования будет в дальнейшем поддерживать этих детей, так что вам, учителя, придется постараться!
— Если хотя бы семьдесят процентов учеников преодолеют порог проходного балла, то при переходе в среднюю школу министерство предоставит им дополнительные льготы и субсидии.
Хотя сотрудник обращался ко всем, его взгляд был прикован к Ли Сыюаню. Впрочем, и остальные артисты тоже с надеждой смотрели на него. Весь успех этой миссии теперь зависел от его усилий.
— Хорошо, я понял, — коротко ответил Ли Сыюань.
Как только сотрудник ушел, Гэ Юй не выдержал:
— Не ожидал, что нам так быстро подкинут задачку со звездочкой.
— Скажу честно, — Лю Юй долго колебалась, прежде чем заговорить. — База у этих детей действительно слабая, да и уровень образования у всех разный: кто-то усваивает материал лучше, кто-то совсем туго. Я заметила это на уроке каллиграфии: одни пишут быстро и понимают структуру иероглифа, а другие просто пытаются срисовать, и даже это у них не очень получается.
Гэ Юй горячо поддержал её:
— Всё дело в нехватке образовательных ресурсов. Раньше учителя здесь менялись чаще, чем одежда. Дети не успевали привыкнуть к одному, как приходил другой. Откуда тут взяться такой подготовке, как у городских детей из уездного центра? Фундамент у них точно слабее.
— Одними уроками в классе дело не исправить в такой короткий срок, — тихо добавила Ижань. — Им нужно много заниматься самостоятельно, читать и закреплять темы вне школы.
— И что нам теперь делать? — Чэнь Фань нахмурился, с тревогой глядя на весело смеющихся во дворе учеников. — Ведь для этих ребят это редчайший шанс!
Ли Сыюань посмотрел на коллег и уверенно улыбнулся:
— Не волнуйтесь так. Оставьте это мне. Подтянуть большинство детей до проходного балла – задача вполне реальная.
В конце концов, темы в начальной школе не такие уж сложные, а с помощью способностей Системы Сыюань верил в успех.
— Правда? — Гэ Юй с сомнением покосился на него. Для него эта задача казалась невыполнимой, но в исполнении Ли Сыюаня она уже не выглядела чем-то фантастическим. Этот человек уже слишком много раз превращал «невозможное» в реальность.
Незаметно для самих себя все прониклись ожиданием чуда – надеждой на то, что под руководством Ли Сыюаня дети из глухих гор смогут догнать городских сверстников.
В полдень, после завершения перерыва, ученики начали готовиться к дневным занятиям. Поскольку путь домой был долгим, школьное расписание было особым: утренние уроки шли с восьми до без четверти одиннадцати, затем обед и отдых до двенадцати, а дневной блок заканчивался в два сорок пять. Это давало детям время добраться до дома засветло.
Со звонком начался урок музыки, который вела Ижань. Дети были крайне удивлены: они и не подозревали, что пение может быть отдельным предметом. За всё время учебы у них почти не было музыки, поэтому они с огромным любопытством и энтузиазмом внимали объяснениям Ижань об основах музыкальной грамоты.
После пения сонная дымка послеобеденного отдыха окончательно рассеялась, и наступило время серьезного испытания – урока математики.
Математика, пожалуй, самый специфический предмет. Как говаривал один учитель: «В математике либо ты гений, либо полный ноль. Кому-то дано понять всё с первого раза, а кто-то бьется лбом об стену и ничего не смыслит. Но на каждом экзамене по математике обязательно найдется пара уникумов, которые наберут высший балл».