Глава 18 Ли Сыюань действительно принял дары горцев
Вся поверхность кафедры была заставлена самыми разными продуктами: тут лежало вяленое мясо, там – охапки овощей, грибы и даже свежая рыба. Гэ Юй совершенно растерялся. Бросив быстрый взгляд на это изобилие, он выскочил из класса к товарищам.
— Скорее смотрите! Там полно еды! — Воскликнул он.
— Еды? — Ли Сыюань нахмурился. Откуда она там взялась? Друзья вошли в класс и увидели ту же картину.
Зрители в прямом эфире тоже были озадачены:
— Не понимаю. Нам твердили, что это беднейший горный район, тогда почему у детей столько продуктов с собой? — Задался вопросом один из комментаторов.
— Может, это их обеды? Похоже, в горах ресурсов предостаточно. Вчера Ли Сыюань вон сколько диких трав набрал за пару минут.
— Я в замешательстве. Зачем тогда помогать этим районам, если они не голодают? Нас явно обманули!
Артисты не знали, как реагировать на ситуацию. Ли Сыюань, имевший за плечами опыт преподавания, решил помочь Гэ Юю взять ситуацию под контроль.
— Ребята, откуда здесь все эти овощи? — Мягко и доброжелательно спросил он у класса.
В ответ на его вопрос подняла руку Гао Сысы, пришедшая сегодня первой.
— Ученица Гао Сысы, ответь, пожалуйста, — кивнул ей Ли Сыюань.
Девочка встала из-за парты:
— Учитель, это подарки от наших пап и мам. Они знают, что вы только приехали в Великие горы, и боятся, что вам будет трудно привыкнуть. Поэтому они велели нам принести продукты из дома. Родители очень хотят, чтобы вам здесь понравилось и вы учили нас подольше.
— Хорошо, присаживайся, — Ли Сыюань кивнул.
Слова девочки были простыми и искренними, но на сердце у всех присутствующих стало тяжело. Это была не просто еда – это были надежды матерей и отцов, вложенные в руки детей. Родители отдавали лучшее, что у них было, лишь бы учителя задержались еще на несколько дней и дали их детям шанс узнать больше.
Эти бесхитростные подношения, ставшие символом глубокого доверия, заставили Ижань и Лю Юй мгновенно прослезиться. Горцы не умели красиво говорить, они не были похожи на городских родителей, которые ради места в престижной школе готовы заваливать учителей дорогими подарками и льстивыми речами. Они просто прислали самое ценное – то, что вырастили своими руками.
Чат прямого эфира затих. Редкие комментарии теперь были полны раскаяния:
— Как же я был поверхностен… Я решил, что они богаты, а они, оказывается, отдали последнее.
— Я чувствую эту огромную любовь. Простая, чистая надежда людей из гор.
— Они просто хотят, чтобы их дети получили знания и смогли когда-нибудь выбраться оттуда.
— Прошу прощения за свои слова, сказанные выше.
Однако следующая фраза Ли Сыюаня вновь вызвала волну возмущения.
— Что ж, мы принимаем дары ваших родителей. Передайте им нашу благодарность и скажите, что мы обязательно останемся здесь надолго. Но также попросите их больше ничего не приносить.
С этими словами он позвал остальных артистов, чтобы те помогли перенести продукты на кухню.
— Невероятно! Ли Сыюань действительно всё это забирает! — Взорвался чат.
— Послушайте, эти люди, возможно, сами недоедают, чтобы угостить их, а он просто взял и принял подношения? Почему он не велел детям забрать еду обратно?
— Еще ни одного урока не провел, а уже берет подношения. Как-то это некрасиво.
— Эх, всё-таки артисты не понимают таких вещей. Настоящий учитель поступил бы гораздо деликатнее.
Многие снова начали упрекать Ли Сыюаня. Примечательно, что среди критиков были и те, кто недавно обвинял горцев в обмане – извиняться они не стали, но зато сейчас проявили чудеса двуличия.
На кухне Ли Сыюань и остальные заметили стопку ланч-боксов, аккуратно расставленных на плите.
— А это, должно быть, их обеды, — сказал Ли Сыюань. Он вспомнил, как в его прежней жизни дети в горных школах тоже приносили еду с собой, чтобы разогреть ее на переменах. Он сразу понял, что нужно будет заняться готовкой и для учеников.
— Значит, они шли несколько часов, неся не только учебники и свои обеды, но еще и эти подарки для нас? — Ижань посмотрела на груду деревенских деликатесов и не смогла сдержать слез. Ее до глубины души поразила стойкость и самоотверженность этих детей.
В сравнении с городскими избалованными детьми, которые капризничают над тарелкой супа и не хотят учиться, несмотря на то что их подвозят к самым дверям школы, эти ребята казались настоящим сокровищем. Дети бедняков рано становятся взрослыми не потому, что рождаются зрелыми, а потому, что жизнь заставляет их быть такими.
— Мы должны дать им лучшие знания, на которые способны, — Ли Сыюань протянул Ижань салфетку. — Сейчас единственное, что мы можем сделать – это учить их так, чтобы не обмануть ожиданий их родителей.
Все серьезно закивали, у многих глаза были на мокром месте.
— Но, Сыюань, может, всё-таки вернуть это позже? — Нерешительно спросил Чэнь Фань, глядя на продукты.
Ли Сыюань покачал головой:
— Ни в коем случае. Если мы не примем эти дары сейчас, родители будут терзаться сомнениями. Они решат, что мы побрезговали их едой или что их подарки недостаточно хороши. Лучше мы потом сами как-нибудь поможем их детям и компенсируем это вдвойне.
Услышав это объяснение, и артисты, и зрители поняли истинные мотивы его поступка и согласно закивали.
Первый урок – вводный – прошел у Гэ Юя на ура. Возможно, утренние события придали ему сил, и все приемы и игры, которые он выучил накануне, пришлись кстати. Ученики запомнили имена учителей, а те, в свою очередь, чуть лучше узнали ребят. В сети Гэ Юй удостоился первых похвал.
— Молодец, Гэ Юй! Пусть как учитель он пока не очень, но организатор из него отличный. Ему стоит вести внеклассные мероприятия!
— Ставлю лайк Гэ Юю. Вводный урок удался, лед тронулся!
Сам Гэ Юй в душе считал, что это заслуга Ли Сыюаня, который дал ему шанс, и был за это безмерно благодарен. Чувство удовлетворения от проведенного урока нельзя было сравнить ни с какими деньгами или ростом числа подписчиков.
После первой перемены наступило время самого важного и волнительного этапа – урока по общеобразовательным предметам. Это была основа основ волонтерской работы.
За пятнадцать минут отдыха ученики уже успели немного привыкнуть к артистам. Самые активные облепили их со всех сторон, наперебой обращаясь: «Учитель то, учитель сё». Но большинство детей всё же оставались замкнутыми и тихими, проводя перемену на своих местах.
Артисты воочию увидели, как развлекаются дети в горах: скакалка из веревки, самодельный волан для игры в цзяньцзы и старый волейбольный мяч, который использовали вместо футбольного.
Ли Сыюань, которому предстояло вести следующий урок, не стал тратить время на повторение конспекта, а вместо этого с удовольствием присоединился к играм. Оказалось, что он мастерски умеет играть в цзяньцзы, выполняя самые сложные удары пяткой и боковые пасы. Дети смотрели на него с восхищением, желая научиться так же.
— Сейчас у нас будет русский язык. Если будете хорошо работать на уроке, я научу вас всем этим трюкам, идет? — С улыбкой пообещал Ли Сыюань.
— Да! — Хором ответили ребята.
Прозвенел звонок. Ли Сыюань, еще мгновение назад гонявший волан с детьми, вошел в класс с учебником в руках.
— Встать! — Скомандовал староста класса Юй Синьчжи.
— Здравствуйте, ребята! — Поприветствовал учитель.
— Здравствуйте, учитель!
— Садитесь.
После традиционного вступления Ли Сыюань открыл книгу. В этот момент внимание всей страны, съемочной группы и четверых его коллег было приковано только к нему.
— Сегодня мы продолжим изучение материала и перейдем к новой теме – тексту «Осенний дождь». Прежде чем мы начнем разбор, я прочту его вам вслух. Слушайте внимательно и подумайте над вопросом: почему осенний дождь называют песней богатого урожая и почему он – песня радости для детей?
Затем он начал читать:
— Осенний дождь – это ключ. Он приносит с собой прохладу и нежность, мягко открывая двери в новый мир…
Его голос, глубокий и бархатистый, наполненный искренними эмоциями, разнесся по классу, заворожив слушателей.