Глава 145. Передача знаний
На следующее утро, задолго до того, как первые лучи солнца коснулись вершин деревьев, мать уже была на ногах. В доме витал тёплый, уютный аромат свежеприготовленной еды — она хлопотала у очага, готовя для своего вернувшегося сына завтрак.
Это был самый простой завтрак: жидкая рисовая каша, пышные паровые булочки и хрустящие солёные овощи. Но для Ян Линя, истосковавшегося по домашней еде, не было на свете ничего вкуснее. Каждый кусочек таял во рту, пробуждая тёплые воспоминания детства.
Сразу после завтрака, под предводительством своего младшего брата, Ян Линь в сопровождении целой ватаги ребятишек направился к тренировочной площадке за деревней, чтобы присоединиться к утренним занятиям.
Тренировочная площадка тоже преобразилась. Её дважды перестраивали, и теперь она выглядела гораздо лучше, чем прежде. Расположенная в небольшой роще, она была окружена цветущими персиковыми деревьями, что создавало атмосферу умиротворения и гармонии.
Ян Линь с удовольствием присоединился к тренировке. Десяток детей, выстроившись в ряд, с невероятной серьёзностью и усердием выполняли плавные, но полные внутренней силы движения Тайцзи.
После окончания тренировки большинство детей отправились в школу, на уроки к учителю Цаю. Ян Линь попросил остаться лишь тех шестерых, в ком уже пробудилась духовная энергия. Он решил посвятить этот день их обучению. Он подходил к каждому по очереди, клал ладонь им на спину и внимательно исследовал состояние их даньтяней и меридианов. Затем он принялся подробно объяснять им основы культивации: как правильно медитировать, как расширять своё море ци, как закалять и очищать энергетические каналы.
Несмотря на свой юный возраст, дети, ступившие на путь самосовершенствования и пробудившие духовное чутьё, были гораздо смышленее своих сверстников. Они ловили каждое слово, и Ян Линь говорил с ними почти полчаса, отвечая на все их вопросы.
Теперь, когда их маленькая деревня, по сути, превратилась в крошечный клан культиваторов, необходимо было ввести строгие правила для защиты их главного сокровища — уникальной техники. Ян Линь установил несколько мер предосторожности. Во-первых, он категорически запретил кому-либо, кроме Ян Сэня, обучать других искусству кулачного боя. Отныне любой житель деревни, желающий научиться, должен был приходить на тренировочную площадку и учиться только у его брата.
Во-вторых, он строго-настрого запретил им демонстрировать свои сверхъестественные способности перед обычными людьми, за исключением случаев крайней необходимости. Дети согласно закивали, но Ян Линь прекрасно понимал, что им, как и любым детям, будет трудно удержаться от желания похвастаться. Нужен был кто-то, кто будет за ними присматривать.
Ли Сяолинь был самым старшим и рассудительным из всех. Ему и было поручено следить за остальными.
— Если уж совсем невтерпёж будет показать свою силу, — напутствовал Ян Линь, — идите в горы и показывайте её диким зверям.
Технику «Лесной Поступи» он преподал им ещё в прошлый свой приезд. Это искусство не требовало сложных заклинаний, опираясь лишь на физическую силу, ловкость, опыт и лёгкое усиление духовной энергией. Чтобы проверить их успехи, он повёл всю компанию вглубь леса. Каждый из них двигался по-своему, но ключевыми факторами оставались скорость и манёвренность. За исключением троих самых младших, остальные уже показывали весьма неплохие результаты.
Спустя час интенсивной тренировки они остановились на отдых у небольшого ручья. Ян Линь достал из-за пазухи шесть маленьких мешочков для хранения и вручил по одному каждому из детей. Те с недоумением вертели в руках незнакомые предметы.
Ян Линь терпеливо объяснил им, что это за сокровище, и показал, как им пользоваться. Взяв по маленькому камушку, дети начали пробовать. Это оказалось несложно. Всего через четверть часа они уже с восторгом заставляли предметы исчезать и появляться в своих руках, их звонкий смех эхом разносился по лесу.
Все они были детьми из бедной деревни, одетые в простую, залатанную одежду. Небольшой мешочек на поясе не привлекал особого внимания, что было очень кстати.
Затем Ян Линь достал талисман Водяной Стрелы. Активировав его, он направил заклинание на дерево на противоположном берегу ручья. Водяная стрела размером с человека с рёвом сорвалась с талисмана и ударила в ствол. Дерево толщиной с миску треснуло и с оглушительным хрустом рухнуло на землю. Шестеро детей замерли, их рты открылись от изумления.
Ян Линь раздал каждому по талисману и объяснил, как им пользоваться. Для этого хватало даже энергии культиватора первого уровня: нужно было лишь сконцентрировать духовное чутьё на цели и влить в талисман поток ци. Дети тут же принялись пробовать, и у них сразу же всё получилось.
Он выдал им по десятку различных талисманов — атакующих, защитных, вспомогательных, — подробно объяснив назначение каждого. Дети с благоговением разглядывали драгоценные бумажки, а затем бережно убрали их в свои новые мешочки.
В отличие от Ян Линя, они не могли питать своё тело айfree_dom духовной энергией напрямую. Единственным способом укрепить его были физические тренировки. Поэтому Ян Линь достал нефритовый свиток с «Искусством Исполинского Слона». Начиная с Ян Сэня, каждый из детей прикоснулся к свитку и с помощью духовного чутья скопировал его содержимое в свой разум. После этого Ян Линь сам прочёл текст и принялся подробно его разъяснять.
Отныне, после каждой тренировки по Тайцзи, они должны были выполнять упражнения из этой техники, чтобы закалять тело и наращивать силу.
— Если захотите мяса, чтобы восполнить энергию, — сказал он, — идите в горы и охотьтесь. У вас нет целебных отваров, поэтому вашим единственным помощником будет пот.
Затем он передал им нефритовые свитки с полным собранием базовых заклинаний пяти стихий. Дети, как губки, впитывали новые знания, их глаза горели от любопытства. Ян Линь проверил духовные корни каждого и подобрал для них наиболее подходящие заклинания.
Они были настолько поглощены учёбой, что не заметили, как солнце начало клониться к закату.
— На сегодня хватит, — сказал Ян Линь. — Возвращайтесь домой. Завтра я научу вас кое-чему ещё.
На следующий день, после долгих раздумий, Ян Линь всё же решил выдать им магическое оружие. Хоть они ещё и не владели Искусством Управления Предметами, они могли изучить основы фехтования. Чем раньше они привыкнут к настоящему оружию, тем легче им будет в будущем.
Собрав детей в лесу, Ян Линь хлопнул по своему мешочку для хранения. В воздухе перед ними появилось больше десяти летающих мечей — всё это были трофеи, доставшиеся ему от убитых культиваторов клана Лю.
В соответствии с их духовными корнями, он подобрал для каждого по мечу. Ян Сэню и Мао Я, как самым сильным, достались артефакты высшего ранга. Остальным четверым — высокого.
Дети с восторгом схватили своё первое настоящее оружие. Они вертели мечи в руках, с восхищением разглядывая узоры на клинках, и тут же принялись пробовать их остроту на тонких деревцах. Не было на свете культиватора, который не любил бы хорошее оружие.
Ян Линь взял один из мечей и подошёл к огромному валуну. Влив в клинок поток духовной энергии, он заставил его вспыхнуть золотым светом. Лёгкий взмах — и валун беззвучно распался на две идеально ровные половины.
— Это летающие мечи, оружие культиваторов, — объяснил он. — Попробуйте влить в них свою духовную энергию и нанести удар. Только осторожнее, не пораньте друг друга.
Дети разошлись и, следуя его указаниям, направили свою ци в клинки. Мечи тут же засветились разноцветными огнями. Удар! Камни, которые они выбрали в качестве мишеней, с лёгкостью раскалывались на куски. Дети не могли налюбоваться на свою новую силу.
Когда они вдоволь наигрались, Ян Линь достал ещё один свиток — «Основы фехтования», также найденный в мешочке одного из убитых. Дети тут же принялись изучать его и, не в силах сдержать нетерпения, начали размахивать сияющими мечами прямо в лесу. Когда их практика Тайцзи достигнет уровня «хуацзинь», они смогут использовать эти мечи и в ближнем бою.
Однако их духовной энергии хватило ненадолго. Вскоре все шестеро тяжело дышали, полностью истощив свои резервы. Ян Линь достал флакон с пилюлями.
— Это пилюли Концентрации Ци, — сказал он. — Основное средство для культиваторов на вашей ступени.
Он научил их правильно принимать пилюли, и каждый из них проглотил по одной. Ян Линь остался рядом, чтобы охранять их покой во время медитации. Это был медленный процесс. Лишь через два часа все закончили, а самые младшие были мокрыми от пота с головы до ног.
— Наш путь культивации особенный, — наставлял Ян Линь. — Вам можно принимать не больше одной пилюли Концентрации Ци и одной пилюли Укрепления Души в месяц. Большее количество может нарушить вашу связь с природной духовной энергией. И вообще, начинать использовать пилюли можно только после достижения третьего уровня Конденсации Ци.
Он разделил между ними весь свой запас пилюль. Перед отъездом из секты он получил положенное ему довольствие и обменял немало очков вклада, так что этого запаса им должно было хватить на несколько лет.
Наконец, он выдал каждому по комплекту новой одежды — такой же, как у него, небесно-голубой с белым. С помощью духовного чутья они мгновенно переоделись. Преображение было поразительным. В одно мгновение оборванные деревенские дети превратились в юных бессмертных. Они с восторгом разглядывали себя и друг друга. Для них, привыкших годами носить одну и ту же залатанную одежду, это был поистине царский подарок.
Вдоволь налюбовавшись, они по команде Ян Линя неохотно убрали новую одежду в мешочки для хранения.
— Всё, что я показал вам за эти два дня, — его голос стал строгим, — является тайной мира культиваторов. Вы не должны никому об этом рассказывать. Мешочки, пилюли, мечи, талисманы, одежда — всё это принадлежит только вам. Никому не показывайте их, ни друзьям, ни родным. И самое главное — никогда не используйте свою силу, чтобы обижать других жителей деревни. Тот, кто нарушит это правило, лишится всего. Вы меня поняли?
— Да, старший брат! — хором ответили дети.
— Ли Сяолинь, ты старший, ты за них в ответе. Используйте это оружие только в случае смертельной опасности. Отныне тренируйтесь вместе, делитесь опытом, помогайте друг другу. Так вы избежите многих ошибок.
— Не волнуйся, брат Ян Линь, — серьёзно ответил Ли Сяолинь. — Я присмотрю за младшими.
— Хорошо. У меня есть ещё свитки по основам садоводства, траволечения и построения формаций. Я оставлю их на тренировочной площадке. В свободное время изучайте их, это вам пригодится. Те, кто изучит садоводство, помогут деревне выращивать лучший урожай. Те, кто освоит формации, смогут спланировать и защитить нашу деревню в будущем.
День клонился к вечеру.
— С этого дня, — подвёл итог Ян Линь, — по утрам вы будете тренироваться, а после обеда — ходить в школу к учителю Цаю. Я попрошу его обучать вас не только грамоте, но и стратегии, и различным наукам. Учитесь усердно. Через два года я вернусь и заберу вас с собой в секту.
Вечером Ян Линь отправился к Цай Вэню и договорился с ним об особой программе обучения для шестерых детей. Тот с радостью согласился.