Глава 21 «Мастер Учитель (Часть вторая)»
— Их происхождение нельзя назвать благородным, но они тоже обладали врожденным полным уровнем духовной силы. И подобная случайность – это результат существования мутировавших боевых духов. Согласно моим многолетним исследованиям, ни один вид духа не вступает в мутацию с Сине-серебряной травой. Твой же боевой дух – самая обыкновенная трава, а потому я могу с полной уверенностью заявить: мои выводы верны.
— Мутировавший боевой дух… — переспросил Тан Сань. — …Что это такое?
Мастер терпеливо принялся объяснять:
— Сперва нужно коснуться вопроса наследования. Боевой дух, которым обладает человек, напрямую связан с духами его родителей. В самом обычном случае наследуется дух либо отца, либо матери – так происходит семейная преемственность. Однако есть исключения, которые и называют мутацией. Источником все так же служат духи родителей, но из-за определенной изменчивости в их сочетании у наследника появляется нечто иное, совершенно новый вид силы. Мутация может сделать дух невероятно могущественным, вплоть до появления врожденного полного уровня духовной силы. Но в подавляющем большинстве случаев она лишь ослабляет его. Мутировавший дух подобен плоду брака между близкими родственниками: велик шанс получить идиота, но иногда на свет рождается мудрец, чей интеллект превосходит обычных людей.
Тан Сань кивнул. Внезапно он отступил на шаг, увеличивая дистанцию между собой и Мастером, и решительно опустился на колени, отвесив ему три почтительных поклона, касаясь лбом земли.
На сей раз пришел черед Мастера изумленно застыть. — Что ты делаешь?
— Учитель, — с глубоким почтением произнес Тан Сань. — Прошу вас, примите меня в ученики.
Мастер улыбнулся – это была улыбка искреннего удовлетворения. Он наклонился и поднял мальчика на ноги. — Глупый малый, зачем же бить челом при вступлении в ученичество? Разве ты не знаешь, что так кланяются только правителям и родителям? Достаточно обычного поклона.
Обычаи Континента Доуло явно отличались от тех, что Тан Сань помнил по своей первой жизни, но он не считал свои почести излишними. Он серьезно ответил:
— Учитель на один день – отец на всю жизнь. Вы заслужили мой земной поклон.
В Танмэнь наставления касательно этикета были чрезвычайно строгими; воспитание, полученное там, навсегда запечатлелось в самой глубине души Тан Саня.
Мастер, тронутый этими словами, смотрел на него с волнением. — Учитель на один день – отец на всю жизнь… Хорошо, очень хорошо. Похоже, я действительно не ошибся в выборе. — Говорят, что по малому можно судить о великом, а детали определяют успех. Хотя наставник и ученик были знакомы совсем недолго, Мастер уже составил о ребенке весьма высокое мнение.
— Пойдем, я отведу тебя в учебную часть на регистрацию. — Мастер снова взял Тан Саня за руку. Его сухая ладонь слегка увлажнилась от охватившего его возбуждения.
Нотинская начальная академия мастеров духа внутри оказалась не такой огромной, как могло показаться снаружи. Она делилась на несколько зон: главный учебный корпус, тренировочное поле и общежитие, расположенное в восточной части этого поля.
Несмотря на статус начальной академии, требования к ученикам здесь были суровыми: даже если дом находился в двух шагах, студент обязан был проживать на территории и подчиняться единому распорядку.
Учебная часть располагалась на первом этаже главного корпуса. За прием новичков отвечал учитель лет шестидесяти на вид, которому помогали двое молодых ассистентов, не достигших и тридцати.
Мастер положил свидетельство на стол и обратился к старшему:
— Директор Су, это студент-рабочий из Деревни Святого Духа. Пожалуйста, помогите ему с регистрацией.
Директор Су расплылся в улыбке:
— О, Мастер! Какими судьбами? Редкий гость! Присаживайтесь, отдохните.
(Примечание: оригинальный и бесплатный перевод читайте на LiNovel.ru)
Мастер покачал головой и повернулся к мальчику:
— Тан Сань, регистрируйся сам, эти учителя подскажут, что делать. Я пойду, позже сам тебя навещу.
Тан Сань кивнул и почтительно произнес:
— До свидания, учитель.
На лице Мастера промелькнула улыбка. Он погладил ребенка по голове и ушел.
Услышав, как Тан Сань обратился к Мастеру, директор Су явно заинтересовался. — Малыш, ты назвал его «учителем»? Но он не преподает в нашей академии.
— Зато он мой учитель, — твердо ответил Тан Сань.
Директор Су опешил. — Ты признал Мастера своим наставником? — Его лицо приняло странное выражение – он будто хотел рассмеяться, но сдерживался изо всех сил.
— Что-то не так, учитель? — Спросил Тан Сань.
Директор Су поспешно замахал руками:
— Нет-нет, ничего. Просто не думал, что Мастер решит взять ученика. Впрочем, ты теперь студент этой академии, а значит, обязан соблюдать наши правила и устав, понимаешь?
Тан Сань кивнул в знак согласия.
У стоявших рядом молодых учителей выдержки было поменьше. Один из них взял свидетельство из Зала Боевых Духов, изучил его и усмехнулся:
— Тан Сань, верно? Как твой преподаватель, я должен тебя предостеречь. Наставников не выбирают наобум. Любой мастер духа, вне зависимости от того, окончил он академию или нет, может иметь лишь одного учителя, иначе общество его не примет. Ты уверен, что Мастер тебе подходит? О, так у тебя врожденный полный уровень духовной силы… Какая жалость, что боевой дух – Сине-серебряная трава.
При виде слов о полном уровне духовной силы на лицах учителей отразилось изумление, но упоминание травы тут же превратило его в сочувствие.
Тан Сань с некоторым недоумением посмотрел на троих преподавателей:
— А что именно в нем не подходит?
Директор Су бросил строгий взгляд на молодого коллегу и произнес:
— У Мастера своеобразный характер, но с определенной точки зрения в вопросах боевых духов он – личность «уди». Впрочем, раз твой дух – всего лишь сорная трава, в твоем ученичестве нет ничего зазорного. Ладно, на этом закончим. Вот твои вещи, академия выдает их бесплатно. Ты будешь жить в седьмой комнате общежития. Там дежурный учитель распределит твои обязанности как студента-рабочего. Ступай.
— Благодарю вас. — Приняв вещи из рук директора Су, Тан Сань поклонился и вышел из кабинета.
Ему выдали стандартную форму Нотинской начальной академии мастеров духа – белый материал выглядел очень опрятным. Едва он переступил порог, как до него долетел голос того самого молодого учителя, оставшегося за дверью.
(Конец главы)