Назад

Глава 33 Урок заклинаний

Глава 33 Урок заклинаний

— Аллен, твоё выступление просто великолепно, но почему бы тебе не стать ловцом? Ты находишь Золотой Снитч гораздо быстрее, чем Чжоу Чанг, — возмущённо сказал Эдвард, наблюдая за тренировкой своего соседа по комнате.

— Возможно, это тактические причины, — Аллен не чувствовал сожаления; вместо того чтобы искать Золотой Снитч в небе, он предпочитал летать с Квоффлом, постоянно атакуя и набирая очки.

— Аллен, ты собираешься участвовать в матче на этом «Чистомете-7»? Я слышал, Гарри Поттер получил «Нимбус-2000», — Эдвард немного волновался, ведь в квиддиче снаряжение очень важно.

— Конечно, нет. На самом деле, Профессор Флитвик в частном порядке предложил спонсировать мне «Нимбус-2000», но я отказался. В мире нет непроницаемых стен, и если другие узнают, то, вероятно, тоже захотят такую. К тому же, у меня есть «Нептун».

— «Нептун»? — Эдвард был крайне удивлён. — Это та особая метла от компании «Чистомет»? Говорят, их всего десять штук, и каждая ветка в её хвосте тщательно отобрана, чтобы довести аэродинамику до совершенства. Она не имеет себе равных в балансе и точности. Такую метлу не каждый может получить! — восхищённо произнёс Эдвард.

Увидев выражение лица Эдварда, Аллен понял, что тот витает в облаках. Смеясь, он похлопал Эдварда по плечу:

— Эдвард, о чём ты думаешь? Мне просто повезло.

Затем Аллен кратко рассказал, как он получил «Нептун», и Эдвард очень ему позавидовал.

— Какая редкая возможность, это просто замечательно! Теперь у нашего факультета гораздо больше шансов выиграть Кубок по квиддичу, а поскольку наши баллы всегда были впереди, возможно, и Кубок Школы достанется нашему Рэйвенкло! — чем больше Эдвард думал об этом, тем сильнее возбуждался.

Аллену было жаль прерывать мечты Эдварда: в конце семестра Дамблдор добавит Гриффиндору огромное количество баллов, и шансы Рэйвенкло на победу были слишком малы.

Болтая и смеясь, они пришли в класс заклинаний.

— Сюзанна сказала, что на этом уроке профессор будет преподавать Левитационное заклинание. Вчера у неё умерла жаба, и настроение было скверным. Профессор Флитвик пригласил её к себе в кабинет, где с помощью магии заставил вкусные кексы танцевать на столе, и даже намекнул, что они будут изучать сегодня! — Эдвард выглядел завистливым и полным предвкушения.

— Если у тебя будет плохое настроение, профессор тоже тебя утешит. Например, если узнает, что профессор Макгонагалл отругала тебя за списывание моей домашней работы, — поддразнил Аллен.

— Тсс, ни слова об этом. Иначе он снова меня отчитает, — виновато огляделся Эдвард, боясь, что профессор Флитвик услышит.

Хотя профессор Флитвик был невысокого роста, он был очень эрудирован, обладал мягким нравом, был справедлив и чрезвычайно заботлив по отношению к студентам, чем заслужил уважение и любовь юных волшебников Рэйвенкло.

И действительно, на уроке профессор Флитвик объявил, что, по его мнению, они готовы начать заставлять предметы летать. Объяснив стандартные движения для заклинания и магические тонкости, профессор Флитвик разделил весь класс на пары для тренировки.

Эдвард и Аллен сидели вместе, поэтому их определили в одну группу. Профессор Флитвик взмахнул и дёрнул палочкой, и бесчисленные перья взмыли в воздух, автоматически подлетая к столу каждой пары юных волшебников. Этот трюк был просто потрясающим! Энтузиазм юных волшебников мгновенно возрос. Но вскоре они поняли, что даже заставить одно перо летать — задача не из лёгких.

Аллен также был полон восхищения мастерством профессора Флитвика. Это требовало не только огромной магической силы, но и точного распределения магии. Таким образом, учебный энтузиазм Аллена тоже был пробуждён.

Аллен вытащил свою палочку, указал на перо:

— Вингардиум Левиоса! — Как только слова сорвались с его губ, их перо поднялось со стола и зависло в четырёх футах над их головами.

— О, отлично! — воскликнул профессор Флитвик, потирая руки. — Посмотрите все, Аллен преуспел! Аллен — самый быстрый ученик, который успешно произнёс заклинание за всё время моего преподавания.

Все уже сбились со счёта, сколько раз они слышали эти слова от профессора Флитвика, но каждый раз юные волшебники не могли не смотреть на Аллена с завистью и восхищением.

— О, Аллен, ты просто гений, я ещё даже не понял, как это делается, быстро научи меня.

Эдвард был крайне завистлив. Он вспоминал, как в мире маглов он тоже был одним из лучших учеников, но почему же в мире магии всё пошло не так!

Аллен снял заклинание, и перо снова опустилось на стол.

— Тебе нужно обратить внимание на движение — взмах и дёрг, а также на произношение заклинания: это Вин-гар-диум Леви-О-са, слог «гар» нужно произнести долго и чётко. Не торопись.

Аллен объяснил всё очень ясно, и Эдвард, который полностью доверял своему соседу по комнате, освоил хитрость за несколько попыток, и перо снова зависло над столом.

— Смотрите, смотрите! Аллен не только сам превосходен, он ещё и помог Эдварду из своей группы завершить заклинание, просто великолепно! — пронзительно воскликнул Профессор Флитвик.

— Но ведь заклинание успешно сотворил я, почему же профессор всё равно хвалит тебя? — с горькой усмешкой спросил Эдвард. «Профессор просто слишком благоволит Аллену».

— Хорошо, только не забывайте то тонкое движение запястьем, которое мы постоянно тренируем! — пронзительно произнёс Профессор Флитвик, как обычно стоя на своей стопке книг. — Взмах и щелчок, запомните, взмах и щелчок. Правильное произношение заклинания тоже очень важно — никогда не забывайте волшебника Баруффио, который произнёс «ф» как «т» и в итоге обнаружил себя лежащим на полу, а на его груди стоял дикий бык.

Время шло, и умные ученики Рэйвенкло постепенно осваивали премудрости, перьев, парящих над столами, становилось всё больше, а улыбка на лице Профессора Флитвика — всё шире. Профессор втайне считал, что ученики Рэйвенкло — лучшие из четырёх факультетов, по крайней мере, на уроках заклинаний. В Гриффиндоре к этому моменту урока успешно сотворить заклинание могла только мисс Гермиона Грейнджер.

Урок закончился, и на лицах каждого ученика Рэйвенкло читались лёгкость и радость. Поскольку все ученики успешно сотворили заклинание, Профессор Флитвик решил отменить письменное домашнее задание по этому уроку, потребовав лишь усилить практику заклинаний. Это было настоящим сюрпризом, учитывая, что по другим предметам домашней работы становилось всё больше!

Быстро спустившись вниз, все направились в Большой зал. После целого дня занятий животы у всех урчали, особенно когда по коридорам разносился сладкий аромат тыквы.

Войдя в Большой зал, все с удивлением обнаружили, что он был украшен разноцветными хэллоуинскими декорациями, отчего выглядел одновременно жутко и великолепно. Тысяча летучих мышей порхала по стенам и потолку, а ещё тысяча, словно низкие тёмные тучи, кружила над обеденными столами, заставляя пламя свечей в тыквах мерцать. Вкуснейшие блюда внезапно появились на золотых тарелках, совсем как на пиру в начале учебного года.

Аллен и Эдвард, оглядываясь по сторонам, ели говяжьи пироги со своих тарелок. «Как же вкусно!»

Обсуждение главы

Глава 32: «Урок заклинаний»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.