Глава 46 Профессор Спраут
После непродолжительной беседы с директором Дамблдором, Вайсен наконец-то объяснил причину своего визита.
«Директор, я хотел бы спросить, позволите ли Вы мне включить её в практическую часть урока по Уходу за магическими существами?»
В голосе Вайсена звучала осторожность, ведь уникальность Птицы-гром делала этот вопрос довольно деликатным.
«Почему бы и нет?» — Директор Дамблдор удивлённо приподнял бровь: «Я полностью поддерживаю Вас, Вайсен. Хогвартс не вмешивается в Ваше преподавание, если только Вы не причините студентам серьёзного вреда. Но, думаю, это невозможно, Ваши способности общеизвестны».
Вайсен немного удивился, не ожидая такого ответа от директора Дамблдора, но всё же продолжил спрашивать: «Министерство магии позволит? Частное содержание охраняемых магических существ, кажется, незаконно».
«Это не частное содержание, — Директор Дамблдор, услышав слова Вайсена, улыбнулся и подмигнул ему: — Дай-ка подумать, Вы же содержите Птицу-гром для нужд обучения в Хогвартсе, верно? Министерство магии, конечно, согласится. Это совершенно разумно и законно!»
«Хорошо, директор, Вы правы».
Вайсен внутренне вздохнул с облегчением; похоже, он всё ещё слишком узко мыслил.
Директор Дамблдор совершенно не волновался из-за того, что он держит Птицу-гром.
Его даже Министерство магии не волновало.
Впрочем, это и естественно, ведь это был Дамблдор!
Если бы он захотел, все дела Министерства магии пошли бы по его указке.
Директор Дамблдор также нежно погладил маленькую Птицу-гром по шее — как и ожидалось, маленькая Птица-гром совершенно его не боялась.
«Как Вам преподаётся в Хогвартсе?» — спросил он с улыбкой, продолжая гладить.
Вайсен опешил, затем покачал головой: «На самом деле, я ещё не знаю».
«Не знаете?» — Теперь настала очередь директора Дамблдора удивляться: «Что произошло?»
«Потому что я ещё не проводил уроков, мой первый урок сегодня днём, — Вайсен сделал паузу, затем продолжил: — Директор, я думаю, можно рассмотреть увеличение количества уроков по Уходу за магическими существами, хотя это факультативный предмет, но...»
Увеличить количество уроков?
Директор Дамблдор заявил, что никогда не слышал такой просьбы.
Когда Вайсен до хрипоты расхваливал важность Ухода за магическими существами, директор Дамблдор наконец-то не выдержал.
«Возможно, Вам стоит основать клуб по Уходу за магическими существами», — оставил он эту фразу, затем взмахнул палочкой и «выпроводил» Вайсена из кабинета.
Вайсен лишь почувствовал, как порыв ветра вынес его из кабинета.
Это тоже было в рамках ожиданий Вайсена.
В Хогвартсе Уход за магическими существами был чем-то вроде физкультуры в обычных школах.
Важный, но не настолько.
Школа увеличивает количество общеобразовательных предметов, но редко увеличивает количество уроков физкультуры.
Поэтому предложение Вайсена об увеличении количества уроков было лишь словами.
К тому же, расписание в Хогвартсе и так было довольно плотным.
Покинув кабинет директора, Вайсен, идя по коридору и обдумывая имя для маленькой Птицы-гром, вдруг хлопнул себя по лбу.
Он забыл маленькую Птицу-гром в кабинете директора.
По окончании обеда профессор Спраут пригласила Вайсена в свою оранжерею.
По пути в оранжерею.
«Помнишь, когда ты учился?» — профессор Спраут заговорила, идя: — «Ты часто приходил помогать мне ухаживать за травами, а потом просил меня дать тебе семена трав... Ах, старым людям свойственно вспоминать прошлое».
«Это действительно очень помогло мне, особенно в моих последующих путешествиях, — Вайсен улыбнулся и с сожалением сказал: — На самом деле, мне очень жаль, что я так и не навестил тебя после выпуска, профессор».
Услышав слова Вайсена, профессор Спраут улыбнулась так, что её глаза превратились в щёлочки, и утешающе сказала: «О, ничего страшного, Вайсен. Если то, чему ты научился у меня, пригодилось, этого достаточно».
В этот момент они наконец подошли к двери оранжереи.
Оранжерея профессора Спраут и оранжерея Вайсена были совершенно разными по стилю.
В оранжереях в основном выращивались травы, требующие тщательного ухода, и также было немало очень ценных растений, которые при малейшей ошибке могли погибнуть.
А в оранжереях Вайсена было практически всё: обычные и редкие растения были посажены им как попало, а приживутся ли они — зависело от воли судьбы.
Однако благодаря особой магии Вайсена выживаемость была довольно приличной, и даже с каждым поколением жизненная сила растений становилась всё сильнее.
Просто некоторые растения со временем "сворачивали не туда", например, эти жутко ядовитые Диковинные Мяты — кто бы мог подумать, что спасительная Диковинная Мята вдруг превратится в яд?
«Пожалуйста, входи». Профессор Спраут распахнула дверь оранжереи, затем взяла с соседней полки пару толстых перчаток из драконьей кожи и протянула Вайсену: «Недавно поступила партия новых Ядовитых Гераней, как раз нужно обработать их корни, ты мне поможешь? Как раньше?»
«Ядовитая Герань?» — Вайсен приподнял бровь, взял перчатки и ловко надел их. — «Надеюсь, я ещё помню, как это делать».
Хотя он так сказал, Вайсен ничего не забыл.
Вайсен всегда хорошо помнил методы ухода за растениями.
Для него уход за растениями был как езда на велосипеде: раз научился — не забудешь.
Через мгновение.
«Ты всё ещё очень ловок», — профессор Спраут, наблюдая, как Вайсен умело обрабатывает Ядовитую Герань, невольно кивнула: — «Похоже, после выпуска ты не забросил это дело».
Вайсен, аккуратно подрезая корни Ядовитой Герани, улыбаясь, сказал: «Конечно, нет, профессор. На самом деле, я всё время управляю оранжереей для хранения магических растений, которые нахожу во время путешествий».
«Боже мой, об этом ты мне не говорил!» — профессор Спраут, услышав это, удивлённо посмотрела на него: — «А как сейчас твоя оранжерея?»
Вайсен слегка самодовольно приподнял подбородок: «Если представится возможность, я приглашу посмотреть».
«Тогда я буду ждать твоего приглашения, профессор Вайсен», — профессор Спраут закончила обрабатывать последнюю Ядовитую Герань и вытерла пот со лба. — «Большое тебе спасибо, иначе я бы, наверное, опоздала на дневные уроки».
Подготовка к урокам отнимала у неё много сил.
Вайсен снял перчатки из драконьей кожи и отложил их в сторону, сказав: «Ты можешь, как и раньше, попросить нескольких студентов помочь тебе».
Услышав слова Вайсена, профессор Спраут легко рассмеялась: «Так не пойдёт, Вайсен. Не все студенты такие одаренные, как ты. Возможно, мне ещё придётся за ними прибирать».
«Если студентов не будет, я всегда могу прийти и помочь тебе», — Вайсен пожал плечами, — «Как и раньше».
Профессор Спраут выразила удовлетворение, но всё же покачала головой: «Профессор занят гораздо больше, чем студент».