Назад

Глава 11 Урок зельеварения

Глава 11 Урок зельеварения

Кабинет зельеварения находился глубоко в подземельях замка.

В разительном контрасте с тёплой и плодородной атмосферой теплиц, здесь было холодно и сыро. В воздухе витал смешанный запах всевозможных странных веществ. Незнающий человек мог бы подумать, что это темница Хогвартса.

Вдоль стен стояли стеклянные банки, накрытые чёрной тканью. Всё это, вместе с тусклым светом настенных факелов, создавало для одиннадцатилетних детей довольно гнетущую обстановку.

Люк никогда не думал, что ему снова придётся покрываться холодным потом из-за того, что он забыл учебник.

Слишком долго он не учился, отвык. Неловкость из прошлой жизни, когда он забывал книгу, мгновенно вернулась: когда учитель задавал вопрос или давал задание, связанное с учебником, приходилось, набравшись наглости, просить книгу у не очень знакомых одноклассников.

Кабинет был заставлен парными столами из чёрного дерева, и ученики уже расселись по факультетам.

Седрик занял место и для Люка. Увидев его, он слегка кивнул.

Факелы на каменных стенах потрескивали, отбрасывая тени, которые плясали на каменных плитах пола.

Как только Люк сел и установил свой котёл, от входной двери по классу пронеслась волна гнетущей атмосферы.

Профессор Северус Снейп, словно гигантская летучая мышь, проскользнул в кабинет. Его чёрная мантия развевалась за спиной. Все тут же прекратили свои занятия и уставились на профессора.

Он подошёл к преподавательскому столу, и его холодный взгляд медленно обвёл класс. В кабинете мгновенно воцарилась гробовая тишина, даже дышать стали тише.

[Северус Снейп]

[Профессор зельеварения в Хогвартсе, декан факультета Слизерин. Мастер зелий, мастер окклюменции, мастер тёмных искусств, гений. Характер мрачный, язвительный, крайне предвзято относится к Слизерину, любит издеваться над студентами.]

«На моих уроках, — голос Снейпа был негромким, но, словно змея, скользил по барабанным перепонкам и проникал прямо в мозг, — не нужно задавать глупых вопросов. Просто строго запоминай каждое моё слово».

Он сделал паузу, его взгляд намеренно или нет скользнул по нескольким напряжённым первокурсникам.

«Зельеварение — это тонкая наука и точное искусство».

Снейп начал медленно расхаживать по классу, его чёрная мантия скользила по холодному полу.

«Оно может разлить славу по венам, а может и мгновенно лишить жизни».

Вскоре его взгляд остановился на Люке и задержался на целую секунду, словно он разглядывал какой-то предмет.

«Среди вас, возможно, есть те, кто считает себя настолько одарённым, что на урок и книгу брать не нужно?»

Он явно узнал его — того самого молчаливого первокурсника.

Люк встретил этот ледяной взгляд без всякого выражения на лице, лишь слегка опустив веки, чтобы избежать прямого контакта.

Молчание было его щитом.

Снейп, похоже, не нашёл на его лице ожидаемого замешательства, холодно хмыкнул, отвёл взгляд и начал перекличку.

Когда он дошёл до «Люка Дэвилла», он сделал паузу, а уголки его губ скривились в крайне язвительной усмешке, будто само это имя было дурно пахнущим.

Закончив перекличку, Снейп повернулся и взмахом палочки написал на доске несколько строк чётким почерком: «Зелье для излечения фурункулов».

«Сегодня мы научимся готовить простое, но эффективное зелье, которое проверит, обладаете ли вы самыми базовыми способностями, — зелье для излечения фурункулов, — без всяких эмоций произнёс Снейп. — Рецепт на доске. Ингредиенты возьмёте сами из шкафа для хранения».

Он взмахнул палочкой, и дверца шкафа в углу класса со стуком открылась, явив аккуратно расставленные банки и склянки.

«Вот почему я и говорю, что учебный план в Хогвартсе разрозненный».

Сама идея заставить выдающегося мастера зелий учить детей, которые ничего не умеют, была абсурдной. Он был из тех гениев, что ещё в школьные годы улучшали рецепты из учебников. Для него многие вещи были очевидными.

Это как если бы преподавателя, который вёл занятия для одарённых детей, заставили учить обычный класс. Эффективность обучения не могла сравниться с работой обычного учителя.

К тому же Снейп и так был враждебно настроен к ученикам. Начать первый урок сразу с практики — сколько же проблем это вызовет.

«Я надеюсь увидеть, — голос Снейпа внезапно стал ледяным, а тон повысился, заставляя покрыться холодным потом, — точное взвешивание, строгое соблюдение шагов и тонкое чувство огня. Любая оплошность — на полграмма больше порошка сушёной крапивы или на градус выше температура котла при добавлении игл дикобраза — может превратить вашу работу в котёл с едкой, агрессивной жижей».

Его взгляд снова обвёл класс, особенно задерживаясь на нескольких учениках, которые выглядели растерянными.

«А теперь, начинайте. На ваших столах есть весы, ступки, мерные стаканы. И помните, я не принимаю никаких глупых оправданий».

В классе тут же раздался шелест переворачиваемых страниц и торопливых шагов к шкафу с ингредиентами.

Люк и Седрик переглянулись и быстро распределили обязанности.

Седрик отвечал за ингредиенты: сушёная крапива, змеиные клыки, варёные рогатые слизни, иглы дикобраза. Люк же готовил инструменты, чистил котёл и разжигал огонь под ним.

После нескольких попыток он настроил нужный огонь для себя и Седрика.

[Синее стабильное пламя]

[Стабильное пламя, подходит для оловянных котлов.]

К этому времени Седрик уже принёс ингредиенты. Люк быстро пробежался по их описаниям:

[Порошок сушёной крапивы]

[Измельчать нужно тщательно и равномерно. Слишком грубый порошок повлияет на растворение, слишком мелкий — будет пылить и может вызвать аллергию. Рекомендуется работать в перчатках.]

[Змеиные клыки]

[Клыки, полностью лишённые яда. Необходимо измельчить в мельчайший порошок. Оставшиеся частицы повлияют на эффективность зелья. Направление измельчения должно быть всегда одним и тем же.]

[Рогатые слизни]

[Предварительно сварены, рожки сохранены.]

[Иглы дикобраза]

[Иглы, снятые с дикобраза. Прошли магическую обработку и могут использоваться как ингредиент для зелий.]

«Я измельчу змеиные клыки», — Седрик сам взялся за работу, требующую наибольшего терпения и твёрдой руки.

«Я, кажется, не говорил, что при приготовлении зелий можно работать в команде!» — внезапно раздался голос Снейпа. Он быстро подошёл к Седрику и Люку. «Пуффендуй, минус одно очко».

«Простите, профессор».

Люк не стал спорить.

Но Снейп и не думал уходить. Он просто стоял рядом с Люком и смотрел на него.

Люк глубоко вздохнул, взял ступку и пестик и, следуя указаниям из описания, начал тщательно измельчать, всё время двигаясь в одном направлении.

Под его уверенными и сосредоточенными движениями порошок быстро приобрёл равномерный серебристо-белый цвет.

Затем слизни. Он аккуратно взял скользкого слизня пинцетом, на глазах у Снейпа осмотрел его и отложил в сторону.

Далее — взвешивание порошка сушёной крапивы.

Люк насыпал порошок на маленькие весы и с помощью маленькой ложечки с ювелирной точностью добавлял и убирал его, пока стрелка не замерла точно на отметке, указанной в рецепте.

[Рассыпчатый, без комков.]

Благодаря описанию Люк знал, что порошок крапивы был в идеальном состоянии.

Пока Люк проверял остальные ингредиенты, в другой части класса уже началась суматоха.

Одна девочка слишком сильно надавила при измельчении змеиных клыков, и немного порошка вылетело из ступки. Она инстинктивно вдохнула и тут же начала сильно кашлять. Сидевший перед ней мальчик из-за этого опрокинул весы, рассыпав порошок крапивы по всему столу.

«Сосредоточься».

Голос Снейпа прозвучал у самого уха Люка, но тон был заметно мягче.

Предупредив Люка, чтобы тот не отвлекался, Снейп бесшумно, как призрак, подплыл к девочке. Его мантия принесла с собой порыв холодного воздуха.

Он не ругался, а просто остановился рядом с кашляющей ученицей. Его ледяной взгляд упал на её грязный стол, а уголки губ скривились в насмешливой ухмылке.

Девочка побледнела от страха и даже перестала кашлять.

Вот так Снейп «лечил» своих учеников.

Затем Снейп подошёл к мальчику, опрокинувшему весы. Его низкий голос прозвучал почти шёпотом, но его услышал весь класс.

«Похоже, „осторожность в работе“ — для некоторых это очень сложное для понимания словосочетание. Пуффендуй, минус одно очко за твою щедрую расточительность».

Голова мальчика опустилась почти до самой груди.

Отлично. Очень в духе Снейпа.

Урок начался две минуты назад, а Пуффендуй уже потерял два очка.

Обсуждение главы

Глава 11: «Урок зельеварения»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.