Назад

Глава 17 Школьная жизнь, талант

Глава 17 Школьная жизнь, талант

Во время ужина остальные длинные столы были особенно оживлёнными. Маленькие орлы Когтеврана обменивались мнениями о том, какие книги они обычно читают и какие области магии их интересуют. Маленькие змеи Слизерина, тем временем, устанавливали правила. В строго иерархическом Слизерине, с самого поступления, уже были установлены ранги по родословной и семейному положению. Коренные волшебники уже были обучены этому. Но для тех маленьких змей, которые раньше не имели права входить в этот круг, было необходимо повторить правила. Что касается львов из Гриффиндора, они просто болтали о бытовых вопросах. Гарри общался с Невиллом и Роном, Гермиона обсуждала со старостой Перси, как изучать Трансфигурацию.

Но их веселье было их собственным. За столом Пуффендуя ничего такого не было. Маленькие барсуки молчали, сосредоточившись только на еде. Старшекурсники из Пуффендуя давали советы новичкам:

— Не ешьте слишком много, не ешьте слишком много. Наш факультет Пуффендуй — единственный из четырёх факультетов, у которого есть собственная маленькая кухня. В любое время вы сможете найти вкусную еду на факультете Пуффендуй, намного лучше, чем этот ужин. Вы должны оставить место для ночной закуски!

Первокурсники Пуффендуя, услышав это, чуть не прослезились от умиления. Жизнь была слишком хороша! Их мысли были заняты предстоящей ночной закуской. Настолько, что предупреждения Дамблдора после ужина о том, что в Запретный лес ходить нельзя и в коридоре четвёртого этажа нельзя появляться, маленькие барсуки совершенно проигнорировали. Конечно, у них никогда и не возникало мысли о приключениях. Сидеть на факультете у камина, пить чай, есть ночные закуски — разве это не прекрасно? Зачем гулять по ночам? Пустая трата времени. Лучше ещё раз поесть!

Шарль был всё больше доволен факультетом Пуффендуй. Сажать деревья в Гриффиндоре или Слизерине могло бы сделать его изгоем, объектом всеобщей неприязни. Но на факультете Пуффендуй, где все любят сидеть дома, садоводство, чайные церемонии, выпечка… Всё, что можно делать, не выходя из дома, считалось совершенно нормальным хобби. То, что Шарль сажает деревья в Пуффендуе, никого не удивит!

Наконец, долгая Церемония Распределения завершилась школьным гимном. Первокурсников каждого факультета увели старосты в общежития. За исключением Пуффендуя. Как уже упоминали старшекурсники, в общей гостиной Пуффендуя был накрыт второй пир. Когда животы маленьких барсуков были уже абсолютно полны, все первокурсники вернулись в свои общежития. Лёжа на мягких кроватях, они почти мгновенно уснули. Жизнь в Пуффендуе была такой спокойной. Лучшая маленькая кухня, самые удобные кровати, самая счастливая атмосфера. Это был самый сплочённый факультет во всём Хогвартсе!

Сейчас Шарль сидел на кровати в общежитии. Чувствовал себя немного нереально. Жизнь в Хогвартсе уже началась? Глубоко вздохнув, Шарль встал. «Всё равно как-то нереально. Давай посадим несколько цветов, чтобы успокоиться».

[Ты успешно посадил Золотую рыбку-колибри]

[...]

По мере того как на цветочных горшках появлялись всё новые и новые строки текста, мысли Шарля постепенно прояснялись. Находясь в Пуффендуе, он мог избежать многих проблем из оригинальной истории. Например, постоянные конфликты между Гриффиндором и Слизерином. Например, тайное противостояние Дамблдора и Волан-де-Морта. Но рано или поздно, великая война из оригинальной истории разразится. И тогда даже факультету Пуффендуй, вероятно, будет неспокойно.

Более того — в его глазах промелькнул холодный блеск. Через несколько лет Антонин Долохов, этот Пожиратель Смерти, может сбежать из Азкабана. Другие дела он мог бы и не вмешивать. Но Долохов должен умереть!

С магическим талантом самого Шарля убить Долохова, конечно, было бы очень трудно. В конце концов, это был противник, с которым не могли справиться большинство элитных мракоборцев. Но с помощью Системы Разведения это уже не исключено.

«Тогда мне нужно сажать как можно больше деревьев. Особенно магических растений, которые могут давать редкие награды. А для выращивания высокоуровневых магических растений мне нужна сильная способность Восприятия магии. Золотая рыбка-колибри очень важна».

Шарль подсчитал, сколько Золотой рыбки-колибри он подарил.

— В настоящее время Невиллу и маленьким барсукам Пуффендуя было подарено двадцать два горшка с Золотой рыбкой-колибри.

Он снова достал свой мешочек с семенами Золотой рыбки-колибри. Осталось ещё восемнадцать семян.

«Посадить и эти семена, и этого будет достаточно. Их можно разместить на тех запутанных волшебных лестницах. Таким образом, каждый раз, когда кто-то забудет, по какой лестнице идти, эти Золотые рыбки-колибри смогут поглотить немного питательных веществ. Что касается посадки большего количества Золотых рыбок-колибри… Хотя я могу попросить семена у тётушки, в Хогвартсе так много студентов, а количество [Забвения], которое они могут предоставить, ограничено. Без достаточного количества [Забвения] Золотая рыбка-колибри потребует много усилий для ухода, и ей будет трудно достичь идеального состояния. Таким образом, лучше просто сажать те, что есть. Сорок горшков Золотой рыбки-колибри в общей сложности, при достаточном [Забвении], созреют очень быстро. Этого, впрочем, достаточно».

В мгновение ока прошло уже пять дней с Церемонии Распределения. За эти пять дней маленькие волшебники наконец-то постепенно привыкли к жизни в Хогвартсе. Некоторые умные маленькие волшебники уже в самом начале проявили себя. Например, Гермиона Грейнджер, как и в оригинальной истории, продемонстрировала очень высокий талант. Её успехи на уроке Трансфигурации даже заставили профессора МакГонагалл редко улыбаться. Некоторые студенты Когтеврана хорошо проявили (Примечание: оригинальный и бесплатный перевод читайте на LiNovel.ru) себя на уроке Заклинаний. В целом, различия в таланте начали проявляться уже в первую неделю обучения. Профессора Хогвартса, за исключением некоторых, кто не отличался большим умом, были настоящими мастерами своего дела. У них было достаточно проницательности, чтобы это заметить. После нескольких дней занятий они уже имели представление о способностях маленьких волшебников.

Во время завтрака в пятницу за столом преподавателей шло тихое обсуждение:

— Как вам нынешний набор студентов? Талант Гермионы Грейнджер всё ещё неплох; за исключением того, что её магическая сила не на высшем уровне, у неё почти нет недостатков.

— А Гарри Поттер? Его талант в астрономии средний, ему не хватает терпения для изучения звёздного неба. Что касается Трансфигурации или Заклинаний, ему ещё нужно поработать. Но его магический талант, несомненно, очень силён; его магическая сила позволит ему быстрее изучать мощные заклинания. Сегодня у Гриффиндора будет урок Зельеварения, я помню, что талант Лили в Зельеварении был первоклассным, поэтому талант Гарри в Зельеварении, вероятно, тоже не будет плохим.

Однако, когда речь зашла об этом, профессора не могли не вздохнуть о некоторых студентах.

— Этот ребёнок, Невилл Лонгботтом… Слишком небрежен. Впрочем, его нельзя винить. Мы все знаем, что на него когда-то было наложено Заклинание Забвения, чтобы он забыл некоторые болезненные вещи. Возможно, через несколько лет Невилл раскроет свой потенциал.

— О да, будьте особенно осторожны, преподавая Шеймусу из Гриффиндора; у этого парня дьявольский талант превращать любое заклинание во взрыв.

— …

Наконец, неизбежно, они заговорили о Шарле. Говоря об этом, и профессор МакГонагалл, и профессор Флитвик выразили крайнее сожаление.

— Очень умный ребёнок. Очень хорошо понимает, и очень сосредоточен. Если бы его магический талант был хоть немного приемлемым, даже на среднем уровне, или даже чуть ниже среднего, он добился бы больших успехов. Но… увы, очень жаль.

В это время профессор Спраут с бесстрастным лицом подошла к столу преподавателей. Остальные профессора тут же сменили тему. Профессор Спраут сжала кулаки, в её глазах мелькнуло негодование. Другие профессора могли наблюдать за успехами Шарля на уроках. Она, естественно, наблюдала ещё внимательнее.

— Я не позволю магическому таланту стать ограничивающим фактором для Шарля. Как бы трудно ни было, я соберу эти ингредиенты для Шарля и приготовлю зелье для усиления таланта.

Профессор Спраут всё больше укреплялась в этой мысли.

А в это время Шарль не пришёл на завтрак. Он, конечно, не знал о сожалении профессоров по поводу его магического таланта. Даже если бы знал, Шарль бы не беспокоился. Низкий уровень магической силы был лишь временным. Когда Маргарита в оранжерее рода Спраут созреет, как только эти награды будут собраны, это состояние немедленно улучшится. Осталось всего четыре месяца. Он не считал это таким уж тяжёлым. Просто продолжать в том же духе.

Сейчас для него самым важным было выращивание Золотой рыбки-колибри. Глубоко вздохнув, Шарль встал у лестницы. В Хогвартсе было целых сто сорок две лестницы и двери, некоторые из них можно было пройти только по определённым правилам. Именно поэтому даже старшекурсники, прожившие в Хогвартсе несколько лет, иногда терялись. Что уж говорить о только что поступивших маленьких волшебниках.

Лестница, у которой ждал Шарль, была одной из самых запутанных развилок. Также это был обязательный путь к классу Зельеварения. Шарль спокойно ждал здесь, у лестницы. Вскоре фигура, которую он ждал, поспешно прибежала сюда.

Невилл был в панике.

— Опаздываю, опаздываю! Если опоздать на урок Зельеварения, говорят, будет очень плохо! Чёрт, опять эта лестница, по какой же идти?

Пока Невилл паниковал, в глазах Шарля загорелся огонёк. Он увидел три светящихся шара, парящих над карманом Невилла. Над ними также появились подсказки.

[Посаженная тобой Золотая рыбка-колибри созрела]

[Можно получить награду: слабое повышение способности Восприятия магии]

Обсуждение главы

Глава 17: «Школьная жизнь, талант»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.