Глава 248. Школа Дейонии (I)
Матикрис был полностью поглощен математикой и пренебрегал мирскими делами. Ментотикелс, напротив, не возражал тратить время на решение различных вопросов, а математика наделила его острым умом, позволяя ему легко управлять Академией математики, распределять персонал и составлять планы. Именно поэтому Дейвс назначил его директором Академии математики. Матикрис обеими руками поддержал это решение.
— Я обдумаю это, — осторожно ответил Ментотикелс.
— Я понял принцип действия этой катапульты! — Воскликнул Матикрис, возбужденно подходя к Дейвсу и указывая на чертеж. — Взгляните сюда! И сюда! Самое важное в этой катапульте — это две вещи: во-первых, тетива, сделанная из крепких животных сухожилий; во-вторых, система блоков, которая позволяет с меньшим усилием натягивать тетиву. Кроме того, посмотрите: чем длиннее ложе, тем дальше будет лететь снаряд, потому что тетива будет натянута до предела, и сила ее отдачи, передаваемая камню, будет максимальной... Я думаю, сиракузяне глупы: они использовали только один блок. Это слишком просто, и работать с ним очень тяжело. На самом деле, если установить полиспаст в конце ложа, можно будет легко натягивать тетиву до упора. Дайте мне лучших плотников и материалы, и я быстро сделаю катапульту лучше, чем у них!
Самодовольный вид Матикриса удовлетворил Дейвса. Он засмеялся:
— Я уже говорил Ментотикелсу: я направлю механиков из инженерного корпуса легиона в Академию математики в качестве ваших помощников. Кроме того, в Дейонии есть лучшие во всем Западном Средиземноморье быки — луканийские, так что я смогу в любое время обеспечить вас большим количеством качественных бычьих сухожилий.
— Отлично! — Сказал Матикрис и поспешил прочь, держа чертеж.
— Матикрис, у меня есть одна мысль, — Дейвс поспешно остановил его. — Для того, кто управляет катапультой, будет очень полезно, если мы сможем довольно точно знать точку падения камня еще до того, как снаряд будет выпущен.
— Это... — Матикрис и Ментотикелс не сочли предложение Дейвса излишним бременем, напротив, они погрузились в размышления.
— У меня есть еще одна мысль, — серьезно сказал Дейвс. — Я считаю, что независимо от того, насколько велика сила, которую мы прикладываем, или под каким углом мы бросаем предмет, траектория движения объекта в воздухе должна быть такой. — Дейвс вытянул палец и начертил в воздухе разные дуги.
Матикрис и Ментотикелс, не отрываясь, смотрели на движущийся палец Дейвса, глубоко задумавшись.
— Если нет ветра и земля находится на одном уровне, то, если сложить две части траектории относительно самой высокой точки полета, они должны совпасть, — спокойно произнес Дейвс.
Оба мужчины были словно поражены электрическим током, и их лица вдруг стали очень взволнованными.
— Вл... Владыка Консул, это что... это... это снова откровение Аида?! — Заикаясь, спросил Ментотикелс. Подобные случаи уже бывали. Иногда, когда Дейвс говорил с ними, он выдвигал новые идеи, которые, как позже выяснялось, были верны. Каждый раз это приводило к прорыву в их математических исследованиях и значительно расширяло их знания.
— Можешь считать, что это так, — таинственно улыбнулся Дейвс.
— Давай! Давай! Нарисуй мне эту траекторию, чтобы я мог внимательно ее рассмотреть! — Возбужденно схватил его за руку Матикрис, без лишних слов увлекая за собой.
Дейвс понял, что он имеет в виду: пол в приемном зале выложен мрамором, и рисовать можно только на глине во внутреннем дворе. Поэтому он без колебаний последовал за ним.
……………………………
— Мама, иди скорей сюда! Посмотри, что отец делает в саду с этими людьми! Они топчут твои цветы! — Крикнула Синтия, стоя у окна спальни на втором этаже и указывая на троицу во дворе.
— Тише! — Кристоя сделала жест, призывая к молчанию, и прошептала:
— Не разбуди своего брата!
Она подошла к окну, выглянула и слегка нахмурилась. Затем, обернувшись, засмеялась:
— Ничего страшного. Твой отец и несколько его друзей обсуждают математические проблемы. — Хотя Кристоя любила цветы, она была женщиной, которая знала свое место, и никогда не стала бы смущать мужа на публике.
— Что такое математика? — Любопытно спросил стоявший рядом Адорис.
— Это очень интересная наука. Твоя сестра скоро начнет ее изучать, — тихо ответила Кристоя с улыбкой.
— А я могу пойти в школу? — Спросил Адорис с надеждой.
— Конечно, можешь, — Кристоя погладила его по голове. — Но ты еще маленький, тебе придется подождать еще год.
— Не хочу! Я хочу идти в школу с сестрой прямо сейчас! — Недовольно заявил Адорис.
— Братишка, не капризничай! Послушай маму, иначе вечером я не дам папе рассказать тебе сказку! — После этих слов Адорис, хотя и надул губы, успокоился.
— Мама, это правда хорошо, что я буду ходить в школу и учиться вместе с другими мальчиками? — Нерешительно спросила Синтия у Кристои. Синтии было уже семь лет. Согласно греческой традиции, девушки могли выходить замуж в шестнадцать лет, и она уже многое понимала. С раннего детства ее родная мать своим примером учила ее, как быть хорошей женщиной в греческой семье. В ее памяти мать никогда не выходила из дома, а теперь ей самой придется учиться на публике, изо дня в день, год за годом, вместе со многими мальчиками. Это вызывало у нее некоторое беспокойство.
Кристоя притянула Синтию к себе и, расчесывая ее слегка растрепанные длинные волосы, ласково сказала:
— Дитя мое, ты знаешь, как тебе повезло? В других греческих городах-государствах такие девочки, как ты, проводят большую часть своей жизни взаперти, занимаясь воспитанием детей и домашним хозяйством. Они не знают, что происходит во внешнем мире, не видели Атлетических игр, не наслаждались театральными представлениями и даже не видели моря. Ты хочешь, чтобы твоя жизнь была такой же, как у них?
Лицо Синтии выразило испуг, и она изо всех сил замотала головой.
Кристоя продолжила с чувством:
— Твой отец — великий человек! Он приложил много усилий, чтобы убедить Герусию (совет старейшин) дать вам, девочкам, возможность учиться наравне с мальчиками. В школу пойдешь не только ты, но и девочки из других семей граждан. Синтия, ты не будешь одинока в школе. Ты должна хорошо учиться и доказать, что мы, женщины, ничем не хуже мужчин, чтобы усилия твоего отца не пропали даром!
Синтия кивнула, хотя и не до конца все поняла.
На самом деле, хотя социальные обычаи только что возникшего Союза Дейония отличались от других греческих городов-государств, и общество было более открытым по отношению к женщинам, предложение Дейвса «разрешить девочкам учиться вместе с мальчиками» все же встретило немало возражений со стороны геронтов.
Дейвсу удалось убедить их, в том числе, одной фразой, которая вызвала всеобщее одобрение: «...Пусть девушки-гражданки Дейонии тоже ходят в школу, пусть они изучают больше знаний и навыков, учатся мирно общаться с мальчиками. Знания сделают их более культурными, элегантными и мудрыми. Выйдя замуж, они будут иметь больше общих тем и интересов с мужьями, что уменьшит вероятность того, что мужья будут искать утешения в публичных домах, и обеспечит стабильность семьи. Пусть они смогут более мудро управлять домашними делами и не будут обмануты хитрыми рабами. Пусть они лучше воспитывают своих детей, что критически важно для формирования хороших привычек будущих граждан Дейонии в раннем возрасте, и это повлияет на всю их жизнь!..»
……………………………
В эту эпоху, из-за отсутствия электрического света, большинство людей ложились спать, как только наступала темнота, за исключением нескольких богатых, которые пользовались свечами, чтобы продолжить работу. Поскольку ложились рано, то и вставали рано, часто начиная активность после того, как прокричит петух. Но что касается трудолюбивых дейонийцев, большинство из них вставало еще раньше, часто до рассвета, когда на ночном небе еще мерцали звезды, чтобы начать приготовления к работе после восхода солнца. Только дети не любили рано вставать и начинали умываться только по настоянию родителей.
Однако тринадцатилетний Патрóкл сегодня встал очень рано. Он быстро умылся и стал помогать матери печь хлеб. Это очень обрадовало мать: ее всегда озорной сын по-настоящему повзрослел после вторжения Кротона.
За столом мать снова обеспокоенно спросила:
— Клос, ты точно не хочешь, чтобы я проводила тебя до ш... школы?
Патрóкл замотал головой, как погремушкой:
— Нет! Когда пришли эти плохие парни из Кротона, я сам разносил предупреждения в несколько ближайших деревень! Даже дядя Агилас назвал меня храбрецом. Я уже такой большой, а школа находится прямо в городе. Как мне будет стыдно, если ты меня проводишь!
— Но... — Обеспокоенная мать только начала говорить, как ее прервал отец Патрóкла, Париандр:
— Пусть идет один!
Париандр строго посмотрел на Патрóкла:
— В школе слушай учителей, делай то, что они говорят, а если будешь плохо себя вести, я тебя побью! — Отец-невежда, конечно, хотел, чтобы сын умел читать и считать и имел лучшее будущее, но, будучи человеком грубым, не мог найти более ободряющих слов и мог только пугать ребенка привычным тоном. Но Патрóкл, который обычно пререкался, сегодня послушно ответил: — Понял, папа!
В тот момент, когда Париандр удивился, раздался стук в дверь:
— Кто там?
— Это я.
— Это дядя Агилас! — Закричал Патрóкл и тут же побежал открывать дверь.
— Маленький Клос сегодня должен идти в школу, — сказал Агилас, входя и со смехом трепля его по голове. — Я принес тебе ранец, стило, несколько восковых дощечек для письма и складной стул. Это пригодится тебе в школе.
Спасибо за пожертвования Масисак, Я-Не-Я, Сюэ-Ман, Сяо-Пан, Лань-Рен, Сяо-Панцзы! Ваша поддержка — моя самая большая мотивация для написания!
(конец главы)