Глава 25 - Разбитые зонты
Хоул словно из воздуха сотворил чашку горячего чая и теперь вальяжно облокотился на трибуну, неторопливо дуя на пар.
Тяжёлые двери кабинета беззвучно распахнулись сами собой. Однако никто из первокурсников даже не подумал встать — они продолжали сидеть на местах, ожесточённо строча в свитка пергамента.
За дверями уже скопилась толпа пятикурсников. Они облепили дверной проём и с нескрываемым любопытством разглядывали странную картину, разворачивающуюся внутри.
— Что там у них стряслось? — шёпотом спросил один из барсуков-пуффендуйцев.
Урок ведь закончился, а наружу никто не выходит!
— Кажется, они что-то лихорадочно переписывают, — прищурился другой ученик, вглядываясь в испещрённую мелким почерком доску.
— Это же конспект для первого курса… — начал было когтевранец, поправляя очки, но договорить ему не дал сосед по комнате:
— Пиши скорее!
Только тут первому когтевранцу бросилось в глаза, что почти половина его однокурсников уже выудила из сумок тетради и вовсю перерисовывает схемы с доски.
И пусть на доске были выведены базовые термины первого года обучения, там содержалась масса уникальных сведений, которых не сыскать ни в одном стандартном учебнике! И хотя прошлый преподаватель защиты был вполне компетентен, его багаж знаний не шел ни в какое сравнение с той безупречной структурой, что красовалась перед ними сейчас.
— Постойте, а разве это не профессор Сандерс? — удивился кто-то в толпе. — А где профессор Квиррелл?
— Да какая разница! Главное — не нужно терпеть эту чесночную вонь и унылые лекции! — с чувством откликнулась одна из девочек и чуть смущённо добавила: — К тому же новый профессор весьма хорош собой.
Только когда доска за спиной Хоула была полностью переписана в конспекты, класс наконец огласился стонами замученных первокурсников.
— Всё, я больше не могу… Зажмуриваюсь — и перед глазами эти клятые буквы…
— Я боялся даже руку перевести! Чуть зазеваешься — и доску уже оттёрли!
— Гойл, дай списать! Я не успел дописать про стонущую банши!
Кто-то разминал затекшую шею, кто-то сокрушался над огромным объемом текста, который теперь предстоит зазубрить. Но ни один человек не назвал этот суровый урок скучным. Рассказанные профессором Сандерсом короткие «истории из жизни» о тёмных тварях разжигали любопытство получше любых сказок.
Рон с размаху шлёпнул перо на пергамент, посадив жирную кляксу, и в бессилии откинулся на спинку стула:
— У меня рука отваливается!
Гарри, успевший привыкнуть к подобным марафонам еще в замке, выглядел куда спокойнее:
— Ничего, привыкнешь.
Собрав вещи, он первым поднялся с места:
— Пошли скорее, у нас следующая — Зельеварение. Не хочу дать Снейпу лишний повод снять с нас баллы.
При воспоминании о вчерашнем уроке зелей у Гарри всё внутри сжалось. Он понятия не имел, чем успел насолить профессору Снейпу, но тот измывался над ним весь урок, хотя рука той же Гермионы торчала чуть ли не у самого потолка.
Гарри бросил быстрый взгляд на Хоула, собиравшего пергаменты на столе. «Может, спросить у дяди Хоула? Они ведь оба профессора, вдруг он знает, в чём дело?..»
Приняв решение, Гарри направился к выходу. Сидевшая неподалеку Гермиона тоже аккуратно уложила книги в сумочку и покинула класс.
Рон, торопливо сгребая свои вещи в охапку, рванул следом:
— Гарри, подожди меня!
Едва первокурсники испарились, старшекурсники толпой хлынули в кабинет. Они быстро заняли места и приготовились дальше срисовывать конспект, но Хоул легко взмахнул палочкой — и доска мгновенно очистилась.
Под дружный вздох разочарования маг спокойным тоном произнёс:
— Не суетитесь. Позже я составлю для вас краткую выжимку.
Ученики просияли. Но не успели они порадоваться, как палочка в руках Хоула совершила пасс — и над их головами закружилась целая метель из тестовых бланков.
Улыбки мгновенно застыли на лицах пятикурсников.
Уже наслышанные о порядках нового профессора, они прекрасно знали, что это значит. И точно: в следующее мгновение их учебники невиданной силой выдернуло из сумок и аккуратной стопкой уложило на пол возле преподавательского стола.
По классу прокатилась волна страдальческих воплей, от которых уходящие первокурсники прибавили шагу.
Заложив руки за спину и покручивая палочку в пальцах, Хоул неспешно прохаживался между рядами.
Он сознательно не стал устраивать проверочную работу младшим. Тест нужен лишь для того, чтобы оценить уровень знаний. А первокурсники ещё ничего не знали — даже прочти они весь учебник наперед, без практической базы их понимание предметов оставалось поверхностным. Не было смысла тратить время на бессмысленную бумажную волокиту.
Глядя на несчастные лица студентов, Хоул человечески их понимал, но поблажек делать не собирался. Экзамены — главный кошмар любого студента. Раньше у них была лишь одна итоговая проверка в конце года, а теперь прибавилась ещё одна — прямо на первом уроке. Тут у любого сдадут нервы.
Впрочем, Хоул и сам через всё это прошёл в свои школьные годы. А правило жизни гласит: каждый, кто мок под дождем, обязан сломать чужой зонт .
Гуляя между столами, маг раздумывал, не переложить ли часть этой рутины на Люцифера. Их связь давно выходила за рамки простого контракта, и при желании здесь можно было проволочить немало хитрых схем.
День пролетел незаметно.
За исключением первого курса, где требовалось давать материал с нуля, на остальных параллелях Хоул безжалостно провел сплошную инвентаризацию знаний.
Шторм, поднявшийся на старших курсах, сокрушительной волной накрыл и всех остальных.