Глава 103
"Это временно". Снейп пристально посмотрел ему в глаза, "Феликс, сейчас январь, целых пять месяцев до конца учебного года. Ты ведь понимаешь, что это значит, не правда ли".
Феликс притих, это означало, что почти полгода у юных волшебников не будет никого, кто бы вел занятия по Защите от темных искусств.
Но опять же, имеет ли значение есть преподаватель или нет?
Даже если юным волшебникам предоставить возможность учиться самим, скорее всего это будет лучше, чем когда был Локхарт. По крайней мере они сэкономят время, не тратя его на выполнение скучных домашних заданий.
"Профессор, мне всегда было любопытно, почему вы не можете отказаться от преподавания этого предмета? Разве вы не боитесь проклятия темного лорда?" - недоумевал Феликс.
Однако Снейп ему не ответил.
Феликс немного подумал и сказал: "Я могу поговорить об этом с Дамблдором".
Он не очень силен в проклятиях, плюс у предмета ужасная репутация из-за всех этих увольнений, поэтому он никогда не думал о том, чтобы взвалить на себя преподавание Защиты от темных искусств.
И все же ему очень любопытно это "Проклятие темного лорда", возможно у Дамблдора получится что-нибудь о нем узнать.
"Кстати, Северус", - Феликс подмигнул Снейпу, - "не забудь про практику по дуэлям сегодня вечером".
Снейп бросил на него презрительный взгляд, "Как ты собираешься её организовывать?"
"Один из нас расскажет какую-то тему, в основном для показательного выступления. В конце концов, профессора торопятся, поэтому следующее занятие я проведу отдельно для каждого из них", - ответил Феликс несколько без особой надежды.
Профессор МакГонагалл, профессор Флитвик, они вместе с ним и Снейпом - это четверо профессоров.
Снейп кивнул головой и развернулся, чтобы уйти.
На седьмом курсе в тот день Феликс показал юным волшебникам новые средства обучения рунам древней магии.
Они наблюдали, как профессор Хеп вещал на возвышении довольно красноречиво: "Видите этот пергамент перед собой? Он окажет огромное влияние на сдачу экзамена СОВ".
Одна юная чародейка подняла руку: "Профессор Хеп, это то учебное пособие, в создании которого принимал участие Флинт?".
Юные волшебники в аудитории перевели свое внимание на высокого и грузного Маркуса Флинта.
В седьмом классе было меньше двадцати человек на древних рунах, и все друг друга знали, а сейчас все как один смотрели с подозрением.
Маркус чуть не расплакался, он всего лишь немного похвастался, почему на него теперь пальцем показывают?
Феликс взглянул на него и сказал: "Мисс Вера, Флинт действительно принимал участие в тестировании нового учебного пособия. И не только он, а десять юных волшебников, каждый из которых внес свои ценные предложения, и то, что вы видите, это результат их общих стараний".
"А теперь приступим к практической демонстрации".
Юные волшебники, следуя предыдущему разъяснению, направили палочки на пергамент и прошептали: "Секрет древних рун". (Пр: ранее пароль не был изменён?)
Пергамент излучил туманный яркий свет, и появилась строка текста:
"Добро пожаловать в пространство для ответа, выполните следующие действия".
После ряби, похожей на водяные круги, на пергаменте появились четыре символа факультетов: змея, барсук, лев и орел.
Их соответствующие фигуры были созданы из простых линий чернил, которые выглядели живыми. Небольшая змея, представляющая Слизерин, извивалась и покачивалась на месте, барсук, представляющий Хаффлпафф, встал прямо и смотрел по сторонам, лев, представляющий Гриффиндор, издал беззвучный рев, а орел, представляющий Равенкло, полетел с крыльями.
Волшебницы и волшебники издали возгласы удивления.
Орел, представляющий Равенкло, занимал середину пергамента, хлопал крыльями и, казалось, поднимался вверх, когда вокруг него появились облака из линий чернил.
В конце концов, орел остановился, его острый взгляд был устремлен вперед, и медленно появилась строка рукописного изящного текста: "Ум за гранью меры - величайшее сокровище человека".
Вера его почти сразу оценила, и ее карие глаза, казалось, засветились под толстыми стеклами очков.
'Это сделал профессор Хеп? Неужели это применение древней руны?'
'Это руна древней магии!'
Даже она сама не осознавала, что её восприятие древних магических рун невольно сместилось в сторону Феликса.
Через несколько секунд образ орла снова уменьшился и приземлился на цветочный узор в левом верхнем углу пергамента, оглядываясь по сторонам и прихорашивая перья.
А в центре манускрипта появилось новое сообщение: "Пожалуйста, используйте вашу палочку, чтобы ввести магию и своё имя".
Вера использовала свою палочку, чтобы аккуратно написать своё имя - Мглистая Вера.
После выполнения этого шага на пергаменте с ответом наконец появился официальный интерфейс.
В левом верхнем углу - орёл, представляющий Когтевран, внизу - имя Мглистой Веры, а центральное положение разделено на три модуля, а именно - модуль СОВ, модуль ЖАБА и сборник ошибок.
Феликс удовлетворённо кивнул и в окончательном варианте внёс значительные коррективы.
Например, в начальном пароле от оригинального "Мне нравятся древние магические руны" до более формального "Секрет древних магических рун".
Например, он добавил часть информационной привязки, то есть функцию сбора имён, домов и магической идентификации.
Функция "рейтинга", которую он поставил в своей голове, временно подавлена, поскольку текущее количество пергаментов с ответами слишком мало, и он также намеревается привлечь других профессоров.
Для этого нужно время, чтобы укрепиться.
Примерно через три-четыре минуты юные волшебники с волнением выполнили этот шаг, следуя указаниям на пергаменте.
И уже некоторые из них начали сравнивать.
"Посмотрите на моего льва, он такой величественный!"
"И всё же орёл красивее".
...
"Хорошо, юные волшебники". Феликс хлопнул в ладоши и привлёк их внимание.
"В настоящее время, - пояснил Феликс, - пергамент с ответами доступен только для пятого и седьмого классов, и вам нужно будет выбрать модуль ЖАБА. В нём хранятся вопросы тестов прошлых лет, чтобы вы могли пройти тест и поучиться".
"Конечно, я разделил их так, что каждый тест будет длиться около двадцати минут, и вы сможете попрактиковаться, когда вам нечего будет делать".
"Что касается модуля набора неправильных вопросов, то здесь вы найдёте все неправильные вопросы, которые вы сделали".
Юные волшебники, которые впервые познакомились с этим новым гаджетом, не смогли удержаться и уже попробовали его, а Мглистая Вера заставила себя сдержать волнение и спросила: "Профессор Хап, мы можем попробовать его сейчас?"
Феликс любезно сказал: "Конечно, следующие двадцать минут зарезервированы для вас".
"О, кстати, - подчеркнул он, - если вам не нравится функция обратной связи, вы можете просто коснуться её палочкой и сказать "молчание".
Вера выглядела немного неуверенно, но постучала палочкой по "модулю ЖАБА", и на пергаменте быстро появился вопрос о магических рунах.
Когда она закончила отвечать на первый вопрос, на пергаменте появилась строка золотого текста -
『Мудрый выбор』.
Она поняла слова профессора Хапа, и в следующий момент её встретили всевозможные восторженные похвалы.
"Ваш ответ просто всколыхнул мои сердце и душу".
"Вы следующая звезда древних рун!"
"Выбор гения!"
Эти слова привели Веру в хорошее настроение, немного смутив, но не смогли устоять перед желанием увидеть новые комплименты, и время прошло незаметно для неё.
Но у других не было такого замечательного опыта, как у неё, у большинства из них было сочетание комплиментов и ядовитых комментариев, в то время как Маркус столкнулся в основном с цветистым сарказмом.
Он не мог не пробормотать имена двух человек: "Фред Уизли, Джордж Уизли".
Это их рук дело!
Менее чем за десять минут Мглистая Вера первой закончила тест.
На пергаменте появилась большая буква "О", в левом верхнем углу кружил орёл, а на заднем плане взрывались большие гроздья фейерверков.
Она возбуждённо махнула кулаком.
"Очень хорошо, мисс Вера, десять дополнительных баллов за Когтевран!"
В конце урока Феликс задал следующее домашнее задание: "Выполните 3 теста и напишите эссе на основе неправильно отвеченных вопросов. В нем проанализируйте темы, в которых ваши знания недостаточны".
Вечером Большой Зал вновь преобразился: с пола приподнялся позолоченный ринг, а юные волшебники оживленно беседовали группками. Начинался третий урок дуэлей.
----------
Спасибо за вашу поддержку.
Я планирую открыть P_atreon с 30+ главами, опережающими публикацию на других сайтах. Если у вас есть немного свободных средств, вы можете поддержать меня на P_atreon: www.p_atreon.com/Crazy_Cat.