Глава 239. Турнир по кендо (Часть 2)
Её бесцеремонное обращение «Минору-тян» и этот град вопросов заставили мальчика на секунду замереть, а затем рассмеяться. Он повернул голову к Карин, в глазах которой читалась паника.
— Нацува! — пискнула Карин, заливаясь густым румянцем от такой вопиющей бестактности подруги, и отчаянно задергала ту за рукав.
Но Нацуву было уже не остановить. Её съедало жгучее любопытство относительно того, что же может связывать знаменитого на всю страну ребенка-актера и её скромную подругу-отличницу.
— Начну с первого пункта, — невозмутимо, с легкой полуулыбкой начал Минору. — По правде говоря, мы с Карин — дальние родственники.
— Родственники? — глаза Нацувы сузились в подозрительном прищуре. — Но тогда почему Карин называет тебя братом? Это же звучит дико!
Девушка подалась вперед, и в воздухе явственно запахло фруктовым шампунем и юностью.
— Видишь ли, если следовать строгим правилам генеалогии, то по поколению я прихожусь Карин кем-то вроде дядюшки. Но заставлять старшеклассницу называть девятилетнего ребенка дядей... согласись, это прозвучало бы совсем уж нелепо. Поэтому мы сошлись на компромиссе, и она зовет меня старшим братом, — не моргнув глазом, с абсолютно серьезным и уверенным видом выдал Минору.
Карин, слушавшая этот наглый, виртуозный бред, едва не хлопнула себя ладонью по лбу. 'Боже правый... Когда он вешает лапшу на уши девушкам, он даже не краснеет!' — в отчаянии подумала она.
— Вот оно что? — протянула Нацува, судя по всему, проглотившая наживку целиком. — Ну а что насчет последнего вопроса?!
— Слухи — чистая правда. Продюсеры шоу не давали мне никаких подсказок, и я не зубрил правильные ответы за день до эфира. Я действительно настолько умен. Теперь ты довольна, Нацува? — без ложной скромности ответил Минору.
— Эй... А разве ты не должен добавлять к моему имени «старшая сестра»? — обиженно надула губки Нацува, явно недовольная таким фамильярным обращением.
Но Минору, сохраняя на лице безмятежную улыбку, мгновенно выбил почву у нее из-под ног своим следующим заявлением:
— А разве тебе не хочется присоединиться к нашей ролевой игре в брата и сестру, Нацува?
А ведь... это звучит забавно! Черные как смоль глаза Нацувы лукаво блеснули. Чем больше она обдумывала эту идею, тем веселее ей становилось. Она радостно хлопнула в ладоши, принимая правила игры:
— Решено! Заметано! С этого дня я тоже буду звать тебя братиком Китадзуми!
Затем она с издевательским сочувствием посмотрела на остолбеневшую Карин и промурлыкала:
— Хе-хе, сестренка Карин, поздравляю! Теперь у тебя есть не только старший брат, но и очаровательная младшая сестренка!
Лицо Карин окаменело. Не проронив ни звука, она медленно подняла руку, железной хваткой вцепилась в мягкую щеку Нацувы и с садистским наслаждением потянула её в сторону.
— Ай-яй-яй! Больно! Карин, пусти! Я же просто пошутила! Честное слово, пошутила! — взвизгнула невольная «младшая сестренка», пытаясь вырваться.
Так, в шутливой возне и звонком смехе, незаметно пролетел обеденный перерыв, и прозвенел звонок, возвещающий о начале дневных занятий.
В любой другой, обычный день, ученики класса 2-Б уже сидели бы с прямой спиной, вперив взоры в доску и лихорадочно строча конспекты. Но сегодня атмосфера в классе разительно отличалась. Взгляды десятков подростков, словно примагниченные, то и дело соскальзывали на парту Минору.
И винить их было не в чем. Если отбросить в сторону его звездный статус в мире кино и телевидения, сам факт того, что девятилетний мальчишка сумел экстерном перескочить через все классы прямиком в старшую школу, вызывал жгучий, непреодолимый интерес. Каждому до зуда в ладонях хотелось своими глазами увидеть, на что способен этот вундеркинд. Да, они все смотрели выпуск «А вот и знаменитые кояку!» по телевизору. Но экран телевизора — это одно, а живой человек из плоти и крови, сидящий с тобой в одном кабинете — совершенно другое. Телевидение слишком далеко от реальности.
Однако уже к середине дня скептицизм старшеклассников испарился без следа. Минору демонстрировал нечто, выходящее за рамки человеческого понимания. Его ответы, его рассуждения — всё это совершенно не вязалось с образом детеныша человека.
Преподаватели, видимо, желая проявить эдакую своеобразную «заботу» о девятилетнем ученике и проверить его знания на прочность, на каждом уроке наперебой вызывали Минору к доске. Окажись на его месте любой другой школьник, он бы уже давно забился в истерике от такого давления, посчитав это изощренной формой учительского буллинга. Но Минору... находясь под этим плотным, перекрестным огнем академической «заботы», он с леденящей кровь легкостью прорубал себе путь, безошибочно щелкая самые каверзные вопросы словно орешки. Единственным его недостатком был рост — иногда ему приходилось тянуться на цыпочках, чтобы написать формулу на нижнем краю доски. Впрочем, чего еще ожидать от ребенка?
Но мысль о том, что этот ребенок, которому в следующем году стукнет всего десять, уже начнет готовиться к вступительным экзаменам в университет, наводила на старшеклассников первобытный ужас. 'Если мы, семнадцатилетние лбы, проиграем в интеллектуальной гонке девятилетнему пацану... какое у нас будущее?!' — эта мысль тяжелой, свинцовой плитой легла на плечи каждого ученика. Во рту пересохло, а невидимый пресс академической конкуренции грозил раздавить их в лепешку.
Остаток дня никто больше не пялился на Минору. Класс погрузился в лихорадочную, исступленную учебу. Страх оказаться на обочине жизни, отброшенными назад гениальным ребенком, гнал их вперед. В этот день каждый ученик класса 2-Б кожей прочувствовал на себе всю тяжесть безжалостной конкуренции, столь характерной для китайских экзаменационных мясорубок.
И если бы всё ограничилось только учебой, они бы еще как-то смирились с этим. В конце концов, о феноменальном интеллекте Минору они были предупреждены.