Глава 7 - Задание выполнено
Забыв об обеде, Ян Ли стремительно вернулась в кабинет, заставила рабочий стол монографиями и включила компьютер, погрузившись в научные базы данных.
— О, коллега Ян? Вы почему не на обеде? — спросил вернувшийся с лекции преподаватель биохимии Цинь Бо, с любопытством глянув на её взъерошенный вид.
Хотя Ян Ли числилась куратором, степень кандидата наук подразумевала скорый переход на чисто исследовательскую работу. Она проводила много времени в лабораториях, поэтому её рабочее место находилось прямо в преподавательской кафедры фундаментальной медицины.
— Да вот, нужно срочно проверить кое-какие материалы, — натянуто улыбнулась она.
— Понятно. Ну, я тогда пошел.
Как только Цинь Бо ушел, Ян Ли вбила ключевые запросы и вскоре наткнулась на несколько статей, перекликавшихся с вопросом Чэнь Гуна.
Чем больше она читала, тем сильнее округлялись её глаза.
Боже мой…
Этот проклятый цикл Кальвина и обратимость ЦТК — тема глубоко узкоспециализированная!
Что это означало?
Биохимия — грандиозная дисциплина. Но грандиозность не гарантирует легкой жизни: выпускнику бакалавриата по направлению «Биохимия» невероятно трудно найти хорошую работу, да будь у него хоть диплом ведущего вуза страны!
А все потому, что на бакалавриате дают лишь вершки! К настоящей прикладной, узкопрофильной биохимии студентов даже близко не подпускают. Чтобы дойти до сущности, нужно учиться в магистратуре, аспирантуре, писать диссертации… Это путь длиною в жизнь!
А вопрос Чэнь Гуна затрагивал именно эти высшие материи!
От осознания этого факта образ скромного второкурсника в глазах Ян Ли стал приобретать какие-то совершенно фантастические черты.
Что он вообще за монстр такой?!
И тут её взгляд упал на название одной из публикаций, и дыхание Ян Ли окончательно перехватило!
В этой статье ДЕЙСТВИТЕЛЬНО рассматривалась подобная гипотеза!
«Гипотеза медицинского применения цикла Кальвина в контексте функционирования цикла трикарбоновых кислот» .
Автор: Ян Гуанъе.
Это же работа её родного дяди, декана Яна!
Ян Ли с дрожащими руками мгновенно скачала файл.
Прошло полчаса…
Девушка глубоко вздохнула. В её глазах читался священный трепет и абсолютное непонимание происходящего.
Вопрос, который задал Чэнь Гун… полностью совпадал с научной гипотезой декана Яна!
А именно: как использовать прямое и обратное направления ЦТК для клиники. Ключом являлось обратное направление — цикл Кальвина. С его помощью предлагалось на молекулярном уровне отслеживать первые звоночки патологии ещё до проявления симптомов!
Неужели… неужели обычный студент-второкурсник смог додуматься до этого сам?!
Более того, он не просто задал вопрос, он фактически сформировал рабочую гипотезу!
А ведь гипотеза — это фундамент любого научного проекта. Весь дизайн будущего эксперимента строится вокруг неё. Без гипотезы исследование просто не существует.
Неужели это просто совпадение?!
Ян Ли с трудом сглотнула. Сердце колотилось в груди как бешеное.
Этот парень… он не просто талантлив. Он ненормален!
Ну какой обычный человек станет читать узкоспециализированную литературу по молекулярной биохимии на втором курсе?! Тут академическую-то программу студенты с трудом переваривают — не даром среди медиков ходит поговорка: «На анатомии крестись, на биохимии — молись!»
А Чэнь Гун…
«Это просто уму непостижимо!» — Ян Ли сидела полностью ошеломленная.
***
[Дзинь! Получено очков ненормальности: +200!]
Чэнь Гун спокойно обедал в столовой, когда в его голове неожиданно раздался системный оглас. Он чуть не подавился рисом.
«Чёртова система! Вечно пугает на ровном месте…»
Впрочем, взглянув на цифру, парень оторопел. Двести очков за раз?! Ему ещё никогда не перепадало так много! От кого это прилетело?
Если дело пойдёт такими темпами, набрать десять тысяч очков окажется не такой уж неподъемной задачей.
Покачав головой, Чэнь Гун вернулся к еде, хотя мысли его витали вокруг задач Системы.
Условием текущего квеста было поднятие уровня навыка до LV2 ДО начала преподавания предмета в семестре.
Анатомия у него уже прокачана до LV1 (33%), но Чэнь Гун понял: для её роста недостаточно просто читать книжки — нужна постоянная практика, работа с макетами, препаратами, трупным материалом.
С физиологией тоже возникли трудности: не хватало специализированных трудов, да и занятие по ней стояло в расписании уже завтра — он физически не успевал.
Оставалась только Биохимия.
Её уровень сейчас замер на отметке 28%. Если сохранять текущий темп, уже послезавтра он пробьет потолок и получит LV2. А первая лекция по биохимии как раз назначена на послезавтра!
Идеальное совпадение!
От этой мысли в груди приятно закололо в предвкушении.
Разумеется, львиная доля успеха принадлежала тем двум высококлассным монографиям. Написанные емко и глубоко, они давали колоссальную пищу для ума. Читать их было тяжело, приходилось постоянно сверяться со справочниками, зато опыт сыпался как из рога изобилия.
Да и статус [Предельная Концентрация] показывал себя во всей красе! Без него он бы и четверти не освоил. В этом режиме гибкость мышления и фокус возрастали в разы. Единственным минусом было то, что после выключения состояния дико хотелось есть и спать.
Неудивительно, что за обедом Чэнь Гун смолотил двойную порцию и лишь теперь сыто отдувался.
Всё оставшееся время он без остатка посвятил штудированию этих книг. Он выписывал ключевые тезисы, систематизировал сомнения, фиксировал собственные догадки и выстраданные гипотезы.
Третий день. Девять утра.
Читальный зал библиотеки.
В тишине зала над ухом Чэнь Гуна раздался долгожданный чистый звон. Парень едва не подпрыгнул на месте от радости.
[Дзинь! Поздравляем! Ваш навык «Биохимия» повысился до LV2!]
Есть! Прорыв!
В тот же миг массив знаний, накопленный за последние дни, словно прошел через невидимый фильтр. Вся информация разложилась по полочкам, обретя идеальную структуру и логику. Это было похоже на глубокую систематизацию и подведение итогов многолетней работы.
Ощущая, как глубоко он теперь понимает процессы, протекающие в человеческом организме на молекулярном уровне, Чэнь Гун посмотрел на исписанную тетрадь. Она стоила каждого потраченного нерва!
Конечно, к самим книгам у него всё ещё оставались вопросы — слишком уж высок был их научный уровень. Но теперь, достигнув LV2, Чэнь Гун отчетливо сознавал всю их мощь. Одним умозрительным чтением дальше не продвинешься — биохимия требует практики и лабораторных опытов.
Теперь он прекрасно понимал выражение «чем больше я знаю, тем больше понимаю, что ничего не знаю».
Ценность этих книг оказалась куда выше банального опыта. Если усвоить их полностью, можно запросто выскочить на экспертный, а то и на мастерский уровень!
Но сейчас продолжать чтение не имело смысла. Нужные зазоры в базовых знаниях сначала предстоит закрыть.
Время попрощаться с монографиями — пока что.
[Дзинь! Поздравляем с успешным выполнением задания! Награда: 1. Очки ненормальности: +1000. 2. Одна попытка лотереи.]
Услышав оповещение, Чэнь Гун замер. Ему безумно стало интересно: а что вообще можно выбить из этой системной рулетки?