Глава 118 - Наставление для академика!
К обеду напряжение достиг максимума.
В близлежащем ресторанчике Чжоу Фэнвэнь с трудом выбил большой стол в общем зале. Ян Сяодун, Цинь Гэ и остальные аспиранты дружной гурьбой уселись на самом дальнем конце столешницы, изо всех сил дистанцируясь от Чэнь Гуна.
— Сяо Ян, вы чего так далеко уселись? — удивился Чжоу Фэнвэнь. — Перебирайтесь ближе! Чэнь Гун младше вас, помогать друг другу надо!
Ян Сяодун угрюмо уткнулся в пиалу:
— Спасибо, профессор... Нам и тут отлично сидится.
Ложиться костями рядом с человеком, который называет адские тесты «детским подарком», никто из них не горел желанием. Это было опасным для психики.
— Ну да ладно, — Чжоу Фэнвэнь повернулся к своим: — На втором этапе со скелетом... сколько ошибок вы нашли?
— Пять! — тут же откликнулся Цинь Гэ. — Бедренная кость, лопатка, лонная...
— И я пять! — повеселел Ян Сяодун. — Ответы совпадают!
Остальные студенты тоже наперебой начали называть цифры — четыре или пять. Похоже, большинство сошлось на этой цифре, что вернуло им крупицу уверенности.
— А ты сколько нашёл, Чэнь Гун? — с любопытством спросил Чжоу Фэнвэнь.
Чэнь Гун тихонько жевал утку и ответил не неохотой:
— Ну... я же говорю, мне попалась знакомая задача. В целом всё прошло нормально.
За соседним столиком обедала группа экспертов-составителей во главе с академиком У Лиминем — легендой отечественной анатомии. Услышав разговор молодежи, У Лиминь прислушался. Он лично разрабатывал задание со скелетом, гордясь инновационным подходом: соединить клиническую топографию с фундаментальным анализом.
Услышав, как какой-то юнец заявил, будто делал «знакомую задачку», академик нахмурился. Тест создавался в строжайшем секрете! Откуда у студента «оригинал»?
Тем временем Чэнь Гун продолжал:
— Задание со скелетом неплохое по задумке, но составитель слишком законсервировался в академизме. Типичный подход старого школьного преподавателя.
Во-первых, половина ошибок слишком банальна — их найдет любой середнячок.
Во-вторых, автор явно чистый теоретик с weak клинической практикой. Вот, к примеру, шестой шейный позвонок. Там была ошибка в угле и толщине тела позвонка. С точки зрения сухой теории — да, ошибка. Но с точки зрения реальной ортопедии и хирургии позвоночника... Профессор Цинь не даст соврать, мы как раз работаем над этой темой: при травмах нижнешейного отдела шестой позвонок практически никогда не фиксируют отдельно! Фиксация идет по седьмому! Зачем вставлять в соревновательный тест дефект, не имеющий ни малейшей клинической ценности? Это же проверка ради проверки!
За соседним столом У Лиминь замер с поднятыми палочками. Вся его спесь мгновенно испарилась.
Он действительно был выходцем из Академии наук и Пекинского союза, проработав преподавателем больше тридцати лет. И он действительно вставил шестой позвонок просто как «классический академический элемент»!
Слова какого-то двадцатилетнего мальчишки бьют точно в цель, вскрывая главную болячку его составительской концепции!
У Лиминь медленно поднялся, подошел к их столу и искренне поклонился Чэнь Гуну:
— Молодой человек... Замечательные слова! Абсолютно точный и глубокий анализ!
Цинь Сюэхай и Чжоу Фэнвэнь вскочили с мест.
— Извините, если мой ученик показался дерзким... — начал Цинь Сюэхай.
— Нет-нет! — перебил У Лиминь. — Он абсолютно прав! Экзамен не должен существовать ради экзамена. Он должен заставлять думать о клинике! Меня зовут У Лиминь. А ты... Чэнь Гун, верно?
Академик достал визитку и с уважением вручил ее юноше:
— Будут вопросы по научной работе — звони в любое время. Ты открыл мне глаза на многие вещи.
Когда легендарный академик удалился, за столом царила гробовая тишина. Ян Сяодун смотрел на Чэнь Гуна как на божество. Парень только что урыл автора тестов — настоящего академика — и тот еще и спасибо сказал!
***
Дневной блок начался с третьего этапа — «Физиолого-патологоанатомический эксперимент на животных».
Каждому участнику выдали по новозеландскому белому кролику весом в 2,5 килограмма.
Задание: выполнить частичную резекцию почки с моделированием специфического дефекта (включая удаление надпочечника) и последующей пластикой.
Условие: гибель животного — 0 баллов.
Рядом с Чэнь Гуном встала ассистентка-наблюдатель Фан Ин — доктор наук, ассистировавшая самому академику Фэн Юймину.
Чэнь Гун окинул кролика профессиональным взглядом. Благодаря богатому опыту «заготовки» кроличьего мяса для преподавателей родной лаборатории, он знал анатомию этих зверьков как свои пять пальцев.
Точный расчет наркоза. Мгновенная инфильтрация.
Затем — разрез. Чэнь Гун сделал хирургический разрез длиной всего в один сантиметр!
Фан Ин нахмурилась: «Слишком мало! Как он соберется искать почку в таком узком поле?»
Но Чэнь Гун, активировав навык «Крысиная зоркость» и применив технику «Тупого ручного разделения», двумя пальцами мгновенно зафиксировал орган и вывел его в рану. Сверхточная работа!
Далее началась главная магия. Чэнь Гун не просто отрезал ткань — он виртуозно препарировал капсулу, филигранно сохранив мочеточник и сопутствующие сосуды. В науке о моделировании лабораторных животных это называлось «созданием модели пятизвездочного уровня» — высочайший класс, при котором организм сохраняет максимальную жизнеспособность.
Фан Ин наблюдала за его пальцами, забыв как дышать. Его движения были настолько изящными и выверенными, словно за столом сидел не студент, а оператор с двадцатилетним стажем.
Когда Чэнь Гун закончил пластику гемостатическим клеем и наложил идеальный внутрикожный шов, прошло всего сорок пять минут.
— Я закончил, могу идти? — спросил юноша.
— Д-да... — заикаясь, ответила Фан Ин.
Чэнь Гун вышел. Фан Ин, не зная, какую оценку поставить (по правилам, все оценки выше 9 баллов требовали утверждения комиссией), побежала в мониторинговый центр к своему руководителю — академику Фэн Юймину.
Фэн Юймин, посмотрев видеозапись операции Чэнь Гуна на замедленном повторе (1/8 скорости), вскочил со стула:
— Матерь божья! Это же эталонное тупое разделение! А как он сберег мочеточниковый узел?! Это не просто пятизвездочная модель... Это редчайшая «высшая форма»! Кто этот парень?! Срочно найдите его данные! Я обязан с ним познакомиться!