Назад

Глава 32 Мгновенное перемещение (2)

Глава 32 Мгновенное перемещение (2)

Непрекращающийся спор заставил старших учителей нахмуриться. Тем не менее, они молчали, потому что их ранги были выше.

Шиина и Сад, обоим около двадцати пяти, признанные маги 6-го класса, наряду с Этелой, были гордостью Магической школы Альфеас.

Дебаты не собирались утихать. Этела вмешалась, чтобы выступить посредником, но это было как столкновение огня и льда, ни одна из сторон не желала уступать.

Альфеус лишь улыбнулся. Без страсти к преподаванию они бы так не спорили. Просто их страсти были направлены по-разному.

Сад хотел развития школы, а Шиина — роста учеников. Как учителя, им следовало бы встать на сторону Шиины, но как выпускника, чувства Сада были понятны.

— Я чётко услышал оба мнения. Я понимаю, что вы говорите, так что давайте остановимся здесь и займём свои места.

Как только Альфеус заговорил, Шиина и Сад прекратили спор, будто это было неправдой. Их единственной общей точкой было уважение к Альфеусу.

— Из того, что я услышал, обе стороны правы. Довод Учительницы Шиины логичен. Но мы учителя. Разве мы не должны также избегать того, чтобы предрассудки укоренялись в сердцах детей?

— Именно это я и имел в виду, Директор.

Сад улыбнулся, в то время как Шиина оставалась безразличной. Но Альфеус не собирался заканчивать на этом. Подумав, он улыбнулся и предложил идею.

— Итак... как насчёт такого метода?...

***

На доске объявлений здания старших классов появилось объявление.

Десятки учеников собрались перед доской и были шокированы содержанием.

Это было беспрецедентное событие в истории Магической школы Альфеас. Все ученики Седьмого класса должны были пройти аттестацию на повышение.

Основные пункты объявления были следующими:

Всем ученикам Седьмого класса будет предоставлена возможность досрочного повышения. Кандидат на повышение будет один, и, пройдя испытание, он будет переведён в Пятый класс. Признавая трудности учеников, оценка будет необычно основываться на магии, а не на [Духовной Зоне].

Предметом аттестации стало [мгновенное перемещение].

— [М-мгновенное перемещение]? Я не знаю, как это делать. А ты?

— Нет, конечно, нет. Это официальная магия, установленная для Пятого класса.

— Я пробовал один раз. Но было так страшно, что я не смог заставить себя попробовать снова.

— Идиот! Это легко, если следовать формуле. Проблема в применении.

Мормочущие голоса детей внезапно стихли. Приближался Широнэ. Под шквалом бесчисленных взглядов он подошёл к доске объявлений и прочитал объявление. Итогом совещания преподавательского состава стало прямое противостояние между учениками.

«[Мгновенное перемещение]».

Широнэ твёрдо запечатлел это в своём сознании.

***

Так называемый инцидент с травлей в Седьмом классе также вызвал интерес у учеников старших классов. Особенно учитывая, что целью был Широнэ, разговоров было много.

— Боже мой! Было такое? Айми, ты знала?

Айми, которая проверяла доску объявлений только в конце дня, прочитала объявление с недоверием. Когда Сериэль поделилась подробностями, которые она услышала из слухов, кулаки Айми задрожали.

«Его исключили? Из-за меня?»

Одноклассники даже не смотрели Широнэ в глаза. Более того, во время общих занятий некоторые даже открыто ругались, когда Айми обменивалась с ним приветствиями.

— Что ты думаешь? Ну, в Седьмом классе дети младше, так что... У меня был похожий опыт, но я быстро повысилась, так что это не стало большой проблемой.

— Быть молодым — не оправдание. По этой логике, разве мы тоже не молоды?

— В любом случае, мы в Четвёртом классе. Магия включает в себя много ментальных аспектов, так что возраст не должен иметь значения.

Айми не хотелось спорить. В голове у неё был беспорядок, и она не могла ясно мыслить. Она просто злилась, что Широнэ пришлось через это пройти.

— Идиот! Почему ты ничего не сказал?

Если бы он был честен и обсудил это, они могли бы найти лучшее решение. Нет, определённо могли бы. Независимо от популярности, она была лучшей ученицей Четвёртого класса. Мысль о том, что никчёмные дети косо смотрят на него из-за того, что он с ней, привела её в ярость, как будто это произошло с ней самой.

— Мне нужно увидеться с Широнэ.

— Увидеться — это хорошо, но что ты планируешь делать?

— Сначала я его ударю. Потом соберу всех детей из Седьмого класса. Раз мы встречаемся, это ведь нормально, правда?

— Что? Ты с ума сошла? Ни в коем случае!

— Почему нет? Мне просто оставить всё как есть? Это произошло из-за меня!

— Уф, ты правда не понимаешь мужчин. Как думаешь, почему Широнэ ничего не сказал? Потому что его гордость была задета. Если ты пойдёшь и всё это разворошишь, что тогда?

Айми не могла понять. Причина, по которой он даже не смотрел ей в глаза, в том, что он испугался детей из Седьмого класса?

Скорее уж, задета была гордость Айми.

— Мужчины, видишь ли, любят, когда их признают. Они живут и умирают за свою гордость. Так что, если их исключают, захотят ли они рассказать об этом девушке, которая им нравится?

Слова Сериэль имели смысл, но только если они были действительно влюблены. Даже если это были фальшивые отношения, ничего не сказать — как ей это интерпретировать?

«Наверное, он думает, что вляпался в дерьмо из-за меня. Вот почему он избегает меня».

Сериэль положительно отнеслась к реакции школы.

— Разве это не облегчение? Если он пройдёт аттестацию на повышение, сможет присоединиться к Пятому классу. Испытание на [мгновенное перемещение] — действительно хороший выбор. Детям из Седьмого класса тоже придётся учиться с нуля.

Айми думала иначе. Есть разница между тем, чтобы не выучить определённое заклинание, и не выучить магию вообще.

И [мгновенное перемещение], из всего прочего?

Самое важное при обучении [мгновенному перемещению] — это преодоление страха. Скорость находится на другом уровне по сравнению с магией полёта, и если столкнуться с препятствием, можно потерять жизнь.

— Если подумать, это невероятно опасное испытание. О чём думают учителя?

— Они соответствующим образом отрегулируют сложность. Возможно, они также проверяют усердие учеников. Похоже, больше половины Седьмого класса сдают этот тест.

— Что? Так много, хотя они никогда этому не учились?

— Награда — Пятый класс. Плюс, все учатся с нуля. Я бы тоже попробовала.

Айми не могла избавиться от беспокойства. Ученики, сдающие тест, вероятно, получат помощь от старшеклассников или выделенных учителей для интенсивной практики.

Тем временем у Широнэ такой роскоши не было. Выделенный учитель был немыслим, и у него даже не было бы друзей, чтобы попросить совета.

«А что, если он действительно провалится?»

Она признавала талант Широнэ, но в краткосрочной перспективе этот тест не гарантировал его успеха.

— Точно! Айми, почему бы тебе не помочь Широнэ? Заодно и помириться с ним сможешь.

— Хмф! После того, что произошло, он даже не посоветовался со мной, а теперь примет мою помощь? Я просто буду продолжать притворяться, что ничего не знаю.

— Уф, вы двое просто нечто. Если вы нравитесь друг другу, это всё, что имеет значение. Зачем всё усложнять?

— Занимайся своими делами. У нас всё так. В любом случае, я тоже не совсем свободна. Аттестация на повышение для выпускного класса уже не за горами.

— О, точно! Это правда. Прости.

Для учеников нет ничего важнее повышения. Даже у Айми не было бы сил сосредоточиться на чём-то другом, когда нависает высокий барьер выпускного класса.

— Он справится. Если он не сможет справиться с этим, то не достоин звания моего парня.

Отвернувшись от доски объявлений, Айми добавила про себя:

«Даже если это фальшивые отношения».

***

Приближалась полночь.

Фигура в маске проникла в сад мужского общежития. Движения, напоминающие кошачьи, были бесшумны, не шелестя даже травой. Заметив свет на седьмом этаже, фигура раздражённо почесала затылок.

«Это совершенно точно не потому, что я волнуюсь. Я помогаю, потому что разделяю некоторую ответственность!»

Айми стиснула зубы. Даже если бы она пыталась игнорировать это, Широнэ не выходил у неё из головы, делая невозможным сосредоточиться на учёбе.

— Только подожди. Я заставлю тебя вымаливать прощения.

Айми взобралась по стене на седьмой этаж. Если бы распространились слухи о том, что она переступила порог мужского общежития ночью, она не смогла бы показаться на глаза, но её детская озорство не угасло.

«Хе-хе, раз уж дошло до этого, я напугаю его до полусмерти».

Как только Айми открыла окно, она кувыркнулась вперёд. В середине приземления у неё созрел план: подчинить Широнэ, бросить его на кровать, а затем выкрутить ему руку достаточно сильно, чтобы он закричал.

— А?

Но Айми не смогла сделать ни шагу. Широнэ смотрел на неё широко раскрытыми глазами. А рядом с ним на стуле сидела Учительница Шиина.

— У-учительница?

— Ты Айми?

Поправив очки, Шиина посмотрела внимательнее. Рыжие волосы и отчётливые двойные веки подтвердили, что это Айми.

Она знала, что Айми и Широнэ встречаются, но думала, что в последнее время они сосредоточились на учёбе. Увидев это, она, мягко говоря, сочла их поведение подозрительным.

— Не говорите мне, что вы всё это время встречались вот так? Притворяясь днём, что не знакомы, и устраивая тайные свидания по ночам?

— Э-это огромное недоразумение, учительница! Огромное, просто огромное!

Шиина поспешно прикрыла рот.

— Тсс! Соседняя комната может услышать.

Айми нервно взглянула на соседнюю комнату. В конце концов, это было мужское общежитие. Если бы распространились слухи о девичьем голосе в комнате Широнэ, она была бы главной подозреваемой. Хотя в этой ситуации у неё не было никаких оправданий.

— Подождите минутку! Учительница, что вы здесь делаете? В такое время?

Теперь, когда она об этом подумала, Учительница Шиина была здесь наименее уместна. У учителя не было причин приходить ночью в повседневной одежде, когда она могла просто вызвать его.

— Скажите. Почему вы здесь в такое время?

При оправданном подозрении Айми щёки Шиины зарделись. Но она быстро взяла себя в руки и холодно заговорила.

— Я пришла дать совет по поводу аттестации на повышение. Учитывая обстоятельства, лучше не привлекать внимания.

Если причиной была аттестация на повышение, у Айми не было возражений. Она пришла по тому же поводу.

— Эм, старшеклассница.

Широнэ подал Айми чашку чая, приготовленного для гостей.

— Сначала выпейте чаю...

— Хмф.

Айми взяла чашку и насладилась ароматом. Как и ожидалось от вежливого младшекурсника, его гостеприимство было безупречным.

— ...Ага, конечно!... Весь этот бардак из-за тебя!

— П-прости!

Извинения Широнэ лишь разозлили Айми сильнее. Его чрезмерно мягкий характер, вероятно, был причиной того, почему даже младшие дети смотрели на него свысока.

— Давайте сначала сядем. Я хочу закончить то, что мы обсуждали.

Шиина предложила сесть. Айми села рядом с Широнэ и резко отвернулась. Она пришла, потому что беспокоилась, но всё ещё злилась на него.

— Как вы обе знаете, предметом аттестации является [мгновенное перемещение]. Это прямое решение директора.

— Директора?

Айми наконец поняла. Тест, неподходящий для Седьмого класса, имел смысл, если это была идея директора.

— Да. Честно говоря, я не уверена в его намерениях. [Мгновенное перемещение] слишком опасно для младших классов.

— Тест, вероятно, будет на [Непереходимом мосту], верно?

— Это не подтверждено, но другого места нет.

Обсуждение главы

Глава 32: «Мгновенное перемещение (2)»

, чтобы обсудить главу.

Пока нет комментариев к этой главе.